语文 高考专题知识点复习 语言文字运用Ⅰ（解析版）.docx

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1、语言文字运用一、2021新高考卷题型(2022百师联盟开学摸底)阅读下面的文字，完成13题。“生活如同一根燃烧的火柴，当你四处巡视以确定自己的位置时，它已经燃完了。”有选择就会有错误，有错误就会有遗恨，但即使第一步错了，只要及时地发现并纠正，未必步步都错下去。峰回路转，_，路断尘埃的时候，自己给自己一双翅膀；厄运突降的时候，自己给自己一个微笑；雨雪连绵的时候，自己给自己一份责任和梦想。天下的路都是相连的，沿着心中的路坚定地走下去，同样能抵达你想要去的地方。不要做涧底静止的石子，任时光如水自梦里流泻而过。不要做空中游移的白云，让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那奔腾千里的河，_，汇吐聚纳，日

2、夜向着大海进发。要做就做那永不停息的风，一季有一季的着色，一程有一程的领略。要做就做那_的树，根深深地扎进黑暗的泥土，枝高高地伸进光明的苍穹，一树繁花一树硕果，每片叶子都是一首欢歌。从此岸抵达彼岸，从一个目标奔向另一个目标，我们是永远的长跑者。不要因为_的诱惑而误入歧途，不要在思想的山脚下流连低回，而失去峰燕目尽千里的好景色。路漫漫其修远兮，我们的目标永远是下一个。人生如箭，不管前方是风雪呼啸还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。1依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(D)A山清水秀色彩缤纷壁立千仞五光十色B柳暗花明色彩缤纷壁立千仞五花八门C山清水秀云蒸霞蔚参天直立五花八门D柳暗花明

3、云蒸霞蔚参天直立五光十色【解析】山清水秀：形容风景优美。柳暗花明：形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象；也比喻在困难中遇到转机。根据语境搭配“峰回路转”可知应选“柳暗花明”。云蒸霞蔚：像云霞升腾聚集起来，形容景物灿烂绚丽。色彩缤纷：指色彩繁多而凌乱形容。此处与“汇吐聚纳”相搭配，应选“云蒸霞蔚”。壁立千仞：意思是指(山崖等)像墙壁一样陡立。参天直立：高高地直立。此处形容树，应选“参天直立”。五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。此处修饰诱惑，应选“五光十色”。2文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(A)A人生如箭，不管前方是风雪迷漫还是繁花似锦，开

4、弓后只能勇往直前。B人生如箭，即使前方有风雪呼啸还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。C人生如箭，不管前方是风雪呼啸还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。D人生如箭，即使前方有风雪迷漫还是繁花似锦，开弓后只能勇往直前。【解析】画线句语病，主要是主谓搭配不当，“风雪呼啸”“雪”不能与“呼啸”搭配，改为“风雪迷漫”，排除B、C项；D项关联词语搭配不当，“即使”表假设，这里应该是条件关系，应用“不管”，排除D。3文中画横线的句子使用了哪些修辞手法？请简要分析其中一个修辞手法的构成和表达效果。(4分)答：(1)比喻。构成：把有了目标不去努力实现的人比作涧底静止的石子，把时光比作流水。表达效果：用比喻警戒人们有

5、了目标就要坚定不移地走下去，停滞不前永远不能实现自己的梦想。(2)拟人。构成：将本来不具备人的动作和感情的事物“石子”赋予和人一样的动作和感情：“自梦里”，只有人才有梦。表达效果：赋予“石子”以人类的行为特点，生动形象地表达出作者对遇到挫折的人的鼓励，具有感染力。(2022新高考检测卷一)阅读下面的文字，完成46题。京剧表演艺术的虚拟性也体现在对舞台时间和空间处理的灵活性上。演员能够在_的舞台上，运用歌唱和动作来展示一幅幅活动的画面。在京剧舞台上，一个圆场，也许就表示走出百里之遥；几声更鼓，在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的灵活性，使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的广阔性。为了反映多种多

6、样的生活_，则往往打破舞台条件的_，而采取写意的手法来表现规定情境。如骑马，舞台上并没有马，演员并不真的骑马，而是由演员拿一根马鞭，由圆场、转身、挥鞭、勒马等一系列动作来表现他策马疾行。京剧舞台上的布景很简单，往往只有一桌二椅。这张桌子，可以是一张桌子，()上有演员站着四处眺望，就成了城楼。环境就在演员身上，随着演员的表演，环境就在观众眼前_地呈现出来了。4依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(B)A空无一物图景约束活灵活现B空无一物场景制约惟妙惟肖C空洞无物场景约束惟妙惟肖D空洞无物图景制约活灵活现【解析】空无一物：空空的，什么东西也没有。空洞无物：没有什么内容，没有东西；多指

7、讲话、言谈、文章极其空泛或不切实际。此处指舞台，应选“空无一物”。场景：指戏剧、电影中的场面。泛指情景。图景：画面上的景物；描述的或想象中的景象。此处有修饰语“多种多样的生活”，应选“场景”。约束：指有缠缚，束缚，限制，管束，处罚等意思。制约：甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约。此处有“舞台条件”，应选“制约”。活灵活现：形容描绘生动，神情逼真，使人有亲眼所见的感觉。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处指演员的表演，应选“惟妙惟肖”。5下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(A)A但上有演员支着一只胳膊睡觉，就成了一张床；B但演员

8、上去支着一只胳膊睡觉，就成了一张床；C但有支着一只胳膊睡觉的演员，就表明是一张床；D但上有演员支着一只胳膊睡觉，就表明是一张床；【解析】根据下句“上有演员站着四处眺望，就成了城楼”可知，此处语言形式与下句相同，应采用“上有，就成了”的表达形式，分析四个选项，只有A项符合。6以画波浪线的句子为例，写一个体现京剧表演虚拟性的句子。(3分)答：示例：如行船，舞台上既没有水也没有船，而是由演员拿一支船桨，通过表演，使观众“看到”他在水上行船。【解析】从形式看，要符合“如，舞台上没有，而是”的表达形式；内容上，注意列举体现京剧表演虚拟性的例子，如选择一些具体的舞台动作行为，需要借助演员表演来完成。表达的

9、内容要符合京剧表演的风格特点，准确使用行业专业术语。(2022西南大学附中月考)阅读下面的文字，完成79题。“这次回来，我想你陪我久一点”“同学们，欢迎回家考上学期的试”久别重逢之后，高校校园里这些开学季暖心的横幅刷屏了。于平实动人中略微抖一点小机灵，是专属于这代年轻人的_，难怪有学生称每一句标语都戳中了自己的小心脏。其实，标语本就是为了有效表达初衷，只是很多时候，校园标语过于机械，万年不变。学生们习惯性常常忽略复制粘贴式的标语，年轻人的共鸣已然难以引起。近几年一些高校在兼顾有效表达的基础上努力尝试以更加灵动、更具创意的方式来创作贴近学生日常生活的，改变传统标语刻板、生硬形象的标语。同样是一个

10、意思，“热烈欢迎学生返校”的标语往往会被_，而“新学期拍了拍你并说你回来啦”的说法则因吸引眼球、戳中内心温暖而轻松“出圈”。()这些标语，从表达上看，更有平等、亲切、活力之感。不要以为这一变化_，一所大学的办学理念、精神气质和文化氛围，往往就_在这些细节之中。7依次填入文中横线上的词语，最准确而有表达效果的一项是(3分)(B)A口味司空见惯无足轻重隐含B味道熟视无睹无足轻重隐藏C味道熟视无睹可有可无隐含D口味司空见惯可有可无隐藏【解析】第一空，口味：释义为美味，珍馐；食品的滋味；各人对食品味道的爱好；比喻个人的爱好。味道：指鼻子舌头等味觉所体会到的滋味；情味；意味。由“于平实动人中略微抖一点小

11、机灵”可知，这是体现了年轻人的情味，故选“味道”。第二空，熟视无睹：看惯了却像没看见一样。形容对事物漫不经心或不重视。人作主语。司空见惯：指某事常见，不足为奇。事或某种现象作主语。由“热烈欢迎学生返校的标语往往会被”中“被”可知，应选“熟视无睹”。第三空，无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些，指无关紧要。可有可无：可以有，也可以没有。由“不要以为这一变化”可知，强调这一变化不是无关紧要，故选“无足轻重”。第四空，隐含：隐约含现。隐藏：把事物刻意遮盖使之不外露。根据句意，“一所大学的办学理念、精神气质和文化氛围”和“在这些细节之中”间，应选“隐藏”。8画横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是

12、(3分)(C)A学生们习惯性常常忽略复制粘贴式的标语，年轻人的共鸣已然难以引起。B复制粘贴式的标语被学生们常常习惯性忽略，年轻人的共鸣已然难以引起。C复制粘贴式的标语常常被学生们习惯性忽略，已然难以引起年轻人的共鸣。D学生们常常习惯性忽略复制粘贴式的标语，已然难以引起年轻人的共鸣。【解析】A项，“常常”语序不当，“常常”作为副词，应放到“习惯性”前面。B项，“常常”语序不当，“常常”作为副词，应放到“被”前面。D项，“已然难以引起年轻人的共鸣”偷换了主语，其主语为“标语”，而不是“学生们”。9请将文中画波浪线的长句改写为四个较短的句子，要求语言连贯，不得改变原意，可增删个别词语。(5分)答：近

13、几年一些高校努力尝试创作贴近学生日常生活的标语，这些标语建立在兼顾有效表达的基础上，创作方式更加灵动、有创意，改变了传统标语刻板、生硬的形象。(2022江苏百校第一次联考)阅读下面的文字，完成1012题。如今，汉服剧本杀、古风宴饮、国风走秀等以汉服为核心元素的沉浸式体验_。从年初的唐宫夜宴到端午节推出的洛神水赋，河南电视台“出圈”的系列节目采用大量的汉服元素营造出_的盛景，让国人领略了传统中华服饰之美，也为“活”用传统元素提供了好范式。越来越多的人也选择在平日里身着汉服出行。汉服兴起也带动了传统文化对年轻人的热爱，发扬了大家“古为今用”的精神。汉服爱好者通过举办雅集、非遗体验、国风展演等活动推

14、动汉服文化新发展。汉服“出圈”，实为传统文化回归。汉服从一个_的模糊概念，变成如今有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与的一种文化现象，体现了当下国人重建文化自尊的初衷和对传统文化的敬意。只有坚守文化初心，汉服文化才能_。10依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(C)A方兴未艾完美无缺鲜为人知挫而弥坚B东山再起美轮美奂屡见不鲜挫而弥坚C方兴未艾美轮美奂鲜为人知历久弥新D东山再起完美无缺屡见不鲜历久弥新【解析】方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。空一应选择“方兴未艾”。完美无缺：完善美好，

15、没有缺点。美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也形容装饰、布置等美好漂亮。空二应选择“美轮美奂”。鲜为人知：很少有人知道。屡见不鲜：常常见到，并不新奇。空三应选择“鲜为人知”。挫而弥坚：经历过挫折之后，更加坚定。历久弥新：经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。空四应选择“历久弥新”。11文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(A)A汉服兴起也带动了年轻人对传统文化的热爱，激发了大家“古为今用”的精神。B汉服的兴起也推动了年轻人热爱的传统文化，激励了大家“古为今用”的精神。C汉服兴起也激发了传统文化对年轻人的热爱，激励了“古为今用”精神的发扬。D年轻人带动了对传统

16、文化中汉服兴起的热爱，激发了大家“古为今用”的精神。【解析】B项，“推动”和“文化”搭配不当，“激励”和“精神”搭配不当。C项，“传统文化对年轻人的热爱”主客颠倒，“激励”和“发扬”搭配不当。D项，“对传统文化中汉服兴起”中“对兴起”搭配不当。12文中画横线的句子使用了排比的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)答：“有严谨定义、有典籍研究、有理论支撑、有实践队伍、有媒体关注、有较为广泛的人参与”六个并列短语结构相同，意思密切相关，语气一致，构成了排比的修辞手法，共同作“文化现象”的定语，加强语势，强调了当下汉服成为文化现象的原因，突出了赞美之情。二、2021新高考卷题型(2022运城

17、入学摸底测试) 阅读下面的文字，完成1315题。农耕民族推崇_的自然经济，手工业随之发达。几千年来，中华民族面朝黄土耕作，利用工暇之时制作生活、工作所需，凡用具、工具、农具、家具以及衣帽鞋袜，都自己动手制作，久而久之，手工成为了手艺。较之工业文明，手工业文明更能寄托人类的情感。人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的途径，通向幸福之门。()。中国手艺的积累大都以实物诉说。中华文明硕果累累，仰韶的彩陶、良渚的玉器、先秦的青铜、汉代的漆器、唐之金银、宋之陶瓷，元明清时期的手工艺品更是_，中国古人的手艺不经意间将生活艺术化，让后人仰而视之，_。而劳作之中，工具成为帮手，让手工业趋于便利，然后得以

18、长足发展。中国传统手工业在生活与工作两大领域_：生活上，中国人越来越精致，越来越将手工艺术化；工作上，工具的发明及使用成就了几千年的中华灿烂文明。手艺具有思想，思想能放出光芒。对中国人来说，手艺是古代中国的命根子，我们曾长久地攥着这命根子，让民族长寿至今。13依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)(C)A自食其力俯拾即是肃然起敬各显神通B自食其力不胜枚举诚惶诚恐大显身手C自给自足不胜枚举肃然起敬大显身手D自给自足俯拾即是诚惶诚恐各显神通【解析】第一空，“自食其力”与“自给自足”，都强调依靠自己，而“自给自足”还强调自己的需求依靠自己来生产，这正是“自然经济”的一个重要特征。所以第一

19、处横线上应选填“自给自足”。第二空，“俯拾即是”指只要低下头来拾取，到处都是。形容多而易得。而“不胜枚举”指列举不过来，上文中“仰韶的彩陶宋之陶瓷”均为列举，所以第二处横线上应选填“不胜枚举”。第三空，“中国古人的手艺让后人仰而视之”这一语境蕴含的情感是“敬畏”，而“诚惶诚恐”不含敬意，所以第三处横线上应选填“肃然起敬”。第四空，“各显神通”中的“各”是“各自”的意思，它表明这一成语的施动者有多个，而该句动作的发出者就是“中国传统手工业”一个，所以第四处横线上应选填“大显身手”。14下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)(D)A人们用思想和双手制造工作便利，在工作中提高效率，同时

20、，编制生活景象，在生活中提高质量B人们用思想和双手制造工作便利，在工作中提高效率，同时，编制生活景象，在生活中提高质量 C人们用思想和双手制造工作便利，在生活中提高质量，同时，编制生活景象，在工作中提高效率D人们用思想和双手编制生活景象，制造工作便利，在生活中提高质量，在工作中提高效率【解析】选项内部四句话的逻辑关系是：“编制生活景象，制造工作便利”是手段或途径，二者都依赖“思想和双手”，而“在生活中提高质量，在工作中提高效率”则是其结果。据此可以排除A。根据上文“人们将生活和工作的必需化解”的语境提示，应先谈“生活”，后谈“工作”，据此可排除B。根据下文“手艺不经意间将生活艺术化”“劳作之中

21、，工具成为帮手，让手工业趋于便利”的语境提示，手艺带给“生活”和“工作”的应该分别是“景象”和“便利”，据此可以排除C。15文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(B)A人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的途径，打开幸福之门。B人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，通向幸福之门。C人们将生活和工作的必需化解，使之成为一条条有效的途径，打开幸福之门。D人们将生活和工作的必需化解，成为一条条有效的途径，通向幸福之门。【解析】画横线的句子有两处语病：一是第一、二分句之间前后脱节，致使“成为”主语残缺，应补上“使之”加以衔接，“之”既充当“使”的宾语，又充当“成

22、为”的主语。二是“打开”“途径”搭配不当，“打开”应改为“通向”。阅读下面的文字，完成1618题。当前，在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下，使国家安全的内涵比历史上任何时候都要深刻，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。加强国家安全能力建设，必须统筹内部安全和外部安全。从国内看，安全是实现美好生活的基础。既要重视国土安全，又要重视国民安全。当前，人民群众对安全的需要和国家安全供给能力之间尚存差距，坚持以人民为中心，妥善解决社会主要矛盾，是解决好安全问题的重要前提。从国际看，随着经济全球化和社会信息化的深入发展，一方面，国家安全的外部环境_，各种影

23、响国家安全的因素跨国界流动更加迅速，带来的安全挑战尤其是重大安全风险_；另一方面，各领域安全风险和挑战的内外联动、累计叠加效应日益明显，维护和塑造国家安全的成本持续上升。在此背景下，没有哪个国家能够独自应对挑战，世界各国是_的命运共同体。()；只有走共同安全之路，国家安全才能持久。因此，在新时代，对如何维护国家安全的认识，必须_，具有广阔的国际视野和世界情怀。16文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(D)A在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下，使国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰富。B在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下，国家安全的内涵比历史

24、上任何时候都要深刻。C中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用，使国家安全的内涵比历史上任何时候都要深刻。D在中国快速发展和世界深刻变化两个历史性进程交织作用下，国家安全的内涵比历史上任何时候都要丰富。【解析】原句有两处语病，一是成分残缺，无主语，去掉“使”；二是搭配不当，此处的“内涵”与“深刻”不搭配，改成“丰富”。题中A项，成分残缺，B、C项搭配不当；故选D。17依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(C)A错综复杂日积月累同舟共济居高临下B盘根错节与日俱增休戚与共居高临下C错综复杂与日俱增同舟共济高屋建瓴D盘根错节日积月累休戚与共高屋建瓴【解析】第一空，盘根错节：比喻

25、事情繁难复杂，不易处理。错综复杂：许多东西交叉牵连，情况多而杂。语境强调情况复杂，应用错综复杂。第二空，与日俱增：随着时间的推移，一天天地不断增长。形容增长得很快。日积月累：长时间地积累。语境强调增长快，应用“与日俱增”。第三空，同舟共济：比喻在艰险的处境中团结互助，共同战胜困难。休戚与共：有幸福共同享受，有祸患共同抵挡。形容关系紧密，利害相同。语境强调在困境中团结互助，应用“同舟共济”。第四空，高屋建瓴：对事物把握全面，了解透彻。居高临下：形容所居位置可以控制全局、极为有利。语境强调站位高，总体把握全局，应用“高屋建瓴”。18下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(B)A只有每一个国家都安全了，世界才会安全B只有世界安全了，一个国家才有可能安全C因为世界安全了，一个国家才有可能安全D如果世界安全了，那么每一个国家就会安全【解析】根据语境看，强调的是先有世界安全，才有国家的安全，排除A；依据括号后的句式，应是“只有才”，排除C、D。