关于幼师师德师爱演讲稿.docx
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1、关于幼师师德师爱演讲稿 演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,用到演讲稿的地方越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是为大家带来的关于幼师师德师爱演讲稿,希望能给大家提供帮助。 关于幼师师德师爱演讲稿篇1 每天清晨,当我们跨进幼儿园的大门,开始了我们一天的工作不凡的教育与平凡的日常劳动。是的,在不凡与平凡之间,总是存在着天壤之别;因为理想与现实之间,也总是不断地产生着矛盾。在这些差别与矛盾中,我们总要问自己三个问题: 1、我们为什么要工作 作为教师的目的,不只是创造某种物质产品或精神产品,而是根据社会的需要,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进
2、幼儿身心和谐发展,正是这一目的,使我们幼儿教师受到了全社会的尊重,更使我们对全社会都负有崇高的责任和义务。 2、我们为谁工作 我们的工作对象是幼儿,年幼的孩子各个有思想、有感情、有个性,他们正处于长身体,学道理、学本领阶段。他们不是静止的,而是变化发展的。因此,我们必须尊重幼儿。 3、我们怎样工作 我们在工作中,通过一系列保教活动对幼儿施加影响,把知识、本领传授给幼儿。而更多时候,我们必须依靠自己的无形力量我们的聪明才智和人格力量来培育幼儿。因此,我们的工作效果,不单单取决与我们的知识水平,更取决于我们的世界观和道德观。 的确,在回答了这三个问题之后,我们对自己的工作有了一定的了解,虽然没有大
3、起大落的壮举,然而,我们今年的工作是平凡中蕴涵着不平凡。 一、首先,我们的工作比较复杂。 在今年,我们班迎来了27个小精灵,其中孩子年龄差异较大,小到4岁半,大到6岁,有未上过幼儿园的,还有从中班升入我班的。孩子的动手能力和生活自理尤其欠缺。在工作的8小时内,我们坚守岗位,按规定组织和带领幼儿活动、游戏、吃饭、午睡等。为了设计一个符合本班幼儿特点的室内游戏或户外体育活动教案,有一定带班经验的教师也许只需5分钟,但为了精益求精,我们常常花上3个小时甚至更多时间。如我班的齐锦旭因兔唇手术后发音困难,我班夏颖老师就在离园后帮他纠正发音,现在他已克服发音困难,能完整朗诵儿歌,针对官健的特殊表现,我班的
4、朱老师主动与家长沟通交流,有针对性实施教育方法。我们全身心投入工作,教会他们生活,教会他们做人,教会他们学习。 二、我们的工作既富有个性又富有协作性。 正如世界上没有两片完全相同的树叶一般,世界上也没有两位教育方法完全相同的教师。我们班有喜欢“罗嗦”的我、塌实认真的朱世娟、开朗细心的夏颖和活泼的崔娴。针对日常工作,我们利用下班时间促膝长谈,研究教材,制定教学计划,作到有计划、有安排。为了更好地完成教育教学活动,我们还利用自己的业余时间备课、家访,更以幼儿园为家,利用周末时间加班加点整理资料,准备教具。针对重大活动,我们一起构思、策划活动方案,共同参与活动。从环境布置开始,为幼儿创造良好的环境目
5、的出发,依照幼儿年龄特点、气候特点,创意设计“快乐的旅行”的主题墙,“我爱我家”、“我的社区”等活动区,在九月的环境布置比赛中获得同事、领导和专家的一致好评。十月的“家园亲子运动会”针对幼儿个体发展需要,我们提前拟订适当的体能发展计划,进行针对性的锻炼。在运动会中,我班的“小小国旗队”精神抖擞,其他幼儿也在竞赛游戏中获得很好成绩。 三、我们的工作充满了爱 我们对幼儿充满爱,主动了解幼儿,与他们用各种方式进行交流。而孩子也戏称老师“妈妈”。我们对家长充满爱,我们尊重班上每一位家长,理解他们对子女的关心、珍爱和期望的心情,与他们建立良好平等的关系,互相学习和交流教育幼儿的经验,每周发放“本周我学会
6、了”帮助他们了解幼儿教育的要求和内容。电访,家访,解决在教育子女中的困难,取得家长的信任和配合。如“家长半日开放活动”家长和孩子一起互动,气氛热烈,活动达到了高潮。我们对幼儿园充满爱,针对幼儿园的中心工作与安排,我们作到相互理解,协调合作。 四、我们的工作不断反思与创新 针对本学期的工作,我们也应进行不断反思,幼儿园是培养全面发展的人,孩子做为独立的个体,必须适应社会。特别是大班幼儿,即将进入小学,我们要用耐心与宽容帮助孩子适应各种规矩,营造创新的环境,激发幼儿的创造思维。在工作中,我们所要关心的,不仅是幼儿的学习,生活,还要着眼于他们的未来。 人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己
7、。” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说: 教师是燃烧自我后幸福的眼泪。 教师是孩子破茧而出后灿烂的阳光。 教师是花儿微笑下的一片绿荫。 关于幼师师德师爱演讲稿篇2 各位家长朋友,大家好! -学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会,与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园,不是看中了这里的环境有多优美,玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平,是看中了这里多年来成绩优异,在社会上具有较高的声誉,因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己,最终实现埋藏在心中多年的
8、梦想。应为孩子的美梦成真之日,也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情,是天下为父母者的共同心愿。 我园在各位家长的鼎立支持下,您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是,做为家长,可以说心无时不在考虑、不在挂念,我的孩子能正常上小学吗 ?我们做为老师,非常理解家长的心情。今天,我们如约而聚,就是共架心桥,沟通情况,为我们大班幼儿,为在座的各位家长的掌上明珠,能正常进行小幼衔接,共同探讨。 父母强烈企盼孩子成人成才,是做为父母的共同心愿。但是,有不少家长并不搞教育工作,也许对幼儿教育了解不是特别明白,做为家长应该如何与幼儿园多沟通,如何正确的关爱孩子
9、打下良好基础,是大家梦想成真,我想不是每个家长都能明了的。今天,我借此机会,主要谈谈一个问题 家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见,以便我们不断改进工作。 没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程 幼教意味着什么?幼教意味着希望,意味着成功,更意味着责任,意味着挑战,意味着汗水,意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力,假如说我们误以为今后也一样辉煌,这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动,没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功,没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年
10、,对于老师来讲,是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差,到现在都开学3个多月了,送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低,表现在:有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病,进常发生迟到、旷课现象,认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚,没有什么了不起,这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。 望子成龙 望女成凤 是非常自然的事。但是要梦想成真,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,应如何配合学校工作?我个人以为,可否从四要入手。 1、关心要全面,即关心的不仅仅是孩子的成绩、孩子的吃穿、孩子的身体状况,更重要的是孩子的行为习惯、 2、分析要客观
11、,即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际,找出孩子存在的问题与症结,以便采取措施对症下药。 3、引导要正确,即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理断乳期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时,一定要平等相待、晓之以理,切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上,要引导孩子尊重老师、努力适应老师,不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上,要引导。 关于幼师师德师爱演讲稿篇3 尊敬的园领导、聘任小组、各位老师你们好! 光阴似箭,时光飞逝,在火红的八月,我们又迎来了一年一度的竞聘上岗、展示自我的机会。记得三年前,我站在这里的时候,还有些迷惘,对于新
12、一轮的孩子们,我们应该给予他们一些什么,才能使他们充满自信走进小学的课堂。三年后的今天,我更增添了几分信心,因为在这三年里,我们与孩子们心灵沟通,让他们在幼儿园的大家庭里自由自在、和谐发展,健康成长;因为在这三年里,我们开展了古诗诵读专题活动,运用古诗表演、古诗比赛等形式,使孩子们人人爱读古诗,人人会读古诗,对学习充满了兴趣,对自己充满了信心;特别是大班开设小型班以来,我班的孩子得到了更多的机会,更多的关爱,更多的满足。下学期,由我联系到的十几个孩子中,大部分是小班年龄的,他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任,给了我事业上的动力,我只有把更多的爱奉献给下一批孩子,来回报大家对我的厚爱。因
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