二年级下学期家长会班主任发言稿学习资料.doc
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1、Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。二年级下学期家长会班主任发言稿-二年级下学期家长会教案一激情导入尊敬的各位家长,大家下午好!冬去春来,时光荏苒。转眼又是半学期过去了。在此我先对大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会表示感谢,请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。这是我和各位的第三次见面了,说起来我们也应该算是朋友了。第一次家长会大家对我的支持和热情到现在还历历在目。在之后的教学中我更是得到了大家大力的支持,在我们共同的努力下我们班才会提高的这么快。在这里我想对大家再次得表示感谢。我刚刚发现有部分家长带了
2、纸笔认真地做着记录。从中可以看出大家对每一次的家长会都十分的重视。家长会是架起家校之间相互理解相互支持的一座桥梁。希望通过家长会,让我们共同来探讨教育问题,在这日新月异的时代也来更新一下教育观念,让我们的爱和教育真正为孩子撑起未来的一片天空。二今天我就分几个方面和家长朋友们探讨一下:1、回顾、总结上学期成绩,我们班现在有56人。大部分学生勤奋努力、懂事乖巧。同学之间团结友爱、互相帮助,乐于奉献,踊跃为班级服务。一学期以来,我班在全体师生的共同努力下,在各位家长的大力支持下,取得了令人欣喜的成绩:在校园运动会中,获年级第一名;在冬季跳绳比赛中获团体第一名;连续一个学期保持五星级班级。期末中考试,
3、语文,及格率100%,优秀率78.6%,平均分92.6,在三个半排名暂居第二。当然这些成绩的取得离不开家长朋友们的配合和学生的努力,我再次表示感谢。2、分析半学期的得与失刚才我说从成绩上来看,通过大家的共同努力我们取得了优异的成绩。当然孩子们的进步当然不单单是在成绩上,在行为习惯上也同样有了较大的进步。班中的大部分的学生已经养成了良好的学习习惯,阅读习惯。更有一小部分学生已经有了自主学习探究的意识和能力。这和我们学校在这两年进行的教学改革有了相同的方向。在写话上也有了一定的提高。下面我就半学期以来发现的不足做出总结:1.一部分学生还是处于被动学习,将学习看成是不得不完成的任务。具体表现在放学回
4、家后不是马上做作业,在做作业的过程中遇到问题没有解决的方法,依赖性强。2、没有养成良好的阅读习惯,不会联系上下文进行思考和分析。3、大部分学生没有“提笔练字”的意识。回家后的家庭作业质量低,字迹不够工整。4、作文一部分学生的看图能力低,表达能力较弱。3、班级建设、评比创优。鼓励学生争先创优,是为了营造积极向上的集体氛围,使学生的积极意识、竞争意识得到培养,这也是我多年班主任工作的一贯做法,收效是不错的。有一句话提醒了我:“人的各种习惯乃至人生观的培养都取决于小学教育,到了初高中,一是学习压力太大,二是已经形成了思维定势,很难改变。”我想二年级,正是培养学生良好习惯的好机会。所以,在本学期,我以
5、“比学赶帮争红旗”为中心线索,贯穿我班级管理的方方面面,建立并实施了一套适合二年级年龄特点的评价机制,包括学习、纪律、卫生、文体四个部分,涉及到上课听讲、课堂作业和家庭作业的整齐度、正确率、抓紧时间、考试成绩、大课间跑操、小课间纪律、早读、午读、按时到校、放学路队、参加集体活动等十多各方面,每项都有具体的行动要求,凡是做到的就加分,没有做到但没有负面影响的减分,严重的减一个标志。我还坚持每天统计前五名相应给标志,每周一小结,每月半学期总结表彰。这样学生在这种处处规范、处处竞争的氛围中成长,形成习惯,这些习惯对将来的初高中紧张的学习打下基础,也为将来走向工作岗位以踏实的工作作风赢得成功。半年来,
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