暑期社会实践的优秀策划方案.docx
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1、暑期社会实践的优秀策划方案 策划方案即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。那大家知道如何制定一份策划方案吗?下面给大家整理了暑期社会实践的优秀策划方案,希望大家喜欢! 暑期社会实践的优秀策划方案1 一、活动背景 教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。国家中长期教育改革和发展的规划纲要中指出,2022年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。
2、国务院关于进一步加强农村教育工作的决定中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。 学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。 为响应按照校团委,院团委等上级部门的统
3、一部署,我支部现决定到廉江市石岭镇广胜小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。 二、活动目的 1、针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。 2、设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。 3、开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。
4、 4、参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。 5、培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。 三、活动主题 丰富大学实践生活,促进农村教育文明。 四、活动基地及简介 1、基地 廉江市石岭镇广胜小学 2、基地简介 广胜小学成立于1987年,地处风
5、光如画,美丽富饶的广东省湛江市廉江市石岭镇,是“全国教育科学十五规划重点课题实验学校”,“湛江市双优学校”“湛江市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,最具特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福石岭”。 五、本队基本情况 1、队名:_队 2、负责人:_ 3、口号
6、:同一蓝天下,幸福齐飞翔。 4、指导老师:李老师 5、队员人数:25人 6、实践服务对象: 7、时间安排:20_年7月15日-20_年7月25日 暑期社会实践的优秀策划方案2 一.活动主题 暑期社会实践活动交流会 二.活动背景 两个月的暑期生活过去了,大家在暑假期间一定遇到了许多事情,或喜悦、或忧伤、或难忘、或尴尬,尤其是参加过社会实践的同学们,必定感触良多。为此,本班借此团组织生活,让同学们和大家一起分享一下自己的暑期生活。 三、活动目的 1、创造一个平台,分享参加暑期社会实践活动的经验,让大家从中了解到暑期社会实践活动的意义。 2、让大家了解一些关于暑期社会实践活动的知识和注意事项,为下次
7、实践活动打下基础。 3、通过交流会,加强本班同学之间的沟通,加强班级凝聚力。 四、活动时间 20_年9月9日星期四晚 五、活动流程 前期准备: 1、由宣传委员和文艺委员制作宣传板、布置会场。 2、由生活委员制作和准备所需道具(卡片、纸条等)、相机。 3、由团支书和组织委员准备主持人发言稿和所需资料。 活动过程: 1、7:00由学习委员点名并确认所到人数。 2、全体同学唱团歌。之后由团支书宣布活动开始,并作主题发言。(23分钟) 3、第一环节:以“暑期社会实践颁奖典礼”为形式,设有十一人的裁判团,把实践团队分为四组,进行10分钟左右的团队展示,裁判提问后进行分组打分。(40分钟左右) 4、第二个
8、环节:智力抢答。四个团队分别选一名队员参加,进行抢答,十道题目,根据各个团队队员的抢答得分进行分组加分。(20分钟左右) 5、第三个环节:进行分数统计,并进行颁奖典礼,团队合照留念、。(15分钟左右) 7、主持人总结,团组织宣布活动结束。(23分钟) 六、活动总结 活动结束后,由宣传委员和组织委员对活动资料进行整理总结。 暑期社会实践的优秀策划方案3 一、活动主题 助人自助,弘扬社工专业知识; 服务社会,促进乡村文化建设。 二、项目背景 当前,中国农民的物质生活,在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善,农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而,由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因,在
9、一些地方,黄、赌、毒卷土重来,封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言:乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况,与新农村建设目标是格格不入的。 (一)文艺方面 农村地区之所以贫困,不是缺乏资源,而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明,文化不发展,经济难以发展,社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为,穷人之所以贫困和其所拥有的文化-贫困文化-有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源,而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困,必须从贫困的主体-人-入手,走文化扶贫之路,向他们输入新的文化、知识和价值观念,传授适用科技,输入各方信息,从整体上提高贫困群体的素质,驱散笼罩在贫困乡
10、民头上的贫困文化的乌云,让他们可以利用自己的双手和大脑,变当地的潜在财富为现实财富,从根本上扭转贫困。 农村文化发展需要资金、更需要人才,农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活,而农村的自然闭塞和经济落后,农村文艺人才更是缺乏,乡村文艺生活少之有少,这样在团结和组织农民,推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。 (二)教育方面 现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师,他们中只有极少数受过专业教育,大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的,相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育,面对改革后的义务教育新课程,他
11、们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张,他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。 农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差,条件也相当困难,老教师不断退休,新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教,造成农村小学教师紧缺。同时,农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中,有相当一部分教师基本上是包班任教,无论语文、数学还是其他科目,都由一位教师担任,甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心,更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态,农耕必然占去相当一部分时间,完成正常教学任务也无法保证。 三、活动地点 哈尔滨市呼兰区
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- 关 键 词:
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