人教版（五四学制）化学八年级全册 第五单元 《化学方程式》单元训练（word版 含答案）.docx

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1、人教版（五四学制）化学八年级全册 第五单元 化学方程式 单元训练一、单选题1在化学反应A2B=CD中，5.6 g A和7.3 g B恰好完全反应，生成12.7 g C，同时得到D的质量是。A0.2 gB5.6 gC0.4 gD0.73 g2一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，密闭容器中发生的反应基本类型是（）A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应3有关反应2Mg+O22MgO的说法正确的是A镁加氧气在点燃条件下生成氧化镁B每3克镁和2克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁C每2克镁和3克氧气在点燃条件下生成5克氧化镁D每2份镁和1份氧气在点燃

2、条件下生成2份氧化镁4在反应 中，28gA与一定质量的B恰好完全反应，生成88gC。若C、D的相对分子质量之比为22:9，则A与B的相对分子质量之比为A7:8B8:7C7:24D24:75烟道气中含有大量CO2，经“捕捉”可用于生产甲醇等产品，根据图示信息，下列说法不正确的是A该反应的反应物均为化合物B该过程实现了无机物向有机物的转化C化学反应前后原子的种类不变D生成物的分子个数比为1：16下图表示某反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中，分别表示A、B、C三种不同的分子,该反应的化学方程式中A、B、C前的化学计量数之比为（）A4：1：3B4：1：2C3：1：2D3：1：37下图是某反

3、应的微观模拟示意图，下列说法中正确的是A化学反应前后原子的种类发生改变B该反应既不是化合反应也不是分解反应C分子在化学变化中不可分D反应物是纯净物8氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业，电解食盐水不可能生成的是AH2BCl2CNaOHDNaNO39把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（ ）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）7.62.00.20反应后的质量（g）3.2X5.80.4AX=0.4B丁一定是单质C甲和乙是反应物D反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：1410四种物质在一定的条件下充分混合反应，

4、测得反应前后各物质的质量分数如图所示则有关说法中不正确的（ ）A丁一定是化合物B乙可能是这个反应的催化剂C生成的甲、丙两物质的质量比为8: 1D参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和11已知无水 FeSO4在 t时可发生如下反应: ,取 152 g 无水 FeSO4在 t能充分加热，使之完全分解，将产生的气体产物通过足量浓硫酸（已知 SO2不能被浓破酸吸收，浓硫酸可以吸收水分，NaOH 溶液可以吸收二氧化硫），浓硫酸质量增加 40 g，再通过NaOH 溶液，NaOH 溶液质量增加 32 g，则下列说法不正确的是AX 化学式不可能是 H2OB剩余固体的质量为 80 gC生成的 SO2和

5、X 气体中的硫元素的质量均为 16 gD方程式中 a = c12某纯净物X在氧气中燃烧的化学方程式为: ，则X的化学式是AC2H4BC2H5OHCC2H2DCH413甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示，下列有关说法错误的是 A参加反应的甲和乙质量比为2:7B丙可能是该反应的催化剂C丁一定是化合物Dx的值是714在密闭容器内，有甲、乙、丙、丁四种物质，甲、丁的相对分子质量之比为1:9。在一定条件下充分混合反应，测得反应过程中t1、t2时刻的质量分数如图所示，下列说法正确的是A乙一定是该反应的催化剂B生成的甲、丙两物质的质量比为8:1C该反应方程式中丁和甲的计量数之比为1:1D某时

6、刻，若甲为18%，则丙为32%15下列各选项数据关系错误的是选项前者后者数据AS2-S电子层数相等B1g氮气1g氧气分子数前者大于后者CaL水bL酒精混合后体积小于（a+b）LDmg硫ng氧气充分反应后生成（m+n）g二氧化硫AABBCCDD二、填空题16为了研究质量守恒定律，小华设计了“锌和稀硫酸反应前后质量测定”的实验（如图所示），请回答下列问题：（1）小华发现反应停止后天平指针向右偏转，原因是_该反应_（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律（2）在老师的启发下，小华认识到要通过该实验来验证质量守恒定律，在不更换药品的情况下，所使用的仪器必须_17化学就在我们身边，请运用所学知识，写出下列

7、化学方程式。(1)无人机的动力来源是锂系电池，锂系电池分为锂电池和锂离子电池，锂电池在工作时是锂与二氧化锰反应生成亚锰酸锂（LiMnO2），该反应的化学方程式为_。(2)体育课上，剧烈运动后血液中产生了较多乳酸（C3H6O3），使人肌肉酸痛，经过一段时间放松，乳酸与吸入的氧气反应生成二氧化碳和水酸痛感消失，该反应的化学方程式为_。(3)将甲烷、二氧化碳在催化剂作用下制取合成气，不但可以减少温室气体的排放，还可以得到在化工生产中有看重要用途的合成气，反应原理如图，该反应的化学方程式为_。(4)新型陶瓷Si3N4的熔点高、硬度大、化学性质稳定，工业上常采用在H2的保护下使SiCl4与NH3反应生成

8、Si3N4沉积在石墨表面，请写出下图反应炉发生的化学方程式_。18根据下列反应事实写出相应的化学方程式。（1）双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气：_。（2）在尘埃的作用下，二氧化硫和氧气反应生成三氧化硫(SO3)：_。（3）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu(NO3)2溶液和Ag：_。（4）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu(OH)2沉淀和Na2SO4溶液：_。（5）一氧化碳和四氧化三铁(Fe3O4)在高温下反应，生成铁和二氧化碳：_。19在化学反应前后，下列各项中原子的数目，分子的数目，原子的种类物质的组成分子的种类，肯定不会改变的是_；肯定会改变的是_；可能改变也可能不变

9、的是_。20工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果要制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？解：设：需要碳酸钙的质量为x。CaCO3 CaOCO210056x5.6t答：需要碳酸钙10t。请问答：(1)表示的化学意义是_；表示的化学意义是_。(2)在进行计算时，要注意相关的是上下_、左右单位_。21每年的3月22日是“世界水日”，水与人类的生活和生产密切相关。（1）保护水资源、珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_（填序号）。A大量使用化肥、农药B生活污水直接排放C使用含磷洗衣粉D工业废水处理达标后排放（2）二氧化氯是

10、新一代饮用水的消毒剂，工业上将氯气（Cl2）通入亚氯酸钠（NaClO2）溶液中反应来制取二氧化氯，同时生成氯化钠。写出该反应的化学方程式:_ _。三、推断题22知识整合是巩固化学知识的一种重要手段，请看下面其同学的知识整合AH、甲、乙都是初中化学中的常见物质，它们之间有如图所示的转化关系。已知A为暗紫色固体，B为黑色固体，D是固体混合物，甲和E组成元素相同，乙和F都为白色固体，反应是烟幕弹里的主要化学反应。(1)写出下列物质的化学式：甲_；F_。(2)反应的化学方程式为_，B物质在反应中所起的作用是_。(3)反应属于_反应，反应的化学方程式为_。(4)反应的化学方程式为_，该反应常用于测空气中

11、氧气含量。(5)若G为黄色固体，则该反应的生成物_（填化学式）与臭氧、可吸入颗粒物、二氧化碳等都是空气污染指数的测定项目。若H为黑色固体，反应现象有火星四射，则该反应的化学方程式为_。23AH都是初三化学前三个单元中的常见物质，A、B均为黑色粉末，C、D在常温时均呈液态，B和C混合立即产生大量的无色气体H，H能使带火星的木条复燃，加热E和B的混合物也有H气体生成，它们之间有如下的转化关系，且B在反应和中前后质量和化学性质均不变，试回答下列问题：(1)写出下列物质的名称：B_；D_；E_；H_。(2)写出H和A反应的化学方程式_；属于_反应（基本反应类型）。(3)写出反应的化学方程式_；B在该反

12、应中起_作用。24如图所示A、C都由两种相同元素组成，B、D、E为无色气体，它们之间发生如下变化，其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识做出推断。请回答：(1)请写出所推断物质的化学式：A_，E_。(2)写出B物质的一种用途_。(3)请写出反应的化学方程式：_。四、实验题25利用如图所示装置进行如下实验探究。在锥形瓶中放入一小粒白磷，塞好瓶塞后玻璃管下端刚好能与白磷接触，将整套装置放在托盘天平上调节至平衡，取下橡皮塞，将玻璃管放在酒精灯火焰上灼烧至红热，迅速塞紧瓶塞，将白磷引燃，待锥形瓶冷却后观察天平是否平衡。（1）实验时，气球的变化是_。（2）根据白磷引燃前后的变化，可知燃烧

13、的条件是_；玻璃管受热不燃烧，白磷受热能燃烧，可知燃烧的条件是_。（3）实验前后天平保持平衡，实验后，松开橡皮塞，则天平指针_（填“向左偏”“向右偏”或“指向中间”）（4）白磷（P4）燃烧生成P2O5，写出该反应的化学方程式：_。26如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：（1）写出图中带标号仪器的名称：_。（2）二氧化锰在该化学反应中的作用是_。（3）组装好A装置后，该同学先向分液漏斗中加入水，然后将导管另一端浸入水中，并打开分液漏斗的活塞，观察导管口是否有连续的气泡冒出，该操作的目的是_。（4）A装置中发生反应的化学方程式为_，应将收集满氧气的集气瓶_放在桌面上。五、

14、综合应用题27根据如图装置，回答下列有关问题（E中是氢氧化钠溶液）。采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，二氧化锰的作用是_，反应的化学方程式是_。SO2是一种无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水和碱溶液；实验室常用粉末状的亚硫酸钠（Na2SO3）固体与稀硫酸在常温下反应制取SO2，反应的化学方程式：Na2SO3+H2SO4Na2SO4+SO2+H2O。实验室制取二氧化硫，制取装置的最佳组合及顺序是_（填字母编号），选择的理由主要是_。12.6g Na2SO3完全反应可以生成SO2的物质的量为多少摩尔？_（根据化学方程式列式计算）2mol二氧化硫中约含_个二氧化硫分子（用科学

15、记数法表示）。28下列装置常用于实验室制取气体。(1)仪器的名称是_。(2)用装置甲制取氧气，采用该收集方法的依据是_；检验集气瓶中已经充满氧气的方法是_；发生反应的化学方程式为_。(3)用装置乙制取气体，实验结束时，为防止水槽里的水倒流，应采取的操作是_。(4)在加热条件下，用醋酸钠（CH3COONa）固体与碱石灰中氢氧化钠反应制取甲烷，同时生成碳酸钠，应选用的装置是_（填“甲”或“乙”），反应的化学方程式为_。(5)取氧酸钾和二氧化锰的混合物13g，用乙装置加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为8.2g，计算 ：生成氧气的质量是多少？_原混合物中氯酸钾的质量是多少？_六

16、、计算题29通常认为CO2是引起温室效应的主要气体，但它也是一种重要的资源，关键是人类要采取适当技术对其进行利用，变废为宝生产车用甲醇汽油中甲醇（CH4O）的反应之一为：CO2+3H2=CH4O+H2O如按此反应，消耗88吨CO2，可生产多少吨甲醇？30“7150灭火剂”(C3H9B3O6，相对分子质量为174)以雾状形式喷射到燃着的金属时，立即发生燃烧反应：。反应能很快耗尽金属物品附近的氧气，生成的玻璃状B2O3覆盖在金属物品表面而隔绝空气，从而有效灭火。若充分燃烧348g“7150灭火剂”，会消耗常温下的氧气多少升？(常温下氧气密度约为1.4gL-1，结果保留一位小数)。试卷第10页，共1

17、0页参考答案：1A2A3B4A5A6C7D8D9B10C11D12C13A14C15D16 锌和稀硫酸反应生成氢气逸出烧杯（答案合理均给分） 遵守 密封17(1)(2)(3)(4)18 2H2O22H2O+O2 2SO2+O22SO3 Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2+Na2SO4 Fe3O4+4CO3Fe+4CO219 20(1) 在高温下，每100份质量的碳酸钙完全分解，生成56份质量的氧化钙 在高温下，质量为的碳酸钙完全分解，生成5.6t氧化钙(2) 对齐 相同21 D 22(1) H2O2 KCl(2) 2KMnO4K2MnO4+Mn

18、O2+O2 催化作用(3) 分解 2H2O2H2+O2(4)4P+5O22P2O5(5) SO2 3Fe+2O2Fe3O423(1) 二氧化锰 水 氯酸钾 氧气(2) 化合(3) 催化24(1) H2O2 CO2(2)用于医疗急救（合理即可）(3)25 变小 达到着火点； 物质是可燃物 向左偏 P4+5O22P2O526 锥形瓶 加快过氧化氢的分解 检查装置气密性 正27 催化作用 2KClO32KCl+3O2 CFE 反应物为粉末状固体与液体，C装置中的分液漏斗可以控制液体试剂的滴加速率从而获得较平稳的气流，F装置可用通过长管进气收集密度比空气大的二氧化硫，E装置处理多余的二氧化硫气体，防止逸出造成空气污染 0.1摩尔 1.204102428(1)长颈漏斗(2) 氧气密度比空气大 用带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃说明氧气已充满 (3)先移出导管，再熄灭酒精灯(4) 乙 (5) 4.8g 12.25g29解：设可生产甲醇质量为x 答：消耗88吨CO2，可生产64吨甲醇。30解：设消耗氧气的质量为x解得x=288g答：充分燃烧348g“7150灭火剂”，会消耗常温下的氧气205.7L。答案第3页，共3页