【上课用】孟德尔豌豆杂交实验(一) 课件高一下学期 生物人教版（2019）必修1.pptx
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,1.1孟德尔豌豆杂交实验(一),第1课时聚焦1.孟德尔是怎样设计一对相对性状的杂交实验的?2.孟德尔为解释实验结果作出了哪些假设?,遗传因子是什么,你可能不清楚,但说起基因,你一定耳熟能详。你的长相、身高、体重、肤色,甚至在某方面的天赋，都与基因有着密不可分的关系。基因最早的名字就是“遗传因子”。 基因为什么曾叫遗传因子?这背后有什么故事吗?遗传因子看不见摸不着,科学家是怎样发现它的呢?它在亲子代间的传递有什么规律呢? 让我们从一百多年前孟德尔的豌豆杂交实验开始,循着科学家的足迹,探索遗传的奥秘。,问题探讨,讨论：1.按照上述观点，当红花豌豆与白花豌豆杂交后，子代的豌豆花会是什么颜色?,答案：粉色。按照融合遗传的观点，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合，子代表现出介于双亲之间的性状,即红色和白色的混合色粉色。,
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