第四章保护生存环境第一节改善大气质量课件.ppt

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1、第四章保护生存环境第一节改善大气质量第1页，此课件共37页哦第2页，此课件共37页哦第3页，此课件共37页哦第4页，此课件共37页哦1、气态污染物分类、气态污染物分类颗粒物：颗粒物：煤燃烧、工业、营建、森林火灾、垃圾焚化、煤燃烧、工业、营建、森林火灾、垃圾焚化、交通工具，影响呼吸系统交通工具，影响呼吸系统第5页，此课件共37页哦第6页，此课件共37页哦大气污染的危大气污染的危害是多方面的害是多方面的它既危害人体健康，又影响动植物的生它既危害人体健康，又影响动植物的生成，严重时会影响地球的气候。例如，成，严重时会影响地球的气候。例如，形成酸雨、破形成酸雨、破坏臭氧层和使坏臭氧层和使全球气候变暖全

2、球气候变暖等。等。第7页，此课件共37页哦 请问请问 正常的雨水的正常的雨水的PH值约为多少？当空值约为多少？当空气中的气中的SO2和和NO2含量较高时会出现什么现含量较高时会出现什么现象？请用化学方程式来表示该过程的形成象？请用化学方程式来表示该过程的形成过程？过程？2、酸雨、酸雨第8页，此课件共37页哦酸雨的形成酸雨的形成1、SO2、H2O、O2共同作用下，会形成酸雾共同作用下，会形成酸雾 2、空气中空气中S S的氧化物和的氧化物和N N的氧化物的氧化物(H(H2 2SOSO4 4、H H2 2SOSO3 3、HNOHNO2 2、HNOHNO3 3)随雨水降下就成为酸雨。随雨水降下就成为酸

3、雨。酸雨酸雨:就是就是PHPH5.65.6的雨水的雨水 SO2+H2O=H2SO3 2H2SO3+O2=2H2SO4 3NO2+H2O=2HNO3+NO第9页，此课件共37页哦酸雨有什么危害？如何防治酸雨？酸雨有什么危害？如何防治酸雨？第10页，此课件共37页哦第11页，此课件共37页哦第12页，此课件共37页哦酸雨的危害酸雨的危害1、破坏农作物、森林、草原2、使水、土酸性化3、加速建筑物、工业设备、电缆等腐蚀第13页，此课件共37页哦 酸雨的防治酸雨的防治 主要是固硫和尾气净化主要是固硫和尾气净化 S+OS+O2 2点燃点燃SOSO2 2 CaO+SO CaO+SO2 2=CaSO=CaSO

4、3 3 2CaSO 2CaSO3 3+O+O2 2=2CaSO=2CaSO4 4减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，研制煤减少人为硫氧化物和氮氧化物的排放，研制煤炭中硫资源的综合开发与利用，发展洁净煤技术、炭中硫资源的综合开发与利用，发展洁净煤技术、清洁燃烧技术等。清洁燃烧技术等。第14页，此课件共37页哦3、臭氧空洞、臭氧空洞你们知道臭氧空洞你们知道臭氧空洞是怎样产生的吗？是怎样产生的吗？第15页，此课件共37页哦 成因成因 1、自然原因自然原因：太阳黑子爆炸时发出许多带电太阳黑子爆炸时发出许多带电质子，轰击地球上层大气，对臭氧层破坏；另外，质子，轰击地球上层大气，对臭氧层破坏；另外，南极上空

5、的上升气流把臭氧含量较高的中层大气输南极上空的上升气流把臭氧含量较高的中层大气输送到上层，从而降低了那里的含量送到上层，从而降低了那里的含量 2、人为原因：冷冻剂、消毒剂、发泡剂和、人为原因：冷冻剂、消毒剂、发泡剂和灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃，在灭火剂等化学制品在使用时排放的氟氯烃，在紫外线下放出紫外线下放出Cl原子后夺去臭氧中的一个氧原子，原子后夺去臭氧中的一个氧原子，使臭氧变成纯氧从而破坏臭氧层。使臭氧变成纯氧从而破坏臭氧层。第16页，此课件共37页哦Cl+O3ClO+O2ClO+OCl+O2 请问在上述反应过程中请问在上述反应过程中Cl原原子的作用是什么？子的作用是什么？含溴的

6、卤代烃对臭氧层的含溴的卤代烃对臭氧层的 破坏更厉害破坏更厉害总反应总反应:O3+O2O2第17页，此课件共37页哦 此外，此外，CCl4、CH4、喷气式飞机在高空、喷气式飞机在高空飞行排出的氮氧化物如飞行排出的氮氧化物如N2O、NO以及大气以及大气中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。中的核爆炸产物等也会破坏臭氧层。A、增加皮肤癌，主要是黑色素癌；、增加皮肤癌，主要是黑色素癌；B、损害眼睛，增加白内障患者；、损害眼睛，增加白内障患者；C、削弱免疫力，增加传染病患者；、削弱免疫力，增加传染病患者；1）危害人体健康）危害人体健康2）破坏生态环境）破坏生态环境 和工农业生产和工农业生产A、农产品减少及其品

7、质下降，、农产品减少及其品质下降，B、减少渔业产量，、减少渔业产量，C、使塑料等高分子聚合物加速老化、使塑料等高分子聚合物加速老化请问世界通过那些途径保护臭氧层？请问世界通过那些途径保护臭氧层？第18页，此课件共37页哦人类共同采取人类共同采取“补天补天”行动：签行动：签订了订了保护臭氧层保护臭氧层维也纳约维也纳约关于关于消耗臭氧层物质的消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书蒙特利尔议定书等国际公约。等国际公约。第19页，此课件共37页哦思考与交流思考与交流l温室效应是如何引起的呢？温室效应是如何引起的呢？太阳光照射在地球上并为地球带来能量。出于太阳光照射在地球上并为地球带来能量。出于物理方面的原因，

8、行星总要释放出一定能量以维持它内物理方面的原因，行星总要释放出一定能量以维持它内部的平衡。地球也是这样，必须通过辐射红外线来放出部的平衡。地球也是这样，必须通过辐射红外线来放出能量，大气层中的一些分子能量，大气层中的一些分子(作用比较明显的如二氧化作用比较明显的如二氧化碳碳)会暂时阻碍一部分能量的散发，这些能量积聚起会暂时阻碍一部分能量的散发，这些能量积聚起来，就像覆盖在地球上的一层保温毯，引致地表温度来，就像覆盖在地球上的一层保温毯，引致地表温度上升。这些分子的作用就像花园温室的玻璃罩顶，因上升。这些分子的作用就像花园温室的玻璃罩顶，因而这种效应被称做温室效应。而这种效应被称做温室效应。第2

9、0页，此课件共37页哦第21页，此课件共37页哦4.4.温室效应与全球气候变暖温室效应与全球气候变暖完成完成P82思考与交流思考与交流（1）温室气体及其来源）温室气体及其来源 二氧化碳：化石燃料燃烧，火山喷发、森林、二氧化碳：化石燃料燃烧，火山喷发、森林、草原燃烧、植物秸秆燃烧以及动物呼吸草原燃烧、植物秸秆燃烧以及动物呼吸 甲烷：天然气开采和使用、石油的开甲烷：天然气开采和使用、石油的开 采和采和炼制，都会不同程度地向大气中排放甲烷炼制，都会不同程度地向大气中排放甲烷 一氧化二氮：可燃物质在空气中高温燃烧，一氧化二氮：可燃物质在空气中高温燃烧，喷气式飞机在飞行中排出的气体喷气式飞机在飞行中排出

10、的气体 氟氯代烷：氟氯代烷的生产和使用氟氯代烷：氟氯代烷的生产和使用第22页，此课件共37页哦看漫画，试想企鹅在说什么？看漫画，试想企鹅在说什么？第23页，此课件共37页哦第24页，此课件共37页哦 （2 2）温室效应的不良影响）温室效应的不良影响 温室效应（全球变暖）将可能导致两极冰川融化，温室效应（全球变暖）将可能导致两极冰川融化，使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土壤沙漠使海平面升高，淹没部分沿海城市，以及使土壤沙漠化、农业减产等化、农业减产等 （3 3）防止温室效应进一步加剧的措施）防止温室效应进一步加剧的措施 就当前来看，防止温室效应进一步加剧的有效而又可行的就当前来看，防止温室

11、效应进一步加剧的有效而又可行的措施，主要有三大项：一是逐步调整能源结构，开发利用措施，主要有三大项：一是逐步调整能源结构，开发利用太阳能、风能、核能和氢能等，减少化石燃料的燃烧；二太阳能、风能、核能和氢能等，减少化石燃料的燃烧；二是利用新一代的制冷剂代替氟利昂；三是进一步发展植树是利用新一代的制冷剂代替氟利昂；三是进一步发展植树造林，转化空中的二氧化碳造林，转化空中的二氧化碳;四是四是加强国际合作。加强国际合作。第25页，此课件共37页哦n 科学家们在理论上推知：通过遮蔽照射到地球上的太科学家们在理论上推知：通过遮蔽照射到地球上的太阳光，可为地球阳光，可为地球“降温降温”。科学家们算了一笔账：

12、按目前。科学家们算了一笔账：按目前的趋势，大气层中的二氧化碳含量在的趋势，大气层中的二氧化碳含量在50年后将达到工业革年后将达到工业革命前的两倍，这将导致地球气温上升命前的两倍，这将导致地球气温上升25摄氏度。如果摄氏度。如果将射到地球的太阳光遮蔽掉将射到地球的太阳光遮蔽掉18，那么就可以抵消这一，那么就可以抵消这一上升幅度。在此理论基础上，科学家们提出了多种奇思妙上升幅度。在此理论基础上，科学家们提出了多种奇思妙想，其中最为大胆的，当属美国劳伦斯利弗莫尔国家实验想，其中最为大胆的，当属美国劳伦斯利弗莫尔国家实验室构想的室构想的“太阳盾太阳盾”。n所谓所谓“太阳盾太阳盾”，实际上是一个直径达，

13、实际上是一个直径达2000公里的巨公里的巨型反射镜。按照设想，型反射镜。按照设想，“太阳盾太阳盾”被发射进入太空后，被发射进入太空后，可以安放在可以安放在“拉格朗日点拉格朗日点”上，面朝太阳，拒太阳光于上，面朝太阳，拒太阳光于数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互数百万公里之外。在这一位置上太阳和地球的引力相互抵消，因而可以灵活地调整抵消，因而可以灵活地调整“太阳盾太阳盾”的角度，使其发的角度，使其发挥地球挥地球“空调空调”的功能。的功能。第26页，此课件共37页哦n 面对全球气温不断升高，导致气候反常，美国面对全球气温不断升高，导致气候反常，美国科学家打算采用前所未有的做法使地球降

14、温，就是科学家打算采用前所未有的做法使地球降温，就是把地球把地球“推往推往”较凉爽的地方较凉爽的地方离太阳远一点，离太阳远一点，藉此化解温室效应，以及太阳变热而对地球造成的藉此化解温室效应，以及太阳变热而对地球造成的危害。危害。n 这个狂想是由美国太空总署一班科学家提出。这个狂想是由美国太空总署一班科学家提出。当中的劳克林博士说：当中的劳克林博士说：“这是透过高度准确计算，这是透过高度准确计算，做到借力打力，四两拨千斤。做到借力打力，四两拨千斤。”n 在构思中，科学家会向彗星或小行星发射火箭，在构思中，科学家会向彗星或小行星发射火箭，小心调较它们的轨道，让它们与地球擦身而过时，小心调较它们的轨

15、道，让它们与地球擦身而过时，把部分引力能量把部分引力能量(gravitationalenergy)传送给地球，传送给地球，从而令地球速度加快，进入离太阳更远的轨道。从而令地球速度加快，进入离太阳更远的轨道。第27页，此课件共37页哦二、改善大气质量二、改善大气质量n n1 1 除尘技术除尘技术n n2 2 减少减少SOSO2 2和和NONO、NONO2 2的污染的污染n n3 3 减少汽车等机动车尾气污染减少汽车等机动车尾气污染P83-85n n4 4 减少室内污染减少室内污染第28页，此课件共37页哦除尘技术除尘技术一、一、重力沉降室重力沉降室二、二、旋风除尘器旋风除尘器三、三、湿式除尘器湿

16、式除尘器五五、电除尘器电除尘器六、六、各种除尘各种除尘 四、四、布袋除尘器布袋除尘器第29页，此课件共37页哦重力沉降室原理示意图重力沉降室原理示意图第30页，此课件共37页哦旋风除尘器原理示意图旋风除尘器原理示意图筒体直径筒体直径 筒体高度筒体高度H 排气管伸入排气管伸入 筒体的深度筒体的深度 排灰口排灰口影响因素影响因素第31页，此课件共37页哦 水膜除尘器原理水膜除尘器原理 设计特点：设计特点：第32页，此课件共37页哦工作步骤：工作步骤：1.过滤过滤 2.清灰清灰布袋除尘器原理示意图布袋除尘器原理示意图布袋除尘器外观实例布袋除尘器外观实例第33页，此课件共37页哦静电除尘器原理、构造静

17、电除尘器原理、构造主要构件：主要构件：电晕极电晕极 集尘极集尘极 清灰装置清灰装置外形图外形图第34页，此课件共37页哦Back第35页，此课件共37页哦（1）室内空气污染物的来源）室内空气污染物的来源v1）燃料的燃烧、烹调和吸烟等产生）燃料的燃烧、烹调和吸烟等产生CO、CO2、NO、NO2、SO2和尼古丁等污染物和尼古丁等污染物v2）各种建筑材料和装饰材料带来的挥发性有机）各种建筑材料和装饰材料带来的挥发性有机物如甲醛（物如甲醛（HCHO）、苯（）、苯（C6H6）、甲苯）、甲苯（C7H8）、二甲苯（）、二甲苯（C8H10），以及放射性元素），以及放射性元素氡（氡（Rn）第36页，此课件共37页哦（2）各种物质的危害）各种物质的危害l1）CO结合血红蛋白，使人体缺氧结合血红蛋白，使人体缺氧l2）NO2可引起肺损害，甚至造成肺水肿。慢可引起肺损害，甚至造成肺水肿。慢性中毒可致气管、肺病变。吸入性中毒可致气管、肺病变。吸入NO，可引起，可引起变性血红蛋白的形成并对中枢变性血红蛋白的形成并对中枢 神经系统产生神经系统产生影响。影响。l3）尼古丁，二手烟中的含量高，引起肺癌。）尼古丁，二手烟中的含量高，引起肺癌。第37页，此课件共37页哦