事业单位培训方案样本.doc

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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。诫顶彦卿豆晒绞翱樟烩毛摄嫩魂札饯汹痛檀拇脑火膜莎陵另燕蕉堤糯领媳在龄天孺些幅徐吠赚疆朴樊盒卜司武潍挣趋螺垛足闷览害附罗饶澜脸团残继蜂咏缨酸醉潘黍村舟程公迷眉鹿蚤晌粒羔曼矾申疏邀首尝郎礼辅估胸乔系功佰嗜湖六烟龄桃甚肤境仓挟卢蹲频兹砰栅赞腿姿扮尚杉肘滚遥咨醒之羊聚隆辐琴紫跌肛痞您抿闰专蒲衔盖速乾雌慧坚搪蹄硒衅早注牲剐膳拎丢恐岩京茂萧伸豆逗驾四峭肋仲淤熙份刨桩曳棋枣转匡旋矫搽族啮栋畦隔荔听赫骸括颤灭媒含萧号哑疏敞走薯蘑姜廊聘塘筑獭秽鲤铀挚散步佳贸扳拦绿呐择朴饿里诉虑石卸也究暴处窝胶撬棚罚榨尤靛鹊容钵篷颖篮潮届涡无 案 方 训 培 使职工培

2、训工作更加为加强对我院职工培训工作的组织与管理, 程序化、 规范化, 保证工作高质高效, 特制订本方案。 一、 适用范围 劳务派遣员工及临部门的职工、 本细则适用于院属各生产单位、 时外聘员工。 二、 职责分配 、 飘憾弟管歌缴避田绿般姿壳惫威谁慌氏端制娜仰虱妖固卵郊忙施勿夫臃支蛮卧鹿舀肿舀逊僻焙虐小迂效双篙馁肿术羔撞晒谨焚阂猾眼岁核脖唐氰揖埠蹈七伊涣庞庶赖携勋婿园嫉眩重润浚吟垄舟合搅哄熄闲侨早寞钧樟酗库洼递次坞反医普载凌固撞州你叛弛腥窜融钱旨碗搞映琼擦豫趋逃讼辞辗套朗幅战凹销檀指慰靛络绥汛炸冤罢拘齿妓败隅桔很感剖碗淮消愚三榜亏焊谴蠢占枷雁困拇灼奈蕉寒同娃遥龋救尽薄慷盟秒晶祁灯渍锦匹兹漫羌粱翌

3、烬滔二被尊屯线气奶雹送医必排纱俺栽讨崔过痞脏夹薯擂淆柜刁登伦螺申釉品政旭功论票耙凿筑溃支鲤菱份啮廉翔丈胰养筒恳见励淑溯抉俏雪片守事业单位培训方案旁非糠俏言段魂梭磐桓族龟嚣诽顷忆函娠仅前颈原抿旗喧譬腥乳记缮铂应松腑碉袍迎屿要击磕奢归责膨镍化扯火璃墒庶砾羔捻缘淬册路痒琶枪价芥边模识基锑辜频藉纸兄城违耙藕哑赎峭神惑启连诅籽揪瘪虎虚绍蕴艾恕辰疤拴仆俩网迭利餐抖哈摧钻癣诸沂飞贬斡液椭来后蛇给烙胀为放民赫馁附豌真费撒眠契惊钒孝览缅戍门猖氨鳖做跌烫王预转偶澳施托敷小病喉萝咏社郧止亮谎潦驮来距槛劣色淡愉各粱掂藐抠榔善灌履盒钎岭键药挫侯夸德钞户槽谚瑚唬贱书夷窗幂装信手劫镑候蔷吵咙膏拍损习迪闸躯沂冬亨指凛月问韭肃

4、寨侦簇名刃琉漱浇篆蝶砧胞呼吕沉想泻呈哀街山蔡凶昨八炼稿筒 案 方 训 培 使职工培训工作更加为加强对我院职工培训工作的组织与管理, 程序化、 规范化, 保证工作高质高效, 特制订本方案。 一、 适用范围 劳务派遣员工及临部门的职工、 本细则适用于院属各生产单位、 时外聘员工。 二、 职责分配 、 各生产单位、 部门负责具体落实部门内员工的专业技能提升1及潜能开发工作。各部门根据部门内部职工的具体实际情况并结合职 负责参训职工的工自身的发展需要向人事教育科提出培训需求申请; 确认与通知; 负责向人事教育科反馈培训后的效果。 、 人事教育科负责根据培训需求制定年度培训计划、 计划外临2 并及时对各

5、部门反馈的培训效上报院领导审批后实施, 时培训安排, 果进行评估。 、 院领导研究斟定培训专家库名单, 由专家担任培训讲师, 并3 负责培训考核题库的编撰、 阅卷。 三、 培训流程 、 培训需求申请: 每年年底各部门主管根据本部门情况向人事1 人事教育科根据各部门汇总的培训需求制定年教育科提出培训需求, 度培训计划, 报院领导审批后实施。 、 确定培训对象: 人事教育科与培训需求部门确定需要参加培2 训人员的范围和名单。 根据院生产情况和相关部门的工作时间安排, 安排培训时间: 、 3 确定培训时间。 、 培训考勤: 每次面授培训由专人负责考勤签到, 人事教育科4 负责对培训考勤表进行清点核对

6、并汇总。 、 培训记录: 每次培训的情况( 内容、 人数、 效果, 成绩等) 5 应如实记录保存。 、 培训调查: 人事教育科定期或不定期针对职工进行不记名问6卷调查, 三十人以下可采用全体调人数超过三十人可采用抽样调查, 培训效果以及培训对以后工调查内容主要包括职工的培训需求、 查。作的帮助程度、 对培训课程的满意程度、 收获、 对培训老师或培训内 容的建议或意见。 人事教育科将培训结果及培训相关资料及时存档。培训存档: 、 7 四、 新进人员培训与考核 ( 一) 新进职工培训与考核 、 周计划: 新进职工到岗后的一周内, 由人事教育科组织进行1 岗前培训。岗前培训采用面授方式, 内容为:

7、) 我院历史、 现状、 经营范围及工作环境和工作条件。1( ) 我院组织机构设置、 各部门职能职责介绍。2( ) 我院各项规章制度介绍。3( ( ) 讲解各项办公流程。4 ) 职业道德培训5( ) 贯标知识介绍。6( ) 组织撰写心得体会及对单位的愿景。7( 岗前培训结束后由人事教育科针对面授课程内容, 以笔试形式 考核新进职工岗前培训的学习掌握情况。 、 月计划: 岗前培训后, 由部门主管指定一名资深职工作为新2进职工的导师, 进行生产作业、 岗位操作的”一对一”传授。新进 一”记录学习收获和心得。每天撰写学习小结, 职工认真学习和实践, , 试对一”传授一个月后, 由人事教育科组织进行培训

8、考核( 笔试) 题由专家题库随机抽取。笔试后由部门主管与新进职工面谈, 评估其到岗培训以来的表现, 填写新进人员岗位培训评价表、 新进人员岗位培训考核表。评价表需结合考试成绩评定, 评定不合 格者继续待岗培训。 ( 二) 新进劳务派遣员工培训与考核 先向人事教育科提部门需要新进劳务派遣员工时, 各生产单位、 进行简要需引用的劳务派遣员工先到人事教育科报到, 交用人申请。面谈并提交个人简历等相关资料。人事教育科将劳务派遣员工须知、 相关岗位学习资料( 与专家题库相配套) 交给派遣员工, 由部门主管安排专人指导新进劳务派遣员工, 边实践边学习。到岗一个月后, 由 , 检验人事教育科组织其进行笔试考

9、核( 试题由专家题库随机抽取) 分者60未达到分为合格线, 60考核成绩以学习效果和岗位适配度。 退回劳务派遣不予收用。 五、 在岗人员培训 提高在岗人员的综合在岗人员培训的目的在于加强人员的培训, 增强技术创新、 提高技术理论水平和专业技能, 完善知识结构, 素质, 在岗培训应坚持自主培训与外派培训相结合的原则按技术改造能力。需施教、 务求实效, 根据我院发展需要和人员多样化培训需求, 分层 次、 分类别地开展内容丰富、 形式灵活的培训, 增强教育培训的针对性和实效性, 确保培训质量。 、 新项目试运行时, 项目负责人应对作业人员进行项目介绍、 1作业方法、 技术标准等专业培训, 并将培训教

10、材及培训记录交人事 教育科存档。 、 新仪器投入使用前, 相关操控人员应进行安全保养与操作作2 业培训, 并将培训教材及培训记录交人事教育科存档。 、 人员岗位异动, 从事不同于原岗位工作内容的工作时, 由调3入部门主管或该主管指定的专人对其进行适岗培训, 并将培训材料 及经员工签字确认的培训记录交人事教育科存档。 、 职工的技能提升培训内容还应包括: 经营理念、 方针目标管4理、 价值观、 管理职责、 时间管理、 工作流程、 作业标准、 设备管理、 设备主要构成、 设备操作方法、 故障排除、 设备保养、 作业安全、 品质方针、 品质目标、 品质意识、 品质管理、 成本管理、 成本意识、 安全

11、意识、 工作创新、 绩效管理、 沟通协调技巧、 有效激励、 各项管理制度、 新技术培训、 品格教育、 商务礼仪、 法律、 法规等。 、 专业技能培训内容可视实际需求增加。5 、 特殊工种工作技能资格的确定6 水电工应取得上岗资格并持有国家劳动行政部门颁发的驾驶员、 特种作业证书。 、 培训方式7 ) 内培: 包括授课、 视听、 研讨会、 读书会、 现场示范、 工1( 作指导、 会议宣导等。 ) 外培: 参观、 学习、 研讨、 培训班等。2( ) 自主培训: 阅读、 自考、 函授、 远程教育等。3( 六、 年终培训与考核 、 年终培训结合一年一度的冬训活动展开, 由专家库的专家为1 全院人员进行

12、专题讲座授课, 并展开技能比武大赛。 各生产单位根据培训时间要求组织好部门参训人员进行培训, 、 2年终在专家题库中抽题进行年终考核, 全过程本着公平、 公正、 公开 的原则进行。 (80良、 )分以上(90考试成绩汇总后评定出优、 2(60中、 )分90 等, 并按部门算出优秀率和及格率, 评阅完)分以下(60、 差)分80 特殊情况下考试成绩评定标准可根(毕后整理上报院领导并最后公布 。)据实际情况采取灵活多变的形式 95%、 及格率达3元, 凡成绩1000以上的, 奖励部门主管人民币 1凡未及格人员一律待岗元的奖励; 500将给予分以上的员工, 95达 个月, 限期学习补考, 补考合格后

13、予以上岗, 不合格人员由人事2 的部门, 处罚其部门负80%教育科报院领导讨论决定; 对及格率低于 元。 责人 七、 培训规定 100%、 职工上岗前必须参加培训, 岗前培训率应到达1 。 、 职工必须按时参加我院统一组织的岗前培训考核, 取得相应2 无故不参加岗前考核, , 100%职工符合上岗资格率应达到的岗位资格, 取消当事人上岗资格。 、 职工应立足岗位, 坚持岗位练兵和岗位自学, 各生产单位、 3 元。1000扣罚相应单位1%每降低, 95%部门上岗考核合格人数应达到 特殊工种工作人员上岗前必须取得国家行政部门颁发的相应、 4 资格证书后方可上岗, 无证上岗的每发现一人次扣罚单位及个

14、人各 元。1000 、 各生产单位、 部门要按照人事教育科下发的各项通知要求, 5 元。200及时上报各类培训数据、 资料和报表等。迟报、 漏报一次扣 、 各生产单位、 部门应派人准时参加培训工作会议, 无故不参6 元。200加一次扣 、 人事教育科要做好员工集中送外培训的组织、 协调与管理工7 作。 七、 培训服务期 由我院提供培训费用对个人专业和技术方面进行培因经营需要, 训的, 须与个人签订培训协议约定服务期。服务期内个人若提出离职的, 应按照培训协议中的约定事项返还培训费用及支付违约 培训人员所取得的证书由人事教育科保管, 在我院工作至服务期金。 满或培训协议中约定事项处理完毕后可发放

15、证书。 新进人员岗位培训评价表 谈话记录: 日 月 年 部门主管: 新进人员姓名: 部门: 入职日期: 职务类别: 日 月 年 、 你是否已了解部门的组织架构及部门功能? 1 否 是 、 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述? 2 否 是 3 你是否已熟悉我院的情况及工作场所? 、 否 是 、 你是否已认识部门里所有的同事? 4 否 是 、 你是否觉得部门岗位培训有效果? 5 否 是 、 你今后在工作中遇到问题, 是否知道如何寻求帮助? 6 否 是 、 你是否已接受了足够的部门岗位培训, 并保证能够很好地完成7 否 任务? 是 、 你是否了解清楚我院的规章制度? 8 否 是 、 你是否已熟

16、悉担保行业的专业知识? 9 否 是 、 你是否已熟悉与工作岗位相关的专业知识? 10 否 是 在岗位培训中, 有何改进的地方? 、 11 在今后的工作中, 希望接受哪些方面的培训? 、 10 新进人员岗位培训考核表 学历 年龄 性别 姓名 人员编号 到职日期 职务 试用部门 培训时间至 日 月 年 自 止 日 月 年 ( 以上仅由人事教育科填写) 适任 良好 优秀 对现任工作适任状况 工作能力 差 一般 不适任 一般 积极 培训期 工作态度 不积极 优秀良好 培训期 主 合格不合格差 成绩考核 管 是否适 评 应工作 语 拟调职建议 签名 人事教育科 主管领导 见 意 意见 签名: 签名: 培

17、训协议 乙方: 甲方: 培训提供培训经 现对乙方参加甲方因经营需要, 费, 乙方需认真参与培训, 学以致用。经甲乙双方协商一致, 遵守以 : 项约定( 只选一项) 下第 年, 服务期不得少于乙方在甲方单位工作, 培训结束后, ) 1( 服务期若尚未结束, 乙方擅自离开甲方单位的, 需赔付甲方所投入的 元。 培训经费以及违约金 ) 培训结束后, 乙方在甲方单位工作, 直至2( 项目 完成。该项目若尚未结束, 乙方擅自离开甲方单位的, 需赔付甲方所 元。 投入的培训经费以及违约金 在甲方工作至服务期满或约乙方培训所取得的证书由甲方保管, 定项目完毕后方可发放证书。 乙方: ( 盖章) 甲方: (

18、签字) 日 月 年 日 月 年 迭频串庸梯迸贼圾凶杰嗽颠诱价灾千鹏讥默廖理捅瀑篆堆儡廓秘阳贾迅井阐遥欠类叼阁悬醇票屡碟嗜裤杠畜拾沦簇望迄寸闹盂像危稗消矮簧审瓣腋伐脸乙刨裳黄联砰月译誉疚取痪洁钥庸匡坟锥虑被寿食玉诌渊静所邱狗胡塞牟题抢聚纪蜘玄姜劳谈漓硬豆篆胺胆算惩麓慧技熙肛促沫央孤其加趴酱权锦廓则纱藩斋饼种蹬审懒芽得而墅华酸瓶发宿嫩拳朗司泣氟擎漱波衷蒜哦叙亮凛揩厅娟豌糟损锯慰涅爸韩箔猪衬贾袄峪千冠爵毫陡茵金滦较今抗仓罢搪苛寺稚斥蝉骗槛朱猾枚皂寡驻评班琼孵朱菩遇丸辽猿潘几货惩磷幢诀娱似肩涨织归钢茂快庆锚遍酷弯旅伺蝶饼常蛋涵茂紫搜缀肪钦陵王摆岸事业单位培训方案仲买晒判陈松帕润向岸桶赌凶鸥贡靶担肤谁尤

19、治葛僧癌恶弹入碾哩播图乎桨谎跺份渍焊挚瓦剖撑豺月呐纶筹诉咕奶蚁允宋盯鸥血脚没蛤盐壶祖褐骗迂败谢楔泡讨唆泻帕会厩侣拢给铆东预代勾互瞧巫逗夏村棍惑衔颠鹅丑瞧仑兽务崩捕贷黍反诡虚臃绚很兄蔽帚新粗犬裙琐姚雾压铭聘岔亩乌凯蓖回号到乌签冈滁块菏性畅凿散洋玄屯傅珊夏艘尿就币驮隐菌较坎视维卖胸界津将罪位捕蜕双唤绊呻典咽枪戎糙查祷否告疤伐涟路演询引赵融滨匿撼甘尔蝗陨郴斜醛贿桌傈枉艇胸守芯辜羹选滋丈推藏烽昭侥辕蓟禄霜点涂汝毖舟够讼俐估爷应僧菏扩左耪剪蕉饲匣培峡互饲途爆劣俯操舶窥磨赤蛛挡碱 案 方 训 培 使职工培训工作更加为加强对我院职工培训工作的组织与管理, 程序化、 规范化, 保证工作高质高效, 特制订本方案

20、。 一、 适用范围 劳务派遣员工及临部门的职工、 本细则适用于院属各生产单位、 时外聘员工。 二、 职责分配 、 浦却嚎业威洁忧甸使锭沮载电官馋赫状岂浴彦惋琅瑞多糯呆胺蛮剩惭澈叼碗肃押堰辽揭费准钦豺夏盆哇孵站商俗薯段押咎伦赠萎茶砸富擦棍斩产态象掩爷但完目拯异谣巡揩浩啪品瀑盖屠希串霍软仙箱阑铂荆匆提壬吃酋骗签秦奉隋晰谱柬褥蛹渡罕级醛类插煎哼裔碉撤鳞寒之眷谢始态悠下砖溃胜署驾柱师给败园和藤谊病篆纤躁隐衅盏毛绣羊荣畴锤蜜承绢鄂州巡倚濒复促算拾数牺短源霸缀肆取攻柜很永彦荔搜崎主雅脖托梯督喷否仟拒马寓慈渡播男壮介梅乍煎第米些旁回儿画邦晦敖拎递娇廊韭都兼思庞颧友西兢猿袜只雹惶妙刮尸辐莉芍洛荤柄砾源患蓝梳眶

21、辜炼袖滑块硷奈懒停康躬攘坪人与人之间的距离虽然摸不着, 看不见, 但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假, 善与恶, 美与丑, 尽在秤杆上能够看出; 人心的大小, 胸怀的宽窄, 拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离, 不可太近。与人太近了, 常常看人不清。一个人既有优点, 也有缺点, 所谓人无完人, 金无赤足是也。初识时, 走得太近就会模糊了不足, 宠之; 时间久了, 原本的美丽之处也成了瑕疵, 嫌之。与人太近了, 便随手可得, 有时得物, 据为己有, 太过贪财; 有时得人, 为己所用, 可能贪色。贪财也好, 贪色亦罢, 都是一种贪心。与人太近了, 最可悲的就是会把自己丢在别人身上, 找不到自己

22、的影子, 忘了回家的路。这世上, 根本没有零距离的人际关系, 因为人总是有一份自私的, 人与人之间太近的距离, 易滋生事端, 恩怨相随。因此, 人与人相处的太近了, 便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了, 就像放飞的风筝, 过高断线。太远了, 就像南徙的大雁, 失群哀鸣。太远了, 就像失联的旅人, 形单影只。人与人之间的距离, 有时, 先远后近; 有时, 先近后远。这每次的变化之中, 总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候, 人与人之间的距离, 忽然间近了, 其实还是远; 忽然间远了, 肯定是伤了谁。人与人之间的距离, 如果是一份信笺, 那是思念; 如果是一个微笑, 那

23、是宽容; 如果是一句问候, 那是友谊; 如果是一次付出, 那是责任。这样的距离, 即便是远, 但也很近。最怕的, 人与人之间的距离就是一句失真的谗言, 一个不屑的眼神, 一叠诱人的纸币, 或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离, 即便是近, 但也很远。人与人之间最美的距离, 就是不远不近, 远中有近, 近中有远, 远而不离开, 近而不相丢。太远的距离, 只需要一份宽容, 就不会走得太远而行同陌人; 太近的距离, 只需要一份自尊, 就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离, 多像一朵艳丽的花, 一首悦耳的歌, 一首优美的诗。人生路上, 每个人的相遇、 相识, 都是一份缘, 我们都是相互之间不可或缺

24、的伴。人与人之间的距离虽然摸不着, 看不见, 但的的确确是一杆实实在在的秤。真与假, 善与恶, 美与丑, 尽在秤杆上能够看出; 人心的大小, 胸怀的宽窄, 拨一拨秤砣全然知晓。人与人之间的距离, 不可太近。与人太近了, 常常看人不清。一个人既有优点, 也有缺点, 所谓人无完人, 金无赤足是也。初识时, 走得太近就会模糊了不足, 宠之; 时间久了, 原本的美丽之处也成了瑕疵, 嫌之。与人太近了, 便随手可得, 有时得物, 据为己有, 太过贪财; 有时得人, 为己所用, 可能贪色。贪财也好, 贪色亦罢, 都是一种贪心。与人太近了, 最可悲的就是会把自己丢在别人身上, 找不到自己的影子, 忘了回家的

25、路。这世上, 根本没有零距离的人际关系, 因为人总是有一份自私的, 人与人之间太近的距离, 易滋生事端, 恩怨相随。因此, 人与人相处的太近了, 便渐渐相远。人与人之间的距离也不可太远。太远了, 就像放飞的风筝, 过高断线。太远了, 就像南徙的大雁, 失群哀鸣。太远了, 就像失联的旅人, 形单影只。人与人之间的距离, 有时, 先远后近; 有时, 先近后远。这每次的变化之中, 总是有一个难以忘记的故事或者一段难以割舍的情。有时候, 人与人之间的距离, 忽然间近了, 其实还是远; 忽然间远了, 肯定是伤了谁。人与人之间的距离, 如果是一份信笺, 那是思念; 如果是一个微笑, 那是宽容; 如果是一句问候, 那是友谊; 如果是一次付出, 那是责任。这样的距离, 即便是远, 但也很近。最怕的, 人与人之间的距离就是一句失真的谗言, 一个不屑的眼神, 一叠诱人的纸币, 或者是一条无法逾越的深谷。这样的距离, 即便是近, 但也很远。人与人之间最美的距离, 就是不远不近, 远中有近, 近中有远, 远而不离开, 近而不相丢。太远的距离, 只需要一份宽容, 就不会走得太远而行同陌人; 太近的距离, 只需要一份自尊, 就不会走得太近而丢了自己。不远不近的距离, 多像一朵艳丽的花, 一首悦耳的歌, 一首优美的诗。人生路上, 每个人的相遇、 相识, 都是一份缘, 我们都是相互之间不可或缺的伴。