第五讲社会态度与行为课件.ppt

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1、第五讲社会态度与行为第1页，此课件共36页哦一个人是什么样的人就会做什么样的事,他做什么样的事就是什么样的人.第2页，此课件共36页哦态度决定行为吗?第3页，此课件共36页哦一、态度态度：对人、事物、理念等的评价态度的三种来源：态度的三种来源：以认知为基础以认知为基础：根据态度对象的性质所持信念而组成以情感为基础以情感为基础：根据人们的感觉和价值观而形成以行为为基础以行为为基础：根据人们对某一对象所表现出来的行为的观察而形成的 第4页，此课件共36页哦感觉：affect 行为：behavior认知：cognition第5页，此课件共36页哦刺激刺激态度态度反应反应第6页，此课件共36页哦态度的

2、形成态度的形成针对一个具体事物的态度，凯尔曼认为态度的形成过程要经过三个阶段：依从、认同和内化依从、认同和内化依从依从：是指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为认同认同：个体自愿地接受心目中榜样人物的观点，信念，使自己的态度与他们相一致内化内化：是态度形成中最重要的阶段，新的观点、情感、意愿已经纳入了自己的价值体系之内，成为自己态度体系中的一部分 第7页，此课件共36页哦态度决定行为吗？每个行为都源于一种想法。爱默生 普遍性的假设普遍性的假设：我们的个人信念和感情决定我们的公众行为，而且如果要改变行为，就必须改变精神和灵魂。第8页，此课件共36页哦案例9.11自杀性

3、恐怖事件第9页，此课件共36页哦1964年，利昂年，利昂费斯廷格认为态度与行为之间是另一费斯廷格认为态度与行为之间是另一种关系：种关系：行为行为态度态度第10页，此课件共36页哦艾伦威克学生对于作弊的态度与他们实际的作弊行为几乎没有关系对教堂的态度与星期天做礼拜的行为只存在中等程度的相关自我描述的种族观与真实情境中的行为几乎不存在什么相关第11页，此课件共36页哦案例道德伪善（丹尼尔巴特森）第12页，此课件共36页哦第13页，此课件共36页哦交通安全交通安全第14页，此课件共36页哦态度何时能预测行为？将影响态度与行为其它因素最小化态度与观察到的行为存在具体相关强有力的态度能够更好地预测行为第

4、15页，此课件共36页哦行为与我们所表达的态度之所以不同以因为二者都受到其它因素的影响案例：美国众议院提薪投票案例：美国众议院提薪投票第16页，此课件共36页哦个体在废品回收中的参与行为个体在废品回收中的参与行为态度具体化对于废品回收的态度对于废品回收的态度对于环境问题的总体态度对于环境问题的总体态度第17页，此课件共36页哦强有力的态度能更好的预测行为第18页，此课件共36页哦二、行为何时决定态度第19页，此课件共36页哦角色扮演角色一词来源于戏剧,它指的是那些处于特定社会位置的人被期望表现出的行为.第20页，此课件共36页哦案例案例:模拟监狱实验模拟监狱实验(菲利普津巴多)第21页，此课件

5、共36页哦登门槛现象当个体先接受一个小要求之后，为保持形象的一致，他可能接受一项重大、且更不合意的要求，又称得寸进尺得寸进尺效应。第22页，此课件共36页哦第23页，此课件共36页哦邪恶行为与态度第24页，此课件共36页哦第25页，此课件共36页哦“我们的自我定义并不是在我们的头脑我们的自我定义并不是在我们的头脑中构造出来的，而是在我们的行为中锻中构造出来的，而是在我们的行为中锻造出来的造出来的”Robert Mcafee Brown第26页，此课件共36页哦第27页，此课件共36页哦第28页，此课件共36页哦三、为什么行为会影响态度？第29页，此课件共36页哦1、自我展示理论2、认知不协调理

6、论3、自我知觉理论第30页，此课件共36页哦自我展示理论：印象管理案例：海滩偷窃行为实验第31页，此课件共36页哦认知失调第32页，此课件共36页哦自我觉知当我们观察自己的行为时我们会做出类似的推断.观察自我的行为,可以提示我们的信念有多么坚定,尤其是当我们无法将自己的行为简单地解释为外部约束时.第33页，此课件共36页哦第34页，此课件共36页哦过度合理化效应过度合理化效应付给人们报酬让他们做自己喜欢做的事,能将他们的这种乐事转化为苦差.第35页，此课件共36页哦当人们在没有报酬或强迫的情况下做自己喜欢的事情时当人们在没有报酬或强迫的情况下做自己喜欢的事情时,他们会将自己的行为归因于对这他们会将自己的行为归因于对这种活动的兴趣种活动的兴趣,而外部报酬引导人们将自己的行为归因于激励性因素而外部报酬引导人们将自己的行为归因于激励性因素,从而破坏的内部动机从而破坏的内部动机第36页，此课件共36页哦