高考英语短文改错技巧讲解精选PPT.ppt
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1、关于高考英语短文改错技巧讲解现在学习的是第1页,共34页一短文改错的测试特点1、词法的测试、词法的测试 词法的测试包括:1)定冠词和不定冠词的用法;定冠词和不定冠词的用法;2)名词的单复数和名词所有格;)名词的单复数和名词所有格;3)动词的时态、语态和非谓语动词;)动词的时态、语态和非谓语动词;4)人称代词的格、物主代词、指示代词、)人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词的用法;连接代词、不定代词的用法;5)介词的搭配;)介词的搭配;6)并列连词、从属连词的用法;)并列连词、从属连词的用法;7)形容词、副词的区别以及比较级和最高)形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法;级的用
2、法;8)固定搭配和习惯用法。)固定搭配和习惯用法。现在学习的是第2页,共34页2、句法的测试、句法的测试句法的测试包括:句法的测试包括:1)主)主、谓语在数上的一致;、谓语在数上的一致;2)名词性从句;)名词性从句;3)定语从句;)定语从句;4)强调句型;)强调句型;5)句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑)句子结构的连贯性、完整性、对等性及逻辑性。性。现在学习的是第3页,共34页 3、语篇的测试、语篇的测试 语篇的测试包括:语篇的测试包括:1)上下文中的时态是否一致;)上下文中的时态是否一致;2)上下文中的代词是否一致;)上下文中的代词是否一致;3)上下文中的逻辑是否一致)上下文中的逻辑是
3、否一致。现在学习的是第4页,共34页v高考短文改错的短文通常只有高考短文改错的短文通常只有120个词左个词左右,有右,有10处错误,短文的难度也与考生处错误,短文的难度也与考生的习作相当,考查学生对英语知识的综合的习作相当,考查学生对英语知识的综合运用能力。各种错误所占比例为运用能力。各种错误所占比例为v2:1:7:v或者或者1:1:8:多多 缺缺 错错二二.短文改错的命题特点短文改错的命题特点现在学习的是第5页,共34页三三.短文改错的题型特点短文改错的题型特点1。错词错词。短文中有一词在词法,搭配或词义等方面有错误,要求考生找出来并改为正确的词。1.Work hard,but you ll
4、 make great progress.Work hard,and youll make great progress.2.Their school is not so big as our.Their school is not so big as ours 3.Three four of the building were ruined Three fourths of the building were ruined现在学习的是第6页,共34页2.缺词缺词。在短文中缺词的地方,要求考生按语法。搭配或上下文语义的需要找出所缺的词并补上所缺的词。1.Im writing to ask yo
5、u come to our class for a visit.Im writing to ask you to come to our class for a visit.2.Because the help you gave me that summer,my life changed.现在学习的是第7页,共34页Because of the help you gave me that summer,my life changed.3.Attention.please,everyone!I have annoucement to make.Attention,please,everyone
6、!I have an annoucement to make.现在学习的是第8页,共34页3.多词多词在短文中有一词按照语法在短文中有一词按照语法.搭配或上下文语义要搭配或上下文语义要求纯属多余求纯属多余,要求考生认定该多余的词并划去要求考生认定该多余的词并划去.1.With his help,I made a great progress and caught up with the class.With his help,I made great progress and caught up with the class.现在学习的是第9页,共34页2.A shocking inciden
7、t was happened in Pengyang county on October 14.A shocking incident happened in Pengyang county on October 14.3.Although Im 16 years old,but my father still treats me as a careless child.Although Im 16 years old,my father still treats me as a careless child.现在学习的是第10页,共34页四、短文改错题的错误类型四、短文改错题的错误类型在高考
8、英语试卷中,短文改错题属综合能力测在高考英语试卷中,短文改错题属综合能力测试题型,要求考生全面地运用语言知识,根试题型,要求考生全面地运用语言知识,根据语法结构。词汇意义。上下文关系等进行据语法结构。词汇意义。上下文关系等进行综合判断,找出错误,加以改正。错误大致综合判断,找出错误,加以改正。错误大致可分为词汇错误。句法错误和上下文逻辑错可分为词汇错误。句法错误和上下文逻辑错误。误。(一一).词法方面的错误主要有词法方面的错误主要有:现在学习的是第11页,共34页 1.冠词方面的错误冠词方面的错误 1.该使用冠词的地方没有使用冠词或不需要使用冠词的地方该使用冠词的地方没有使用冠词或不需要使用冠
9、词的地方却使用了冠词却使用了冠词.2.冠词的误用冠词的误用,该用定冠词的地方使用了不定冠该用定冠词的地方使用了不定冠,而该用不定冠词而该用不定冠词的地方却使用了定冠词的地方却使用了定冠词.1.I had decided to give it up,but on the second thoughts,I decided to try a third time.I had decided to give it up,but on second thoughts,I decided to try a third time.2.Mr Black will go to the US by a plan
10、e.Mr Black will go to the US by plane.现在学习的是第12页,共34页2.名词方面的错误名词方面的错误1.可数名词数的使用错误可数名词数的使用错误;2.可数名和不可数名可数名和不可数名的混淆的混淆;3.名词的所有格错误名词的所有格错误.4.名词做定语名词做定语的用法的用法.1.Without such knowledges,one would not be able to understand what was seen or heard.Without such knowledge,one would not be able to understand w
11、hat was seen or heard.现在学习的是第13页,共34页2.To my surprise,he has finished a day work.To my surprise,he has finished adays work.3.In order to buy a nice pair of shoes,he went to several shoes stores.In order to buy a nice pair of shoes,he went to several shoestores.现在学习的是第14页,共34页3.情态动词方面的错误情态动词方面的错误Need
12、 和 dare 可以用作实义动词,在回答由 could 和might引导的表请求的一般疑问句时,不能用could 和 might(应分别用和 may)回答.1.“Could I use your dictionary?”“Yes,of course you could”.“Could I use your dictionary?”“Yes of course you can”.2.“Must I leave here right now?”“No you mustnt”.“Must I leave here right now?”“No you neednt”.现在学习的是第15页,共34页
13、4.代词的用法错误代词的用法错误.代词误用是要求判别代词同它所指代的词在单复数.格或人称上是否一致;指代什么,用法是否正确;以及作为形式主语或形式宾语it的用法错误。1.In spite of all these changes,a great number of men still guard his rights.In spite of all these changes,a great number of men still guard their rights.2.I dont think this possible to learn a foreign language well w
14、ithout hard work.I dont think it possible to learn a foreign language well without hard work.现在学习的是第16页,共34页5.形容词、副词的误用形容词、副词的误用主要指该用形容词的地方用了副词,该用副词的地方用了形容词,还要分析该形容词或副词修饰什么,形式是否正确,是原级、比较级还是最高级。1.You always gave me specially attention and encouraged me to work hard.You always gave me special attentio
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