统编版(部编版)选择性必修中册古诗词诵读《锦瑟》知识梳理.docx





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1、本资料归21jy_52455450621世纪教育网ID:10618672所有。版权所有,侵权必究。锦瑟知识梳理李商隐【学习目标】1、了解李商隐及其诗歌创作。2、掌握朗诵技巧,获得朗诵体验。3、结合这首诗的多向旨意,学习开放性诗歌鉴赏的方法。【文学常识】选自玉谿生诗集笺注。李商隐,晚唐诗人,字义山,号玉谿生,又号樊南生,怀州河内人。李商隐生活在日趋衰败的晚唐时代,他对皇帝昏庸、宦官当权、藩镇跋扈的现象深为不满,因此,他热衷政治,企望革新。曾三次参加进士考试,至开成二年(837),中进士。因受“牛李党争”影响,始终过着禄微位卑的幕僚生活,四十五岁时便郁郁而终。现存诗歌600多首,内容比较广泛。其中
2、描写爱情生活的无题诗,最为后代读者所喜爱。著有李义山诗集,与杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李”。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻,优美动人,广为传诵。但部分诗歌过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家总爱西昆好,独恨无人作郑笺”之说。锦瑟:漆有织锦纹的瑟。瑟:拨弦乐器,通常二十五弦。史记载古瑟五十弦,后一般为二十五弦。【整体感知】“李樊生深情绵邈”清代刘熙载艺概深情:情真意深;绵邈:朦胧蕴藉感人之处在于“深情”,至深的情感打动人心;特别之处在于“绵邈”,婉曲的表达更具魅力。锦瑟的主旨,历来歧见纷纭,是一个千古之谜。多种见解,似乎都可以。爱情诗。是写给令狐楚家一个叫
3、“锦瑟”的侍女的爱情诗。悼亡诗。诗人在孤独凄凉中思念亡妻,躬自哀悼。咏物诗。是咏“瑟”这种乐器的,中间四句诗可与瑟的适、怨、清、和四种声情相合,从而推断为描写音乐的咏物诗。政治诗。很多学者从诗人的经历中寻找蛛丝马迹,阐幽发微。自伤诗。含蓄委婉地从多个不同角度抒写了自己坎坷的际遇和哀怨感伤之情,痛惜华年流逝、抱负成空。理想诗。表达了诗人对美好事物的思念和追求。大体而言,以“悼亡”和“自伤”说者为多。【内容探究】1.锦瑟由“五十弦”的“锦瑟”想到了什么?这其中运用了什么表现手法?由“锦瑟”这一物象今昔的变化,想到世事的沧桑,想到自己曾有过的灿烂岁月、花样年华。运用了托物起兴和比喻的手法,以“锦瑟”
4、喻“美好的年华”,以“思”引发“无端”之问,开门见山,点出自己对人生价值的深入思考。2.“无端”一词可以省略吗?诗人的发问合乎情理吗?无端:不明原因,无来由的。锦瑟啊,你为什么五十根弦呢?诗人睹物思恨,并将这种情绪毫无道理地怪罪于锦瑟的逗引,丛逻辑上看是毫无道理的,但从人情角度,又是那么地入情入理,人到情痴之时,常会说出一一些不合情理的“无理”“反常”之语,这既是诗人的痴语、天真语,也是苦语、无奈语,更能让读者意会到诗人内心郁闷、怅惘之情“深”,体现了“无理而妙”的艺术魅力。3.两个“一”重复使用有什么好处?“一弦一柱”,两个“一”字重复得好,那种缠绵、那种深切都由这两个字表现出来了。4.“锦
5、瑟”和“华年”有何相似之处,诗人为何会因“锦瑟”而“思华年”?锦瑟:美丽的、五十弦、悲伤的华年:美好的、年近半百、感伤的因瑟起兴,聆锦瑟之繁弦,思华年之往事;音繁而绪乱,怅惘以难言。5.通过典故揣摩作者用意:用典:指在诗歌中引用前人诗文名句、神话传说、历史故事等典故。1.明用:即直接点出人或事来,明明白白地用。如杜牧的赤壁,“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。2.暗用:是假定读者通晓古籍,用不着指明出处、指明是谁的事迹。如曹操短歌行中“山不厌高,海不厌深”,就是借用管子形解中的话,原文是:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众,”3.正用,就是“直用其事”,典故的
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