《中考课件初中数学总复习资料》专题23 平行四边形(解析版).docx
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1、专题23 平行四边形问题1.平行四边形定义有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形用符号“ABCD”表示,读作“平行四边形ABCD”。2.平行四边形的性质(1)平行四边形的对边平行且相等;(2)平行四边形的对角相等;(3)平行四边形的对角线互相平分。 3.平行四边形的判定(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形;(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)对角线互相平分的四边形是平行四边形; (5)两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 4.平行四边形的面积:S平行四边形=底边长×高=ah【例题1】(2020温州)如图
2、,在ABC中,A40°,ABAC,点D在AC边上,以CB,CD为边作BCDE,则E的度数为()A40°B50°C60°D70°【答案】D【分析】根据等腰三角形的性质可求C,再根据平行四边形的性质可求E【解析】在ABC中,A40°,ABAC,C(180°40°)÷270°,四边形BCDE是平行四边形,E70°【对点练习】(2019山东临沂)如图,在平行四边形ABCD中,M、N是BD上两点,BMDN,连接AM、MC、CN、NA,添加一个条件,使四边形AMCN是矩形,这个条件是()AOMAC
3、BMBMOCBDACDAMBCND【答案】A 【解析】由平行四边形的性质可知:OAOC,OBOD,再证明OMON即可证明四边形AMCN是平行四边形证明:四边形ABCD是平行四边形,OAOC,OBOD对角线BD上的两点M、N满足BMDN,OBBMODDN,即OMON,四边形AMCN是平行四边形,OMAC,MNAC,四边形AMCN是矩形【例题2】(2020凉山州)如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,OEAB交AD于点E,若OA1,AOE的周长等于5,则ABCD的周长等于16【答案】16【解析】由平行四边形的性质得ABCD,ADBC,OBOD,证OE是ABD的中位线,则AB2OE,AD2AE
4、,求出AE+OE4,则AB+AD2AE+2OE8,即可得出答案四边形ABCD是平行四边形,ABCD,ADBC,OBOD,OEAB,OE是ABD的中位线,AB2OE,AD2AE,AOE的周长等于5,OA+AE+OE5,AE+OE5OA514,AB+AD2AE+2OE8,ABCD的周长2×(AB+AD)2×816;【对点练习】(2019湖北武汉)如图所示,在ABCD中,E.F是对角线AC上两点,AEEFCD,ADF90°,BCD63°,则ADE的大小为 【答案】21°【解析】设ADEx,AEEF,ADF90°,DAEADEx,DEAFAE
5、EF,AEEFCD,DECD,DCEDEC2x,四边形ABCD是平行四边形,ADBC,DAEBCAx,DCEBCDBCA63°x,2x63°x,解得:x21°,即ADE21°。【例题3】(2020扬州)如图,ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点O作EFAC,分别交AB、DC于点E、F,连接AF、CE(1)若OE=32,求EF的长;(2)判断四边形AECF的形状,并说明理由【答案】见解析。【分析】(1)判定AOECOF(ASA),即可得OEOF=32,进而得出EF的长;(2)先判定四边形AECF是平行四边形,再根据EFAC,即可得到四边形AECF是菱
6、形【解析】(1)四边形ABCD是平行四边形,ABCD,AOCO,FCOEAO,又AOECOF,AOECOF(ASA),OEOF=32,EF2OE3;(2)四边形AECF是菱形,理由:AOECOF,AECF,又AECF,四边形AECF是平行四边形,又EFAC,四边形AECF是菱形【对点练习】(湖南省永州市)如图,四边形ABCD为平行四边形,BAD的角平分线AE交CD于点F,交BC的延长线于点E (1)求证:BE=CD (2)连接BF,若BFAE,BEA=60°,AB=4,求平行四边形ABCD的面积 【答案】见解析。【解析】(1)证明:四边形ABCD为平行四边形,AB=CD,ADBE,D
7、AE=AEB又AE平分BAD,DAE=BAE BAE=AEB BE=AB又AB=CD,BE=CD(2)BE=AB,BFAE,AF=EF,ADBE,D=DCE,DAF=FEC, ADFECF(AAS)S平行四边形ABCD=SABEBE=AB,BEA=60°,ABE为等边三角形SABE=AE·BF=×4×4sin60°=×4×4×=S平行四边形ABCD=一、选择题1(2020衡阳)如图,在四边形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,下列条件不能判断四边形ABCD是平行四边形的是()AABDC,ADBCBABDC,AD
8、BCCABDC,ADBCDOAOC,OBOD【答案】C【分析】根据平行四边形的定义,可以得到选项A中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,可以得到选项B中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以得到选项D中的条件可以判断四边形ABCD是平行四边形;选项C中的条件,无法判断四边形ABCD是平行四边形【解析】ABDC,ADBC,四边形ABCD是平行四边形,故选项A中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;ABDC,ADBC,四边形ABCD是平行四边形,故选项B中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形;ABD
9、C,ADBC,则无法判断四边形ABCD是平行四边形,故选项C中的条件,不能判断四边形ABCD是平行四边形;OAOC,OBOD,四边形ABCD是平行四边形,故选项D中条件可以判定四边形ABCD是平行四边形.2(2020临沂)如图所示,P是面积为S的ABCD内任意一点,PAD的面积为S1,PBC的面积为S2,则()AS1+S2S2 BS1+S2S2CS1+S2=S2 DS1+S2的大小与P点位置有关【答案】C【分析】根据题意,作出合适的辅助线,然后根据图形和平行四边形的面积、三角形的面积,即可得到S和S1、S2之间的关系,本题得以解决【解析】过点P作EFAD交AD于点E,交BC于点F,四边形ABC
10、D是平行四边形,ADBC,SBCEF,S1=ADPE2,S2=BCPF2,EFPE+PF,ADBC,S1+S2=S23(2020陕西)如图,在ABCD中,AB5,BC8E是边BC的中点,F是ABCD内一点,且BFC90°连接AF并延长,交CD于点G若EFAB,则DG的长为()A52B32C3D2【答案】D【分析】依据直角三角形斜边上中线的性质,即可得到EF的长,再根据梯形中位线定理,即可得到CG的长,进而得出DG的长【解析】E是边BC的中点,且BFC90°,RtBCF中,EF=12BC4,EFAB,ABCG,E是边BC的中点,F是AG的中点,EF是梯形ABCG的中位线,CG
11、2EFAB3,又CDAB5,DG5324.(2019广西池河)如图,在ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,点F在DE延长线上,添加一个条件使四边形ADFC为平行四边形,则这个条件是()ABFBBBCFCACCFDADCF【答案】B【解析】利用三角形中位线定理得到DEAC,结合平行四边形的判定定理进行选择在ABC中,D,E分别是AB,BC的中点,DE是ABC的中位线,DEACA.根据BF不能判定ACDF,即不能判定四边形ADFC为平行四边形,故本选项错误B.根据BBCF可以判定CFAB,即CFAD,由“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”得到四边形ADFC为平行四边形,故本选项正确C.根据
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