Unit6 Section A 1a-1c学案人教版英语八年级上册.doc

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1、八年英语学科导学案设计者： 学生姓名： 年班：课题八年上Unit6 Section A 1a1c 学习时间预习导学学习目标A层：掌握本节课学习有关职业的单词B层：掌握短语和句型C层：学会谈论自己或他人的理想和以及谈论实现理想的方式。学习重点学习有关职业的单词学习难点学会谈论自己或他人的理想和以及谈论实现理想的方式。内容与方法【学习过程】：预习导学一认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词2.小组互相检查读、写情况3.预习检测 m写出下列单词并展示,在小组内核对答案.医生 工程师 小提琴手 司机 飞行员 钢琴家 科学家 厨师 预习导学二1.在文中找出下列短语并组内核对答案1)电脑程序师2)篮球

2、运动员3）上表演课4）练习蓝球5）努力学习6）长大2. 预习检测1)电脑程序师 2)篮球运动员 3）上表演课 4）练习蓝球 5）努力学习 6）长大 3.根据自己对各种职业的兴趣，将1a 的单词排序。二、学习任务测测你的听力听录音完成1b的填空。三合作探究1.询问对方的理想和实现理想的方式。A: What do you want to be when you grow up?B: I want to be 。A: How are you going to do that?B: Im going to 。2. want /be going to 的用法3.谈论你和你朋友的理想及想怎样去实现当堂训练

3、基础练习五【基础练习】句型转换1. I want to be a violinist. (对划线部分提问) you want to ?2. He is going to practice playing piano every day. (对划线部分提问) he going to every day?3. Mary is going to work in New York when she grows up. (对划线部分提问) Mary going to when she grows up?4. She is going to Beijing next week. (对划线部分提问) she going to ?思维拓展1. I want to be a (violin) when I grow up.2. Im going to (study) hard.3. My favorite subject is , so I want to be a when I grow up .(science)4. I like taking (act) lessons. I want to be an actor.5. My mother is (cook) in the kitchen. She is a (cook).、反思