专题45四边形(4)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版).doc
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1、专题45四边形(4)(全国一年)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、填空题1(2020·贵州黔东南?中考真题)如图,矩形ABCD中,AB2,BC,E为CD的中点,连接AE、BD交于点P,过点P作PQBC于点Q,则PQ_【答案】【解析】【分析】根据矩形的性质得到ABCD,ABCD,ADBC,BAD90°,根据线段中点的定义得到DECDAB,根据相似三角形的判定证明ABPEDP,再利用相识三角形的性质和判定即可得到结论【详解】解:四边形ABCD是矩形,ABCD,ABCD,ADBC,BAD90°,E为CD的中点,DECDAB,ABPEDP,PQBC,PQCD,BPQDB
2、C,CD2,PQ,故答案为:【点睛】本题主要考查了矩形的性质,相似三角形的判定和性质的应用,运用矩形的性质和相似三角形判定和性质证明ABPEDP得到是解题的关键2(2020·贵州遵义?中考真题)如图,对折矩形纸片使与重合,得到折痕,再把纸片展平是上一点,将沿折叠,使点的对应点落在上若,则的长是_【答案】【解析】【分析】在RtA´BM中,解直角三角形求出BAM30°,再证明ABE30°即可解决问题【详解】解:将矩形纸片ABCD对折一次,使边AD与BC重合,得到折痕MN,AB2BM,AMB90°,MNBC将ABE沿BE折叠,使点A的对应点A落在MN
3、上ABAB2BM在RtAMB中,AMB90°,sinMAB,MAB30°,MNBC,CBAMAB30°,ABC90°,ABA60°,ABEEBA30°,BE故答案为:【点睛】本题考查了矩形与折叠,锐角三角函数的定义,平行线的性质,熟练掌握并灵活运用翻折变换的性质是解题的关键3(2020·浙江衢州?中考真题)小慧用图1中的一副七巧板拼出如图2所示的“行礼图”,已知正方形ABCD的边长为4dm,则图2中h的值为_dm【答案】【解析】【分析】根据七巧板的特征,依次得到的高,再相加即可求解【详解】解:正方形ABCD的边长为4dm,的
4、斜边上的高是2dm,的高是1dm,的斜边上的高是1dm,的斜边上的高是dm,图2中h的值为(4+)dm故答案为:(4+)【点睛】本题主要考查正方形的性质,解题的关键是求出的高4(2020·贵州黔西?中考真题)如图,对折矩形纸片ABCD,使AB与DC重合得到折痕EF,将纸片展平,再一次折叠,使点D落到EF上点G处,并使折痕经过点A,已知BC2,则线段EG的长度为_【答案】【解析】【分析】直接利用翻折变换的性质以及直角三角形的性质得出2=4,再利用平行线的性质得出1=2=3,进而得出答案【详解】解:如答图,由第一次折叠得EFAD,AEDE,AEF90°,AD2AE四边形ABCD
5、是矩形,DDAB90°,AEFD,EFCD,AENADM,ANAM,ANMN,又由第二次折叠得AGMD90°,NGAM,ANNG,24由第二次折叠得12,14ABCD,EFCD,EFAB,34,123123DAB90°,12330°四边形ABCD是矩形,ADBC2由第二次折叠得AGAD2由第一次折叠得AEAD×21在RtAEG中,由勾股定理得EG,故答案为:【点睛】此题主要考查了翻折变换的性质以及矩形的性质,正确得出2=4是解题关键5(2020·贵州铜仁?中考真题)如图,在矩形ABCD中,AD4,将A向内翻析,点A落在BC上,记为A1
6、,折痕为DE若将B沿EA1向内翻折,点B恰好落在DE上,记为B1,则AB_【答案】【解析】【分析】依据A1DB1A1DC(AAS),即可得出A1CA1B1,再根据折叠的性质,即可得到A1CBC2,最后依据勾股定理进行计算,即可得到CD的长,即AB的长【详解】解:由折叠可得,A1DAD4,AEA1D90°,BA1EB1A1E,BA1B1A1,BA1B1E90°,EA1B1+DA1B190°BA1E+CA1D,DA1B1CA1D,又CA1B1D,A1DA1D,A1DB1A1DC(AAS),A1CA1B1,BA1A1CBC2,RtA1CD中,CD,AB.故答案为:【点睛
7、】本题考查矩形与折叠,准确判断合适的全等三角形求出A1CBC2是解题的关键.6(2020·浙江温州?中考真题)点P,Q,R在反比例函数(常数k0,x0)图象上的位置如图所示,分别过这三个点作x轴、y轴的平行线图中所构成的阴影部分面积从左到右依次为S1,S2,S3若OEEDDC,S1S327,则S2的值为_【答案】【解析】【分析】利用反比例函数系数的几何意义,及OEEDDC求解,然后利用列方程求解即可得到答案【详解】解:由题意知:矩形的面积 同理:矩形,矩形的面积都为, 故答案为:【点睛】本题考查的是矩形的性质,反比例函数的系数的几何意义,掌握以上性质是解题的关键7(2020·
8、;浙江温州?中考真题)如图,在河对岸有一矩形场地ABCD,为了估测场地大小,在笔直的河岸l上依次取点E,F,N,使AEl,BFl,点N,A,B在同一直线上在F点观测A点后,沿FN方向走到M点,观测C点发现12测得EF15米,FM2米,MN8米,ANE45°,则场地的边AB为_米,BC为_米【答案】 【解析】【分析】过点C作CPEF于点P,过点B作直线GHEF交AE于点G,交CP于点H,如图,则ABG、BCH都是等腰直角三角形,四边形BGEF、BHPF是矩形,于是可根据等腰直角三角形的性质和勾股定理依次求出AG、BG、AB的长,设FP=BH=CH=x,则MP=x2,CP=x+10,易证
9、AEFCPM,然后根据相似三角形的性质即可得到关于x的方程,解方程即可求出x,再根据勾股定理即可求出BC的长【详解】解:过点C作CPEF于点P,过点B作直线GHEF交AE于点G,交CP于点H,如图,则GHAE,GHCP,四边形BGEF、BHPF是矩形,ANE45°,NAE45°,AE=EN=EF+FM+MN=15+2+8=25,ABG45°,GAB45°,AG=BG=EF=15,GE=BF=PH=10,ABG45°,ABC90°,CBH45°,BCH=45°,BH=CH,设FP=BH=CH=x,则MP=x2,CP=
10、x+10,1=2,AEF=CPM=90°,AEFCPM,即,解得:x=20,即BH=CH=20,米,米故答案为:,【点睛】本题考查了等腰直角三角形的判定和性质、矩形的判定和性质、勾股定理以及相似三角形的判定和性质等知识,属于常考题型,正确作出辅助线、熟练掌握相关知识是解题的关键8(2020·贵州遵义?中考真题)如图,对折矩形纸片ABCD使AD与BC重合,得到折痕MN,再把纸片展平E是AD上一点,将ABE沿BE折叠,使点A的对应点A落在MN上若CD5,则BE的长是_【答案】【解析】【分析】在RtA'BM中,利用轴对称的性质与锐角三角函数求出BAM=30°,再
11、证明ABE=30°即可解决问题【详解】解:将矩形纸片ABCD对折一次,使边AD与BC重合,得到折痕MN, AB=2BM,AMB=90°,MNBC 将ABE沿BE折叠,使点A的对应点A落在MN上 AB=AB=2BM 在RtAMB中,AMB=90°, sinMAB= , MAB=30°, MNBC, CBA=MAB=30°, ABC=90°, ABA=60°, ABE=EBA=30°, 故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,翻折变换,锐角三角函数的定义,平行线的性质,熟练掌握并灵活运用翻折变换的性质是解题的关键9(2
12、020·浙江杭州?中考真题)如图是一张矩形纸片,点E在AB边上,把沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处,连接DF若点E,F,D在同一条直线上,AE2,则DF_,BE_【答案】2 1 【解析】【分析】先根据矩形的性质得到,再根据折叠的性质得到,然后根据全等三角形的性质得到;最后根据相似三角形的性质即可得BE的值【详解】四边形ABCD是矩形,把沿直线CE对折,使点B落在对角线AC上的点F处,在和中,即解得或(不符题意,舍去)则故答案为:2,【点睛】本题考查了矩形的性质、折叠的性质、三角形全等的判定定理与性质、相似三角形的判定与性质等知识点,根据矩形与折叠的性质,正确找出两个相似
13、三角形是解题关键10(2020·浙江绍兴?中考真题)如图1,直角三角形纸片的一条直角边长为2,剪四块这样的直角三角形纸片,把它们按图2放入一个边长为3的正方形中(纸片在结合部分不重叠无缝隙),则图2中阴影部分面积为_【答案】4【解析】【分析】根据题意和图形,可以得到直角三角形的一条直角边的长和斜边的长,从而可以得到直角三角形的另一条直角边长,再根据图形,可知阴影部分的面积是四个直角三角形的面积,然后代入数据计算即可.【详解】解:由题意可得,直角三角形的斜边长为3,一条直角边长为2,故直角三角形的另一条直角边长为:,故阴影部分的面积是:,故答案为:4.【点睛】此题考查勾股定理解三角形,
14、正方形的性质,正确理解正方形的边长3与直角三角形的关系是解题的关键.11(2020·浙江台州?中考真题)用四块大正方形地砖和一块小正方形地砖拼成如图所示的实线图案,每块大正方形地砖面积为a,小正方形地砖面积为依次连接四块大正方形地砖的中心得到正方形ABCD则正方形ABCD的面积为_(用含a,b的代数式表示)【答案】【解析】【分析】如图,连接AE、AF,先证明GAEHAF,由此可证得,进而同理可得,根据正方形ABCD的面积等于四个相同四边形的面积之和及小正方形的面积即可求得答案【详解】解:如图,连接AE、AF,点A为大正方形的中心,AE=AF,EAF=90°,AEF=AFE=
15、45°,GEF=90°,AEG=GEF-AEF=45°,AEG=AFE,四边形ABCD为正方形,DAB=EAF=90°,GAE=HAF,在GAE与HAF中, GAEHAF(ASA),即,同理可得:,即,故答案为:【点睛】本题考查了正方形的性质及全等三角形的判定及性质,熟练掌握正方形的性质并能作出正确的辅助线是解决本题的关键12(2020·浙江衢州?中考真题)图1是由七根连杆链接而成的机械装置,图2是其示意图已知O,P两点固定,连杆PA=PC=140cm,AB=BC=CQ=QA=60cm,OQ=50cm,O,P两点间距与OQ长度相等当OQ绕点O转
16、动时,点A,B,C的位置随之改变,点B恰好在线段MN上来回运动当点B运动至点M或N时,点A,C重合,点P,Q,A,B在同一直线上(如图3)(1)点P到MN的距离为_cm(2)当点P,O,A在同一直线上时,点Q到MN的距离为_cm【答案】160 【解析】【分析】(1)如图3中,延长PO交MN于T,过点O作OHPQ于H解直角三角形求出PT即可(2)如图4中,当O,P,A共线时,过Q作QHPT于H设HA=xcm解直角三角形求出HT即可【详解】解:(1)如图3中,延长PO交MN于T,过点O作OHPQ于H由题意:OP=OQ=50cm,PQ=PAAQ=14=60=80(cm),PM=PA+BC=140+6
17、0=200(cm),PTMN,OHPQ,PH=HQ=40(cm),cosP=,=,PT=160(cm),点P到MN的距离为160cm,故答案为160(2)如图4中,当O,P,A共线时,过Q作QHPT于H设HA=xcm由题意AT=PTPA=160140=20(cm),OA=PAOP=14050=90(cm),OQ=50cm,AQ=60cm,QHOA,QH2=AQ2AH2=OQ2OH2,602x2=502(90x)2,解得x=,HT=AH+AT=(cm),点Q到MN的距离为cm故答案为【点睛】本题考查解直角三角形的应用,等腰三角形的性质,菱形的性质等知识,解题的关键是理解题意,学会添加常用辅助线,
18、构造直角三角形解决问题,学会利用参数构建方程解决问题13(2020·新疆中考真题)如图,在ABC中,A=90°,B=60°,AB=2,若D是BC边上的动点,则2AD+DC的最小值为_【答案】6【解析】【分析】取AC的中点F,过F作于G,延长FG至E,使EG=FG,连接AE交BC于D,则 此时最短,证明此时D为BC的中点,证明CD=2DF,从而可得答案【详解】解:如图, 取AC的中点F,过F作于G,延长FG至E,使EG=FG,连接AE交BC于D,则 此时最短, 过A作于H,则由 为BC的中点, 即的最小值为6故答案为:6【点睛】本题考查的是利用轴对称求最小值问题,考
19、查了锐角三角函数,三角形的相似的判定与性质,直角三角形的性质,勾股定理的应用,掌握以上知识是解题的关键14(2020·浙江绍兴?中考真题)将两条邻边长分别为,1的矩形纸片剪成四个等腰三角形纸片(无余纸片),各种剪法剪出的等腰三角形中,其中一个等腰三角形的腰长可以是下列数中的_(填序号),1,1,【答案】【解析】【分析】首先作出图形,再根据矩形的性质和等腰三角形的判定即可求解【详解】解:如下图所示:在BC上截取BE=1,连接AEABE为等腰直角三角形,AB=BE=1,AE=,CE=BCBE=BAE=45°,EAD=90°BAE=45°在AE上截取AF=1,
20、连接DF、CFEF=AEAF=CEEFC为等腰三角形,腰长为过点F作FGAD于GAG=AF·cosFAG=DG=ADAG=FG垂直平分ADAF=FD=1AFD为等腰三角形,腰长为1DFC为等腰三角形,腰长为1;如下图所示:在AD上截取DF=1,连接BFDFC为等腰直角三角形,腰长为1,AF=ADDF=根据勾股定理可得CF=CBF为等腰三角形,腰长为在AB上截取AE=AFAEF为等腰直角三角形,腰长为,BE=ABAE=根据勾股定理可得EF=BEEBF为等腰三角形,腰长为;如下图所示:连接AC、BD交于点E易知EAB、EBC、ECD和EAD均为等腰三角形利用勾股定理AC=AE=BE=CE
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