信息技术（7年级上册） 课时8_第一章_用户密码的设置与安全工具软件的使用-教案.pdf

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1、第 7 节 用户密码的设置与安全工具软件的使用一、教学内容分析“用户密码的设置与安全工具软件的使用”是广州市信息技术教科书初中第一册第 1 章第 7 节中的教学内容。本课是以“windows7”为例，学习用户密码的设置的方法；通过“360安全卫士和 360 杀毒”简单介绍计算机安全工具的基本功能和使用方法。其中用户密码的设置，步骤较多，具有一定难度。二、教学对象分析教学对象为七年级学生，有 Windows 的操作基础，学习过计算机的软件安装管理，了解信息安全的重要意义，对信息交流过程中的安全防范措施有简单的认识。有一定的动手实践能力，对信息技术有较高的学习欲望。三、教学目标1.1.知识与技能知

2、识与技能（1）学会“用户密码的设置”的方法。（2）掌握计算机安全工具的基本功能和使用方法。2.2.过程与方法过程与方法（1）通过“创建用户密码”的活动，借助教材实践探究任务，逐步掌握用户密码的设置方法。（2）通过“360 安全卫士”的安装使用，迁移掌握计算机安全工具的安装管理方法，渗透迁移学习的方法。3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观（1）在学习教材实践探究任务的过程中，养成积极思考、耐心尝试的习惯。（2）提高学生的信息安全防范意识，增强学生的信息素养。四、教学重点与难点教学重点：设置用户密码的操作方法和病毒防治软件教学难点：用户密码设置、病毒防治软件的安装、杀毒操作五、教学策略本课主要

3、以任务驱动教学法、问题解决法和范例教学法相结合开展教学。以“windows7”为活动主线，共设计了三个任务，任务一“创建用户密码”解决“用户密码设置”和“开机或锁屏重新登录”的使用方法，任务二“360 安全卫士”解决计算机安全的下载安装，体检，清理垃圾，查杀病毒等操作方法，突破重点。学生采用观看视频、自主探究和自学的形式学习。通过“创设情境新授知识综合应用总结提升”等环节展开教学。六、教学媒体练习素材、课件。七、教学过程教学教学环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图创设情境1.出示课题：用户密码的设置与安全工具软件的使用。2.学习目标：学会设置用户密码和掌握安全工具软件的使用

4、方法。3.提出问题：有什么方法可以保障信息安全，防止计算机病毒的入侵？4.讨论归纳：在计算机中设置用户密码以及安装、运行病毒防治软件、个人防火墙等是维护信息安全的重要技术手段1.认真听讲。2.认真听讲。3.认真思考。4.认真听讲。明确教学目标认真思考，讨论归纳，进一步加深理解，引出新知识新授知识学习“用户密码的设置”任务一：用户密码的设置。1.通过 PPT 展示，讲解用户密码设置对构建信息安全屏障的意义。2.通过 PPT 展示，讲解创建密码的步骤。3.通过 PPT 展示，讲解关机或锁定电脑重新登录的具体操作方法。4.通过微课：学习如何创建密码，修改密码，锁定电脑后重新登录等方法。1.认真听讲2

5、.认真观看微视频，思考，上机动手实践。通过认真听讲思考和观看微视频，学习“用户密码的设置”的操作方法，突破重点。同时迁移到“更改密码”、“锁定电脑”等操作方法的学习。教学教学环节环节教师活动教师活动学生活动学生活动设计意图设计意图学习“安全工具软件的使用”任务二：安全工具软件的使用。1.课件展示：360 安全卫士下载和软件主界面。2.课件展示：360 安全卫士的基本功能，包括电脑体检、木马查杀、电脑清理、系统修复、优化加速、软件管家等基本功能。3.提出疑问：如何运用 360 安全卫士（或者其他病毒防治软件）对 U 盘进行安全检查？4.微课教学：学习 360 安全卫士的简单使用5.课件展示：使用

6、 360 杀毒软件进行病毒查杀，更新病毒库思考，回答。认真观看微视频。有电脑的可跟着操作。通过认真听讲思考回答和观看微课，学习“360 安全卫士的简单使用”的操作方法，突破难点。重难点讲解1.结合课件教学“修改用户密码和头像”。2.结合课件教学“360 软件管家安装、卸载软件”3.结合课件教学“添加实用小工具”。4.结合课件教学“去除广告弹”。5.结合课件教学“设置文件信任和查杀引擎”。1.认真听讲。2.认真观看微视频，思考。3.了解任务要求，有电脑的跟着操作。通过认真听讲，思考回答，理解掌握相关概念巩固和拓展所学知识。总结提升1.总结“用户密码的设置”的方法和“快速锁定电脑”的方法。2.总结“安全工具软件的使用”的方法和常用功能的使用与设置认真听讲，梳理新知。通过小结，巩固所学知识。