《中考课件初中数学总复习资料》专题27 涉及圆的证明与计算问题（解析版）.docx

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1、专题27 涉及圆的证明与计算问题圆的证明与计算是中考必考点，也是中考的难点之一。纵观全国各地中考数学试卷，能够看出，圆的证明与计算这个专题内容有三种题型：选择题、填空题和解答题。一、与圆有关的概念1圆：平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。定点称为圆心，定长称为半径。圆的半径或直径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。 2圆心角：顶点在圆心上的角叫做圆心角。圆心角的度数等于它所对弧的度数。3.圆周角：顶点在圆周上，并且两边分别与圆相交的角叫做圆周角。4. 外接圆和外心：经过三角形的三个顶点可以做一个圆，这个圆叫做三角形的外接圆。外接圆的圆心，叫做三角形的外心。外心是三角形三条边垂直平分

2、线的交点。外心到三角形三个顶点的距离相等。5若四边形的四个顶点都在同一个圆上，这个四边形叫做圆内接四边形，这个圆叫做这个四边形的外接圆。6.和三角形三边都相切的圆叫做这个三角形的内切圆，其圆心称为内心。内心是三角形三个角的角平分线的交点。内心到三角形三边的距离相等。二、与圆有关的规律1.圆的性质：（1）圆具有旋转不变性；（2）圆具有轴对称性；（3）圆具有中心对称性。2.垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。3推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧4在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦心距也相等。 在同圆或等圆中，如果两条弧相

3、等，那么他们所对的圆心角相等，所对的弦相等，所对的弦心距也相等。在同圆或等圆中，如果两条弦相等，那么他们所对的圆心角相等，所对的弧相等，所对的弦心距也相等。 5.在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半6半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径7圆内接四边形的特征 圆内接四边形的对角互补；圆内接四边形任意一个外角等于它的内对角。三、点和圆、线和圆、圆和圆的位置关系1. 点和圆的位置关系 点在圆内点到圆心的距离小于半径 点在圆上点到圆心的距离等于半径 点在圆外点到圆心的距离大于半径2.直线与圆有3种位置关系如果O的半径为r，圆心O

4、到直线的距离为d，那么 直线和O相交； 直线和O相切； 直线和O相离。3圆与圆的位置关系设圆的半径为，圆的半径为，两个圆的圆心距，则：两圆外离 ；两圆外切 ；两圆相交 ；两圆内切 ；两圆内含 四、切线的规律1.切线的性质（1）经过切点垂直于这条半径的直线是圆的切线。（2）经过切点垂直于切线的直线必经过圆心。（3）圆的切线垂直于经过切点的半径。2.切线的判定方法：经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。3.切线长定理： 从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，并且圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角。 四、求解圆的周长和面积的公式设圆的周长为r，则：1. 求圆的直径公式d=2r2.求

5、圆的周长公式 C=2r 3.求圆的面积公式S=r2五、解题要领1.判定切线的方法（1）若切点明确，则“连半径，证垂直”。常见手法有全等转化；平行转化；直径转化；中线转化等；有时可通过计算结合相似、勾股定理证垂直；（2）若切点不明确，则“作垂直，证半径”。常见手法有角平分线定理；等腰三角形三线合一，隐藏角平分线；总而言之，要完成两个层次的证明：直线所垂直的是圆的半径（过圆上一点）；直线与半径的关系是互相垂直。在证明中的关键是要处理好弧、弦、角之间的相互转化,要善于进行由此及彼的联想、要总结常添加的辅助线.2.与圆有关的计算计算圆中的线段长或线段比，通常与勾股定理、垂径定理与三角形的全等、相似等知

6、识的结合，形式复杂，无规律性。分析时要重点注意观察已知线段间的关系，选择定理进行线段或者角度的转化。特别是要借助圆的相关定理进行弧、弦、角之间的相互转化，找出所求线段与已知线段的关系，从而化未知为已知，解决问题。其中重要而常见的数学思想方法有：（1）构造思想：构建矩形转化线段；构建“射影定理”基本图研究线段（已知任意两条线段可求其它所有线段长）；构造垂径定理模型：弦长一半、弦心距、半径；构造勾股定理模型；构造三角函数.（2）方程思想：设出未知数表示关键线段，通过线段之间的关系，特别是发现其中的相等关系建立方程，解决问题。（3）建模思想：借助基本图形的结论发现问题中的线段关系，把问题分解为若干基

7、本图形的问题，通过基本图形的解题模型快速发现图形中的基本结论，进而找出隐藏的线段之间的数量关系。3.攻克典型基本模型图是解决圆的所有难题的宝剑类型1图形：（1）如图1,AB是O的直径，点E、C是O上的两点.基本结论有：在“AC平分BAE”；“ADCD”；“DC是O的切线”三个论断中，知二推一。（2） 如图2、3，DE等于弓形BCE的高；DC=AE的弦心距OF（或弓形BCE的半弦EF）。（3）如图（4）：若CKAB于K，则：CK=CD；BK=DE；CK=BE=DC；AE+AB=2BK=2AD;ADCACBAC2=ADAB（4）在(1)中的条件、中任选两个条件，当BGCD于E时（如图5），则：DE

8、=GB；DC=CG；AD+BG=AB；ADBG=DC2 类型2图形：如图：RtABC中，ACB=90°。点O是AC上一点，以OC为半径作O交AC于点E，基本结论有：（1）在“BO平分CBA”;“BODE”;“AB是O的切线”;“BD=BC”。四个论断中，知一推三。（2）G是BCD的内心； ；BCOCDEBODE=COCE=CE2；（3）在图（1）中的线段BC、CE、AE、AD中，知二求四。（4）如图（3），若BC=CE，则：=tanADE；BC：AC：AB=3：4：5 ；（在、中知一推二）设BE、CD交于点H，,则BH=2EH类型3图形：如图：RtABC中，ABC=90°,

9、以AB为直径作O交AC于D，基本结论有：如图：（1）DE切OE是BC的中点；（2）若DE切O，则：DE=BE=CE； D、O、B、E四点共圆CED=2ACD·CA=4BE2, 图形特殊化：在（1）的条件下如图：DEABABC、CDE是等腰直角三角形；如图：若DE的延长线交AB的延长线于点F，若AB=BF，则：;类型4图形：如图，ABC中，AB=AC，以AB为直径作O，交BC于点D，交AC于点F， 基本结论有：（1）DEACDE切O；（2）在DEAC或DE切O下，有：DFC是等腰三角形；EF=EC；D是 的中点。与基本图形1的结论重合。连AD，产生母子三角形。类型5图形：以直角梯形AB

10、CD的直腰为直径的圆切斜腰于， 基本结论有：（1）如图1：AD+BCCD； COD=AEB=90°； OD平分ADC（或OC平分BCD）；（注：在、及“CD是O的切线”四个论断中，知一推三）AD·BC2=R2；（2）如图2，连AE、CO，则有：COAE，COAE=2R2(与基本图形2重合)（3）如图3，若EFAB于F，交AC于G，则：EG=FG.类型6图形：如图：直线PRO的半径OB于E，PQ切O于Q，BQ交直线PQ于R。基本结论有：（1）PQ=PR (PQR是等腰三角形)；（2）在“PROB”、“PQ切O”、“PQ=PR”中，知二推一（3）2PR·RE=BR&#

11、183;RQ=BE·2R=AB2类型7图形：如图，ABC内接于O，I为ABC的内心。基本结论有：（1）如图1，BD=CD=ID；DI2DE·DA；AIB=90°+ACB;（2）如图2，若BAC=60°，则：BD+CE=BC.类型8图形：已知，AB是O的直径，C是 中点，CDAB于D。BG交CD、AC于E、F。基本结论有：（1）CD=BG；BE=EF=CE；GF=2DE(反之，由CD=BG或BE=EF可得：C是 中点)（2）OE=AF，OEAC；ODEAGF（3）BE·BG=BD·BA（4）若D是OB的中点，则：CEF是等边三角形； 【

12、例题1】（2020武汉）如图，在半径为3的O中，AB是直径，AC是弦，D是AC的中点，AC与BD交于点E若E是BD的中点，则AC的长是（）A523B33C32D42【答案】D【解析】连接OD，交AC于F，根据垂径定理得出ODAC，AFCF，进而证得DFBC，根据三角形中位线定理求得OF=12BC=12DF，从而求得BCDF2，利用勾股定理即可求得AC连接OD，交AC于F，D是AC的中点，ODAC，AFCF，DFE90°，OAOB，AFCF，OF=12BC，AB是直径，ACB90°，在EFD和ECB中DFE=ACB=90°DEF=BECDE=BE EFDECB（AA

13、S），DFBC，OF=12DF，OD3，OF1，BC2，在RtABC中，AC2AB2BC2，AC=AB2-BC2=62-22=42，【对点练习】（2019山东省聊城市）如图，BC是半圆O的直径，D，E是上两点，连接BD，CE并延长交于点A，连接OD，OE如果A70°，那么DOE的度数为（）A35°B38°C40°D42°【答案】C【解析】考点是圆周角定理、直角三角形的性质。连接CD，由圆周角定理得出BDC90°，求出ACD90°A20°，再由圆周角定理得出DOE2ACD40°即可，连接CD，如图所示：BC

14、是半圆O的直径，BDC90°，ADC90°，ACD90°A20°，DOE2ACD40°【例题2】（2020牡丹江）AB是O的弦，OMAB，垂足为M，连接OA若AOM中有一个角是30°，OM23，则弦AB的长为 【答案】12或4【解析】分OAM30°，AOM30°，两种情况分别利用正切的定义求解即可OMAB，AMBM，若OAM30°，则tanOAM=OMAM=23AM=33，AM6，AB2AM12；若AOM30°，则tanAOM=AMOM=AM23=33，AM2，AB2AM4【对点练习】(2019

15、安徽)如图，ABC内接于O，CAB30°，CBA45°，CDAB于点D，若O的半径为2，则CD的长为 【答案】【解析】本题考查了三角形的外接圆与外心，圆周角定理，等腰直角三角形的性质，正确的作出辅助线是解题的关键连接CO并延长交O于E，连接BE，于是得到EA30°，EBC90°，解直角三角形即可得到结论连接CO并延长交O于E，连接BE，则EA30°，EBC90°，O的半径为2，CE4，BCCE2，CDAB，CBA45°，CDBC【例题3】（2020贵州黔西南）古希腊数学家毕达哥拉斯认为：“一切平面图形中最美的是圆”请研究如下

16、美丽的圆如图，线段AB是O的直径，延长AB至点C，使BCOB，点E是线段OB的中点，DEAB交O于点D，点P是O上一动点（不与点A，B重合），连接CD，PE，PC（1）求证：CD是O的切线；（2）小明在研究的过程中发现是一个确定的值回答这个确定的值是多少？并对小明发现的结论加以证明【答案】（1）见解析；（2），解析【解析】本题考查了切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质（1）连接OD，DB，由已知可得DE垂直平分OB，于是DBDO，而OBOD，所以DBDOOB，即ODB是等边三角形，于是BDO60°，再由等腰三角形的性质及三角形的外角性质可得CDB30°，从而可得ODC9

17、0°，所以ODCD，所以CD是O的切线；（2）连接OP，由已知条件得OPOBBC2OE，再利用“两组边成比例，夹角相等”证明OEPOPC，最后由相似三角形的对应边成比例得到结论【详解】解：（1）如答图，连接OD，DB，点E是线段OB的中点，DEAB交O于点D，DE垂直平分OB，DBDODOOB，DBDOOB，ODB是等边三角形，BDODBO60°BCOBBD，且DBE为BDC的外角，BCDBDCDBODBO60°，CDB30°ODCBDOBDC60°30°90°，ODCD，CD是O的切线；（2）这个确定的值是证明：如答图，连

18、接OP，OPOBBC2OE，又COPPOE，OEPOPC，【点拨】本题考查切线的判定与性质及相似三角形的判定与性质，掌握相关性质及定理是解题的关键【对点练习】（2019湖北十堰）如图，ABC中，ABAC，以AC为直径的O交BC于点D，点E为C延长线上一点，且CDEBAC（1）求证：DE是O的切线；（2）若AB3BD，CE2，求O的半径【答案】见解析。【解析】本题考查了圆的切线的判定定理、圆周角定理、等腰三角形的性质、三角形相似的判定和性质，解题的关键是作出辅助线构造直角三角形或等腰三角形（1）如图，连接OD，AD，AC是直径，ADC90°，ADBC，ABAC，CADBADBAC，CD

19、EBACCDECAD，OAOD，CADADO，ADO+ODC90°，ODC+CDE90°ODE90°又OD是O的半径DE是O的切线；（2）解：ABAC，ADBC，BDCD，AB3BD，AC3DC，设DCx，则AC3x，AD2x，CDECAD，DECAED，CDEDAE，即DE4，x，AC3x14，O的半径为7一、选择题1（2020宜昌）如图，E，F，G为圆上的三点，FEG50°，P点可能是圆心的是（）A B C D【答案】C【解析】利用圆周角定理对各选项进行判断FEG50°，若P点圆心，FPG2FEG100°2（2020营口）如图，A

20、B为O的直径，点C，点D是O上的两点，连接CA，CD，AD若CAB40°，则ADC的度数是（）A110°B130°C140°D160°【答案】B【解析】连接BC，如图，利用圆周角定理得到ACB90°，则B50°，然后利用圆的内接四边形的性质求ADC的度数如图，连接BC，AB为O的直径，ACB90°，B90°CAB90°40°50°，B+ADC180°，ADC180°50°130°3（2020荆门）如图，O中，OCAB，APC28

21、6;，则BOC的度数为（）A14°B28°C42°D56°【答案】D【解析】根据垂径定理，可得AC=BC，APC28°，根据圆周角定理，可得BOC在O中，OCAB，AC=BC，APC28°，BOC2APC56°4（2020临沂）如图，在O中，AB为直径，AOC80°点D为弦AC的中点，点E为BC上任意一点则CED的大小可能是（）A10°B20°C30°D40°【答案】C【解析】连接OD、OE，设BOEx，则COE100°x，DOE100°x+40°

22、;，根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出DEO和CEO，即可求出答案连接OD、OE，OCOA，OAC是等腰三角形，点D为弦的中点，DOC40°，BOC100°，设BOEx，则COE100°x，DOE100°x+40°，OCOE，COE100°x，OECOCE40°+12x，ODOE，DOE100°x+40°140°x，OED20°+12x，CEDOECOED（40°+12x）（20°+12x）20°，CEDABC40°，20°CE

23、D40°5（2020内江）如图所示，点A、B、C、D在O上，AOC120°，点B是AC的中点，则D的度数是（）A30°B40°C50°D60°【答案】A【解析】连接OB，如图，利用圆心角、弧、弦的关系得到AOBCOB=12AOC60°，然后根据圆周角定理得到D的度数连接OB，如图，点B是AC的中点，AOBCOB=12AOC=12×120°60°，D=12AOB30°6（2020湖州）如图，已知四边形ABCD内接于O，ABC70°，则ADC的度数是（）A70°B110

24、°C130°D140°【答案】B【解析】根据圆内接四边形的性质即可得到结论四边形ABCD内接于O，ABC70°，ADC180°ABC180°70°110°7（2020泰安）如图，ABC是O的内接三角形，ABBC，BAC30°，AD是直径，AD8，则AC的长为（）A4B43C833D23【答案】B【分析】连接CD，根据等腰三角形的性质得到ACBBAC30°，根据圆内接四边形的性质得到D180°B60°，求得CAD30°，根据直角三角形的性质即可得到结论【解析】连接CD

25、，ABBC，BAC30°，ACBBAC30°，B180°30°30°120°，D180°B60°，CAD30°，AD是直径，ACD90°，AD8，CD=12AD4，AC=AD2-CD2=82-42=43，8（2020嘉兴）如图，正三角形ABC的边长为3，将ABC绕它的外心O逆时针旋转60°得到A'B'C'，则它们重叠部分的面积是（）A23B343C323D3【答案】C【解析】根据重合部分是正六边形，连接O和正六边形的各个顶点，所得的三角形都是全等的等边三角形，据

26、此即可求解作AMBC于M，如图：重合部分是正六边形，连接O和正六边形的各个顶点，所得的三角形都是全等的等边三角形ABC是等边三角形，AMBC，ABBC3，BMCM=12BC=32，BAM30°，AM=3BM=332，ABC的面积=12BC×AM=12×3×332=934，重叠部分的面积=69ABC的面积=69×934=332；9（2020随州）设边长为a的等边三角形的高、内切圆的半径、外接圆的半径分别为h、r、R，则下列结论不正确的是（）AhR+rBR2rCr=34aDR=33a【答案】C【解析】根据等边三角形的内切圆和外接圆是同心圆，设圆心为

27、O，根据30°角所对的直角边是斜边的一半得：R2r；等边三角形的高是R与r的和，根据勾股定理即可得到结论如图，ABC是等边三角形，ABC的内切圆和外接圆是同心圆，圆心为O，设OEr，AOR，ADh，hR+r，故A正确；ADBC，DAC=12BAC=12×60°30°，在RtAOE中，R2r，故B正确；ODOEr，ABACBCa，AE=12AC=12a，（12a）2+r2（2r）2，（12a）2+（12R）2R2，r=3a6，R=33a，故C错误，D正确；10（2020凉山州）如图，等边三角形ABC和正方形ADEF都内接于O，则AD：AB（）A22：3B2

28、：3C3：2D3：22【答案】B【分析】连接OA、OB、OD，过O作OHAB于H，由垂径定理得出AHBH=12AB，证出AOD是等腰直角三角形，AOHBOH60°，AHBH=12AB，得出AD=2OA，AH=32OA，则AB2AH=3OA，进而得出答案【解析】连接OA、OB、OD，过O作OHAB于H，如图所示：则AHBH=12AB，正方形ABCD和等边三角形AEF都内接于O，AOB120°，AOD90°，OAODOB，AOD是等腰直角三角形，AOHBOH=12×120°60°，AD=2OA，AHOAsin60°=32OA，A

29、B2AH2×32OA=3OA，ADAB=2OA3OA=23二、填空题11（2020黑龙江）如图，AD是ABC的外接圆O的直径，若BCA50°，则ADB °【答案】50【解析】根据圆周角定理即可得到结论AD是ABC的外接圆O的直径，点A，B，C，D在O上，BCA50°，ADBBCA50°12（2020无锡）已知圆锥的底面半径为1cm，高为3cm，则它的侧面展开图的面积为 cm2【答案】2【解析】先利用勾股定理求出圆锥的母线l的长，再利用圆锥的侧面积公式：S侧rl计算即可根据题意可知，圆锥的底面半径r1cm，高h=3cm，圆锥的母线l=r2+h2=

30、2，S侧rl×1×22（cm2）13（2020湖州）如图，已知AB是半圆O的直径，弦CDAB，CD8，AB10，则CD与AB之间的距离是 【答案】3【分析】过点O作OHCD于H，连接OC，如图，根据垂径定理得到CHDH4，再利用勾股定理计算出OH3，从而得到CD与AB之间的距离【解析】过点O作OHCD于H，连接OC，如图，则CHDH=12CD4，在RtOCH中，OH=52-42=3，所以CD与AB之间的距离是314（2020枣庄）如图，AB是O的直径，PA切O于点A，线段PO交O于点C连接BC，若P36°，则B 【答案】27°【解析】直接利用切线的性质得

31、出OAP90°，再利用三角形内角和定理得出AOP54°，结合圆周角定理得出答案PA切O于点A，OAP90°，P36°，AOP54°，B=12AOP27°15（2020连云港）用一个圆心角为90°，半径为20cm的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆半径为 cm【答案】5【分析】设这个圆锥的底面圆半径为r，利用圆锥的侧面展开图为一扇形，这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长和弧长公式得到2r=90×20180，然后解关于r的方程即可【解析】设这个圆锥的底面圆半径为r，根据题意得2r=90×20180，解得

32、r5（cm）16.（2019南京）如图，PA.PB是O的切线，A.B为切点，点C.D在O上若P102°，则A+C 【答案】219°【解析】连接AB，根据切线的性质得到PAPB，根据等腰三角形的性质得到PABPBA（180°102°）39°，由圆内接四边形的性质得到DAB+C180°，于是得到结论连接AB，PA.PB是O的切线，PAPB，P102°，PABPBA（180°102°）39°，DAB+C180°，PAD+CPAB+DAB+C180°+39°219°

33、;17. （2019山东东营）如图，AC是O的弦，AC=5，点B是O 上的一个动点，且ABC=45°，若点M、N分别是 AC、BC的中点，则 MN的最大值是_【答案】【解析】MN是ABC的中位线，MN=AB当AB为O的直径时，AB有最大值，则MN有最大值当AB为直径时，ACB=90°，ABC=45°，AC=5，AB=，MN=18.（2019黑龙江省龙东地区）如图，在O中，半径OA垂直于弦BC，点D在圆上，且ADC30°，则AOB的度数为_【答案】60°.【解析】OABC， ，AOB2ADC,ADC30°，AOB60°.19.

34、（2020山东济宁模拟 ）如图，O 为Rt ABC 直角边 AC 上一点，以 OC 为半径的O 与斜边 AB 相切于点 D，交 OA 于点 E，已知 BC，AC3则图中阴影部分的面积是 【答案】 【解析】本题考查了切线的性质定理、切线长定理以及勾股定理的运用，熟记和圆有关的各种性质定理是解题的关键在Rt ABC 中，BC，AC3AB 2 ，BCOC，BC 是圆的切线，O 与斜边 AB 相切于点 D，BDBC，ADABBD2 ；在 Rt ABC 中，sinA ，A30°，O 与斜边 AB 相切于点 D，ODAB，AOD90°A60°， tanAtan30°

35、， ，OD1，S 阴影 20.（2019湖北省鄂州市）如图，在平面直角坐标系中，已知C（3，4），以点C为圆心的圆与y轴相切点A、B在x轴上，且OAOB点P为C上的动点，APB90°，则AB长度的最大值为 【答案】16【解析】连接OC并延长，交C上一点P，以O为圆心，以OP为半径作O，交x轴于A、B，此时AB的长度最大，C（3，4），OC5，以点C为圆心的圆与y轴相切C的半径为3，OPOAOB8，AB是直径，APB90°，AB长度的最大值为16。三、解答题21.（2020咸宁）如图，在RtABC中，C90°，点O在AC上，以OA为半径的半圆O交AB于点D，交AC于

36、点E，过点D作半圆O的切线DF，交BC于点F（1）求证：BFDF；（2）若AC4，BC3，CF1，求半圆O的半径长【解析】见解析。【分析】（1）连接OD，由切线性质得ODF90°，进而证明BDF+AA+B90°，得BBDF，便可得BFDF；（2）设半径为r，连接OD，OF，则OC4r，求得DF，再由勾股定理，利用OF为中间变量列出r的方程便可求得结果【解析】（1）连接OD，如图1，过点D作半圆O的切线DF，交BC于点F，ODF90°，ADO+BDF90°，OAOD，OADODA，OAD+BDF90°，C90°，OAD+B90°

37、;，BBDF，BFDF；（2）连接OF，OD，如图2，设圆的半径为r，则ODOEr，AC4，BC3，CF1，OC4r，DFBF312，OD2+DF2OF2OC2+CF2，r2+22（4r）2+12，r=138故圆的半径为13822（2020怀化）如图，在O中，AB为直径，点C为圆上一点，延长AB到点D，使CDCA，且D30°（1）求证：CD是O的切线（2）分别过A、B两点作直线CD的垂线，垂足分别为E、F两点，过C点作AB的垂线，垂足为点G求证：CG2AEBF【解析】见解析。【分析】（1）连接OC，CADD30°，由OCOA，进而得到OCACAD30°，由三角形外

38、角定理得到CODA+OCA60°，在OCD中由内角和定理可知OCD90°即可证明；（2）证明AC是EAG的角平分线，CB是FCG的角平分线，得到CECG，CFCG，再证明AECCFB，对应线段成比例即可求解【解答】（1）证明：连接OC，如右图所示，CACD，且D30°，CADD30°，OAOC，CADACO30°，CODCAD+ACO30°+30°60°，OCD180°DCOD180°30°60°90°，OCCD，CD是O的切线；（2）COB60°，且OC

39、OB，OCB为等边三角形，CBG60°，又CGAD，CGB90°，GCBCGBCBG30°，又GCD60°，CB是GCD的角平分线，BFCD，BGCG，BFBG，又BCBC，RtBCGRtBCF（HL），CFCGD30°，AEED，E90°，EAD60°，又CAD30°，AC是EAG的角平分线，CEAE，CGAB，CECG，EBFC90°，EAC30°BCF，AECCFB，AECF=CEBF，即AEBFCFCE，又CECG，CFCG，AEBFCG223（2020铜仁市）如图，AB是O的直径，C为

40、O上一点，连接AC，CEAB于点E，D是直径AB延长线上一点，且BCEBCD（1）求证：CD是O的切线；（2）若AD8，BECE=12，求CD的长【答案】见解析。【分析】（1）连接OC，根据圆周角定理得到ACB90°，根据余角的性质得到AECB，求得ABCD，根据等腰三角形的性质得到AACO，等量代换得到ACOBCD，求得DCO90°，于是得到结论；（2）设BCk，AC2k，根据相似三角形的性质即可得到结论【解析】（1）证明：连接OC，AB是O的直径，ACB90°，CEAB，CEB90°，ECB+ABCABC+CAB90°，AECB，BCEBC

41、D，ABCD，OCOA，AACO，ACOBCD，ACO+BCOBCO+BCD90°，DCO90°，CD是O的切线；（2）解：ABCE，tanA=BCAC=tanBCE=BECE=12，设BCk，AC2k，DD，ABCD，ACDCBD，BCAC=CDAD=12，AD8，CD424（2020温州）如图，C，D为O上两点，且在直径AB两侧，连结CD交AB于点E，G是AC上一点，ADCG（1）求证：12（2）点C关于DG的对称点为F，连结CF当点F落在直径AB上时，CF10，tan1=25，求O的半径【答案】见解析。【分析】（1）根据圆周角定理和AB为O的直径，即可证明12；（2）

42、连接DF，根据垂径定理可得FDFC10，再根据对称性可得DCDF，进而可得DE的长，再根据锐角三角函数即可求出O的半径【解析】（1）ADCG，AC=AD，AB为O的直径，BC=BD，12；（2）如图，连接DF，AC=AD，AB是O的直径，ABCD，CEDE，FDFC10，点C，F关于DG对称，DCDF10，DE5，tan1=25，EBDEtan12，12，tan2=25，AE=DEtan2=252，ABAE+EB=292，O的半径为29425（2020衢州）如图，ABC内接于O，AB为O的直径，AB10，AC6，连结OC，弦AD分别交OC，BC于点E，F，其中点E是AD的中点（1）求证：CAD

43、CBA（2）求OE的长【答案】见解析。【分析】（1）利用垂径定理以及圆周角定理解决问题即可（2）证明AECBCA，推出CEAC=ACAB，求出EC即可解决问题【解析】（1）证明：AEDE，OC是半径，AC=CD，CADCBA（2）解：AB是直径，ACB90°，AEDE，OCAD，AEC90°，AECACB，AECBCA，CEAC=ACAB，CE6=610，CE3.6，OC=12AB5，OEOCEC53.61.426（2020嘉兴）已知：如图，在OAB中，OAOB，O与AB相切于点C求证：ACBC小明同学的证明过程如下框：证明：连结OC，OAOB，AB，又OCOC，OACOBC，ACBC小明的证法是否正确？若正确，请在框内打“”；若错误，请写出你的证明过程【答案】见解析。【分析】连结OC，根据切线的性质和等腰三角形的性质即可得到结论【解析】证法错误；证明：连结OC，O与AB相切于点C，OCAB，OAOB，ACBC27（2020湖州）如图，已知ABC是O的内接三角形，AD是O的直径，连结BD，BC平分ABD（1）求证：CADABC；（2）若AD6，求CD的长【答案】见解析。【分析】（1）由角平分线的性质和圆周角定理可得DBCABCCAD；（2）由圆周角定理可得CD=AC，由弧长公式可求