《中考课件初中数学总复习资料》考点20 尺规作图-中考数学考点一遍过.doc
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1、考点18 尺规作图一、尺规作图 1尺规作图的定义在几何里,把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图2五种基本作图(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作一条线段的垂直平分线;(5)过一点作已知直线的垂线3根据基本作图作三角形(1)已知三角形的三边,求作三角形;(2)已知三角形的两边及其夹角,求作三角形;(3)已知三角形的两角及其夹边,求作三角形;(4)已知三角形的两角及其中一角的对边,求作三角形;(5)已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角三角形4与圆有关的尺规作图(1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆);(2)作三角形的内切圆
2、5有关中心对称或轴对称的作图以及设计图案是中考常见类型6作图题的一般步骤(1)已知;(2)求作;(3)分析;(4)作法;(5)证明;(6)讨论其中步骤(3)(4)(5)(6)一般不作要求,但作图中一定要保留作图痕迹.二、尺规作图的方法1尺规作图的关键(1)先分析题目,读懂题意,判断题目要求作什么;(2)读懂题意后,再运用几种基本作图方法解决问题 2根据已知条件作等腰三角形或直角三角形求作三角形的关键是确定三角形的三个顶点,作图依据是三角形全等的判定,常借助基本作图来完成,如作直角三角形就先作一个直角 考向一 基本作图1最基本、最常用的尺规作图,通常称为基本作图2基本作图有五种:学-科
3、网(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作一条线段的垂直平分线;(5)过一点作已知直线的垂线典例1 已知:线段AB和AB外一点C求作:AB的垂线,使它经过点C(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)【答案】见解析【解析】如图所示,直线CD即为所求典例2 如图,已知MAN,点B在射线AM上(1)尺规作图:在AN上取一点C,使BC=BA;作MBC的平分线BD,(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,求证:BDAN【解析】(1)以B点为圆心,BA长为半径画弧交AN于C点;如图,点C即为所求作;利用基本作图作BD平分MBC;如图,BD即为所求
4、作;1根据下图中尺规作图的痕迹,可判断AD一定为三角形的A角平分线B中线C高线D都有可能2(1)请你用尺规作图,作AD平分BAC,交BC于点D(要求:保留作图痕迹);(2)ADC的度数考向二 复杂作图利用五种基本作图作较复杂图形典例2 如图,在同一平面内四个点A,B,C,D(1)利用尺规,按下面的要求作图要求:不写画法,保留作图痕迹,不必写结论作射线AC;连接AB,BC,BD,线段BD与射线AC相交于点O;在线段AC上作一条线段CF,使CF=ACBD(2)观察(1)题得到的图形,我们发现线段AB+BC>AC,得出这个结论的依据是_【答案】见解析【解析】(1)如图所示,射线AC即为所求;如
5、图所示,线段AB,BC,BD即为所求;如图所示,线段CF即为所求;(2)根据两点之间,线段最短,可得AB+BC>AC故答案为:两点之间,线段最短学科-网3作图题:学过用尺规作线段与角后,就可以用尺规画出一个与已知三角形一模一样的三角形来比如给定一个ABC,可以这样来画:先作一条与AB相等的线段AB,然后作BAC=BAC,再作线段AC=AC,最后连接BC,这样ABC就和已知的ABC一模一样了请你根据上面的作法画一个与给定的三角形一模一样的三角形来(请保留作图痕迹) 1根据已知条件作符合条件的三角形,在作图过程中主要依据是A用尺规作一条线段等于已知线段B用尺规作一个角等于已知角C用尺规作一条
6、线段等于已知线段和作一个角等于已知角D不能确定2下列作图属于尺规作图的是A画线段MN=3 cmB用量角器画出AOB的平分线C用三角尺作过点A垂直于直线l的直线D已知,用没有刻度的直尺和圆规作AOB,使AOB=23如图,用直尺和圆规作AOB=AOB,能够说明作图过程中CODCOD的依据是A角角边 B角边角 C边角边 D边边边4如图,点C在AOB的OB边上,用尺规作出了AOB=NCB,作图痕迹中,弧FG是A以点C为圆心,OD为半径的弧B以点C为圆心,DM为半径的弧C以点E为圆心,OD为半径的弧D以点E为圆心,DM为半径的弧5用尺规作图,已知三边作三角形,用到的基本作图是A作一个角等于已知角B作已知
7、直线的垂线C作一条线段等于已知线段D作角的平分线6如图,ABC为等边三角形,要在ABC外部取一点D,使得ABC和DBC全等,下面是两名同学做法:甲:作A的角平分线l;以B为圆心,BC长为半径画弧,交l于点D,点D即为所求;乙:过点B作平行于AC的直线l;过点C作平行于AB的直线m,交l于点D,点D即为所求A两人都正确 B两人都错误C甲正确,乙错误 D甲错误,乙正确7在ABC中,按以下步骤作图:分别以A,B为圆心,大于AB的长为半径画弧,相交于两点M,N;作直线MN交AC于点D,连接BD若CD=BC,A=35°,则C=_学!科网8如图,已知线段a,b,c请画一条线段,使它的长度等于2a
8、+bc(不写画法,保留痕迹).9按要求用尺规作图(要求:不写作法,但要保留作图痕迹,并写出结论)已知:线段AB求作:线段AB的垂直平分线MN10已知:如图,线段AB和射线BM交于点B(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹(不写作法)在射线BM上作一点C,使AC=AB;作ABM的角平分线交AC于D点;在射线CM上作一点E,使CE=CD,连接DE(2)在(1)所作的图形中,猜想线段BD与DE的数量关系,并证明 1(2018大连)如图是用直尺和一个等腰直角三角尺画平行线的示意图,图中的度数为A45°B60°C90°D135°2(2018安顺)已知ABC(A
9、C<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是ABCD3(2018舟山)用尺规在一个平行四边形内作菱形ABCD,下列作法中错误的是ABCD4(2018河北)尺规作图要求:、过直线外一点作这条直线的垂线;、作线段的垂直平分线;、过直线上一点作这条直线的垂线;、作角的平分线如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是A,B,C,D,5(2018宜昌)尺规作图:经过已知直线外一点作这条直线的垂线,下列作图中正确的是ABCD6(2018鄂尔多斯)如图,在菱形ABCD中,按以下步骤作图:分别以点C和点D为圆心,大于CD的长为半径作弧,两弧交于点M,
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