《中考课件初中数学总复习资料》考点24 解直角三角形-中考数学考点一遍过.doc
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1、考点24 解直角三角形一、锐角三角函数的定义在RtABC中,C=90°,AB=c,BC=a,AC=b,正弦:sinA=;余弦:cosA=;正切:tanA=根据定义求三角函数值时,一定根据题目图形来理解,严格按照三角函数的定义求解,有时需要通过辅助线来构造直角三角形.二、特殊角的三角函数值sincostan30°45°160°三、解直角三角形1在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形2解直角三角形的常用关系:在RtABC中,C=90°,则:(1)三边关系:
2、a2+b2=c2;(2)两锐角关系:A+B=90°;(3)边与角关系:sinA=cosB=,cosA=sinB=,tanA=;(4)sin2A+cos2A=13科学选择解直角三角形的方法口诀:已知斜边求直边,正弦、余弦很方便;已知直边求直边,理所当然用正切;已知两边求一边,勾股定理最方便;已知两边求一角,函数关系要记牢;已知锐角求锐角,互余关系不能少;已知直边求斜边,用除还需正余弦.四、解直角三角形的应用1仰角和俯角仰角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的角叫做仰角俯角:在视线与水平线所成的角中,视线在水平线下方的角叫做俯角2坡度和坡角坡度:坡面的铅直高度h和水平宽度l的比
3、叫做坡面的坡度(或坡比),记作i=坡角:坡面与水平面的夹角叫做坡角,记作,i=tan坡度越大,角越大,坡面越陡学-科网3方向角(或方位角)指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90°的水平角叫做方向角4解直角三角形中“双直角三角形”的基本模型: 解题方法:这两种模型种都有一条公共的直角边,解题时,往往通过这条边为中介在两个三角形中依次求边,或通过公共边相等,列方程求解.学科_网5解直角三角形实际应用的一般步骤(1)弄清题中名词、术语,根据题意画出图形,建立数学模型;(2)将条件转化为几何图形中的边、角或它们之间的关系,把实际问题转化为解直角三角形问题;(3)选择合适的边角关系式,使运
4、算简便、准确;(4)得出数学问题的答案并检验答案是否符合实际意义,从而得到问题的解考向一 求三角函数的值(1)分清直角三角形中的斜边与直角边.(2)正确地表示出直角三角形的三边长,常设某条直角边长为k(有时也可设为1),在求三角函数值的过程中约去k(3)正确应用勾股定理求第三边长(4)应用锐角三角函数定义,求出三角函数值典例1 在ABC中,C=90°,sinA=,则tanA的值为ABCD【答案】C【解析】sinA=,设BC=12x,AB=13x,由勾股定理得:AC=5x,tanA=,故选C1如图,在ABC中,C=90°若AB=3,BC=2,则sinA的值为ABCD考向二 利
5、用特殊角的三角函数值求值锐角三角函数值与三角形三边的长短无关,只与锐角的大小有关.典例2 已知A为锐角,且sinA=,那么A等于A15°B30°C45°D60°【答案】D【解析】sinA=,A=60°故选D2已知是锐角,sin=cos60°,则等于A30°B45°C60°D不能确定考向三 解直角三角形的应用解此类题的一般方法:(1)构造直角三角形;(2)理清直角三角形的边角关系;(3)利用特殊角的三角函数值解答问题.典例3 某山的山顶B处有一个观光塔,已知该山的山坡面与水平面的夹角BDC为30°
6、,山高BC为100米,点E距山脚D处150米,在点E处测得观光塔顶端A的仰角为60°,则观光塔AB的高度是A50米B100米C125米D150米【答案】A3如图,某湖心岛上有一亭子,在亭子的正东方向上的湖边有一棵树,在这个湖心岛的湖边处测得亭子在北偏西方向上,测得树在北偏东方向上,又测得、之间的距离等于米,求、之间的距离(结果精确到米)(参考数据:,)1如图,在ABC中,若C=90°,则AsinA= BsinA= CcosA= DcosA= 2计算的值为ABCD3在RtABC中,C=90°,AC=3,BC=4,则sinA的值是ABCD4在RtABC中,C=90
7、176;,则cosA等于ABCD5菱形ABCD的对角线AC=10cm,BD=6cm,那么tan为ABCD6如图是边长为1的小正方形组成的网格图,其中点A,B,C均为格点,则sinBAC为ABCD7某水坝的坡度i=1,坡长20m,则坝的高度为A10mB20mC40mD2m8如图所示,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为A B9如图,某水库堤坝横截面迎水坡的坡度是,堤坝高为,则迎水坡面的是A10如图,一艘海轮位于灯塔P的北偏东55°方向,距离灯塔为2海里的点A处如果海轮沿正南方向航行到灯塔的正东位置B处,海轮航行的距离AB长是A2海里B海里C海里D海里11tan30°
8、;22+20190=_12如图,在RtABC中,C=90°,BC=12,tanA=,则sinB=_13如图,在等腰中,过点作于点,交过点直线交于点,且,连接,若,时,则_14已知相邻的两根电线杆与高度相同,且相距小王为测量电线杆的高度,在两根电线杆之间某一处架起测角仪,如图所示,分别测得两根电线杆顶端的仰角为、,已知测角仪高,则电线杆的高度约为_(精确到,参考数据:,)学-科网15已知:如图,在菱形ABCD中,AEBC,垂足为E,对角线BD=8,tanCBD=(1)求边AB的长;(2)求cosBAE的值16如图是小强洗漱时的侧面示意图,洗漱台(矩形ABCD)靠墙摆放,高AD=80cm
9、,宽AB=48cm,小强的身高为166cm,其中下半身FG=100cm,洗漱时下半身与地面成80°角(FGK=80°),身体前倾成125°角(EFG=125°),脚与洗漱台的距离GC=15cm(点D,C,G,K在同一直线上)(1)此时小强的头部点E与地面DK的距离是多少?学科+网(2)小强希望他的头部E恰好在洗漱盆AB的中点O的正上方,他应向前或后退多少?(sin80°0.98,cos80°0.17,1.41,结果精确到0.1cm)1(2018·大庆)2cos60°=A1BCD2(2018·天津)cos3
10、0°的值等于A B C1D 3(2018·云南)在RtABC中,C=90°,AC=1,BC=3,则A的正切值为A3BCD4(2018·孝感)如图,在RtABC中,C=90°,AB=10,AC=8,则sinA等于ABCD 5(2018·柳州)如图,在RtABC中,C=90°,BC=4,AC=3,则sinB=ABCD6(2018·益阳)如图,小刚从山脚A出发,沿坡角为的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了A300sin米B300cos米C300tan米D米7(2018·贵阳)如图,A、B、C是小正方形的
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