河北省邢台市2021-2022学年高二下学期期末生物试题（含答案）.docx

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1、邢台市20212022学年高二（下）期末测试生物本试卷滴分100分，考试用时75分钟。注意事项：1 .答题前，考生务必将自己的姓名、考生号，考场号，座位号填写在答题卡上。2 .回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。3 .考试结束后。将本试卷和答题卡一并交回。4 .本试卷主要考试内容;人教版选择性必修2第3y章，选择性必修3.一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共25分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。1.诗句“小荷才露尖尖角，早

2、有蜻蜓立上头”。描绘了荷塘的生动景致。下列叙述错误的是（）A.荷塘中的动物，绿色植物和细菌共同构成池塘生物群落B.蜻蜓属于消费者，能传递信息和加快生态系统的物质循环C.池塘中挺水的莲，浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构D.影响荷塘中“蜻蜓”等动物分布的主要因素是食物和栖息空间2.下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统具有一定的自我调节能力是其稳定性的基础B.在牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性增强C.外来物种会提高当地物种多样性，提高生态系统的稳定性D.在同等强度干扰下，草原生态系统比森林生态系统更容易遭到破坏3 .下图为某自然生态系统的数量金字塔。下列叙述错

3、误的是（）食出动物食单动也A.图中生物缺少构成生态系统的部分组成成分，但可以构成食物链或食物网B,所有生态系统中消费者的数量都要少于生产者的数量含因动物C.图中可以表示各营养级的生物数量，也可以表示各营养级同化食草动物的能量D.若图中为能量金字塔，则说明能量在营养级之间的传递逐级递减4 .为加大对濒危物种的保护，可采取建立自然保护区的措施，将割裂的栖息地连接起来。促进濒危物种种群 数量的增加。下列说法正确的是（）A.将制裂的栖息地连接，促进了不同濒危物种间的基因交流B.为加大对濒危物种的保护，应禁止对濒危物种进行开发，利用C.繁殖期的雄性动物为驱赶其他同伴发出的鸣叫声，属于行为信息D.建立自然

4、保护区属于就地保护，是保护濒危物种的唯一有效手段5 .下列关于种群，群落和生态系统的叙述，错误的是（）A.低碳生活方式有助于维持生物圈的碳平衡B.生物分层现象有利于生物充分利用各种资源C.生态系统稳定性的强弱取决于种群密度的大小D.在稻田中锄草的原因是稻与草之间存在种间竞争6 .家庭制作百香果果酒的过程如下：将准备好的新鲜百香果从中间切开，用干净的小勺取出果肉，放人已消 毒的玻璃容器中，加入适量冰糖，拌匀，倒入米酒后密封容器口，放在适宜温度下让其自然发酵。下列说法错 误的是（）A.家庭制作百香果果酒的菌种主要来源于米酒中的酵母菌B.果酒发酵的最适温度应该低于果醋发酵的最适温度C.玻璃容器中发酵

5、液呈酸性，且酒精浓度较高，杂菌难以生存D.将醋酸菌菌种放入果酒瓶中并密封容器口可制作成百香果果醋7 .下列不是转基因产物存在的安全隐患的是（）A.转基因植物有可能不受天敌的限制从而破坏生态平衡8 .转基因植物合成的某些新蛋白质有可能引发人体过敏反应C.转基因植物具有了抗病特性，使该作物的产量大幅度提升D.转基因植物体内代谢途径发生变化，导致该作物营养成分发生改变8 .下图表示工厂化生产紫杉醇的过程，对红豆杉愈伤组织进行液体悬浮培养分离出单细胞，再用组成为“普 通培养基+0.5mgLNAA+0.5mgLT+BA （BA是一种细胞分裂素）+25gL蔗糖”的培养液培养获得大量 红豆杉细胞，下列叙述错

6、误的是（）外植体的选“打培打与仇化A.培养液中添加的“NAA+BA”可以促进愈伤组织细胞增殖B.选取红豆柱树皮做外植体更容易获得紫杉醉C.紫杉醇可能不是红豆杉细胞基本生命活动所必需的物质D.外植体使用及整个培养过程中需要保证严格的无菌环境9 .为了快速检测乙型肝炎，科研人员以乙肝病毒为抗原制备出了单克隆抗体，并对患者进行了检测。下列有 关叙述错误的是（）A.获得针对乙肝病毒的B淋巴细胞主要是利用了小鼠的细胞免疫B.经过筛选后的杂交瘤细胞包含了骨髓瘤细胞和B淋巴细胞的遗传信息C.单克隆抗体能准确识别抗原的细微差异，并与特定抗原发生特异性结合D.可利用单克隆抗体的特异性实现对病变细胞的靶向治疗10

7、 .下列有关植物细胞工程的叙述，错误的是（）A.可利用聚乙二醇促进植物原生质体间的融合B.生根培养基中的生长素类物质含量的比例比生芽培养基中的低C.再分化的过程实质上是基因的选择性表达D.杂交细胞再生出细胞壁是细胞融合成功的标志11 .下图表示科学家获得诱导性多能干（iPS）细胞并利用iPS细胞培育出克隆鼠的过程。下列分析错误的是（ ）体细第供体壤导因子体却富2-细电 *H白（林船环购（内里闭（代i供体）不麓寅）A.对从黑鼠中获得的体细胞进行的初次培养称为原代培养B. 2细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得C.重组囊胚中的每一种细胞都具有发育的全能性D.可取重组囊胚中的滋养层细胞进行性别鉴定

8、12.将外源基因导入受体细胞时通常利用质粒作为载体，下列关于质粒的说法，错误的是（）A.质粒具有自我复制能力，存在于细胞核或拟核之外，化学本质是DNAB.质粒具有一个或多个限制酶切割位点，供外源1NA片段（基因）插入其中C.真正被用作载体的质粒，都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的D.被用作载体的质粒，通常含有特殊的标记基因。如四环素基因、氨年青霉素基因等13.抗冻蛋白基因的表达，有利于植物抵御寒冷，提高植物的存活率。目前，科学家已从胡萝卜细胞中分离出了抗冻蛋白。这将有助于培育更多的植物新品种。下列相关叙述错误的是（）A.可采用基因工程将胡萝卜细胞中的抗冻蛋白基因直接导入玫瑰植株的细胞中B.

9、可采用植物组织培养技术大量生产含有抗冻蛋白基因的植物，增加经济效益C.可采用植物体细胞杂交技术将含抗冻蛋白基因的胡萝卜细胞与不抗冻的虎皮兰细胞融合，培育抗冻植物新 品种D.可根据抗冻蛋白的氢基酸序列，合成相应的脱氧核甘酸序列，再通过PCR技术获得大量目的基因 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个 或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.下图表示某水生生态系统中4种成分之间的关系，其中甲丁各代表一种成分。下列相关叙述错误的是A.甲代表的是生产者，主要是绿色植物B.甲、乙、丁不能构成该生态系统的生物群落C

10、.若丙中的CO2含量持续增加，则可能会加剧全球变暖D.经过生物富集作用，丁中的有害物质积累的量最多15.粗饲料经过微生物发酵后，其富含的纤维素、半纤维素和果胶等物质被降解为小分子。易于被畜禽采食和 消化吸收，用于饲料发酵的益生菌包括乳酸菌和酵母菌等。生产发酵饲料的大致过程：将适量粗饲料、益生菌 和清水等拌匀，放入发酵池或容器中，然后密封发醉，已知乳酸菌产生的乳酸能溶解碳酸钙，以下相关说法正 确的是（）A.发酵过程中粗饲料可为益生菌的生长提供碳源B.酵池应该留有排气口，防止乳酸菌发酵产生大量气体导致爆炸C.酵母菌和乳酸菌在发酵液中的位置不同。酵母菌偏向上层D.可用含有碳酸钙的鉴别培养基，并根据透

11、明圈初步筛选出益生菌中的乳酸菌16.腊肉是我国传统美食，先秦经典易经里提到“晞于阳而炀于火，日腊肉”，说的便是将肉放在阳光下 晒去水分后放人火中烘烤，就叫作腊肉。传统制作时还需三类调料：高度白酒，盐、香料等。下列有关说法正 确的是（）A. “晞于阳”“炀于火”的目的是去除水分，防止腌制过程中杂菌滋生B.高度白酒除了能给腊肉带来浓郁香味外，还可以起到灭菌，防腐的作用C.在加盐腌制的过程中，细菌等微生物会因渗透失水而失去活性D.质检时可采用平板划线法对腊肉中的微生物进行检测计数17 .胃炎、胃溃疡等疾病与南门螺杆薄（HP）感染有关。人体的胃液呈强酸性（pH约为0.97.8）,但胃黏膜 层中的黏液细

12、胞可以分泌出一种黏液，从而保证胃不被腐蚀。幽门螺杆菌可以钻透黏液，附着并生活在靠近胃 黏膜层pH呈中性的环境中，以下分离纯化HP的步骤中正确的是（）A.配制固体培养基并将培养基的pH调至0.9-1.8B.待灭菌的培养基完全冷却后在酒精灯火焰附近倒平板C.可采用平板划线法或稀释涂布平板法接种HPD,将接种后的培养基密封并于37恒温培养箱中倒置培养18 .如图所示。将鼠的肿瘤细胞与人的成纤维细胞（正常二倍体细胞）融合，可得到杂种细胞。这样的杂种细 胞有一个重要的特点：在其增殖传代过程中出现保留鼠的全部染色体，人类染色体则逐渐丢失，最后只随机保 留一条或几条染色体的情况，其原因至今不明。下列说法正确

13、的是（ ）柴细胞A杂抑细KiH杂种细胞CA.鼠的肿瘤细胞体外培养的气体条件是95%的空气加5%的。2B.图中过程淘汰的细胞是未融合的细胞和同种细胞融合的细胞C.克隆的杂种细胞A、B、C都保留了鼠的全套遗传信息D.可以利用随机保留人类染色体的杂种细胞进行人类基因的定位三、非选择题：本题共5小题，共59分。19. (11分)某地新建一公园，其中种植的主树种为乌柏，栾树等乔木，林间生活有草本植物和多种小型动物 如田鼠，松鼠等。后来某年出现了加拿大一枝黄花，零星分布在公园中，其根能分泌一种抑制其他草本植物生 长的物质。由于公园疏于管理，加上缺乏天敌，加拿大一枝黄花经历定居一扩张一占据优势等阶段，几乎占

14、满 整个公园的树林。回答下列问题：(1)加拿大一枝黄花占满整个树林后数量不再明显上升，原因是,此时公园群落的优势植物种主 要是=(2)若田鼠和松鼠摄入等量的生产者，体重(有机物)增重却有明显不同，原因可能是 o(3)研究发现，公园中初级消费者的生物量远比加拿大一枝黄花刚开始定居时的少，推测原因是 ,导致公园中初级消费者食物减少。加拿大一枝黄花的扩张使公园的生物多样性受到严重威胁，要控制加拿大一枝黄花，除了人工拔除外，还可采取的化学措施是。20. (12分)桑基鱼塘是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式。在池域上或池塘附近植桑树，以桑 叶养蚕，以蚕沙，蚕蛹等作鱼饵料，以塘泥作为桑树肥料，形

15、成池域种桑，桑叶养蚕，蚕蛹喂鱼，塘泥肥桑。 下图表示桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。据图回答下列问题：(1)图中的B代表,图中的C表示桑树 的能量。(2)桑树到蚕的能量传递效率为 (用字母和数学符号表示)。(3)请写出该生态系统中的一条食物链 o蚕在该系统中的主要作用是 o将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量 (填“属于或“不属于)C,(4)桑基鱼塘农业生态系统使物质被充分利用，提高了能量的。21. (11分)微生物絮凝剂是一类由微生物或其分泌物产生的代谢产物。它是利用微生物技术，通过细菌，真 菌等微生物发酵，提取，精制而得的，不仅具有絮凝沉降废水的作用

16、，同时具有自身降解的能力。是一类无毒， 安全，环保、不造成二次污染的絮凝剂。科研人员通过生物技术筛选稳定。高效的微生物絮凝剂产生菌。回答 下列问题：(1)将所取的土壤样本加入 制成菌液，从培养基的物理形态上讲，一般将菌液接种到培养基中进行富集培养，再通过 法接种到固体培养基，数天后，挑选出生长较好，表面光滑带黏性的单个菌落，分别接种到M型液体培养基中继续培养。(2)已知微生物絮凝剂可以将水体中的颗粒集聚变大形成絮团。从而加快粒子的聚沉，达到固一液分离的目 的。为研究不同微生物絮凝剂去除生活污水中有机物颗粒的效果，科研人员又进行了如下实验：向接种了单个菌落的多个M型液体培养基中（假设每个培养基中

17、微生物数目相等）加入等量且适量的生活 污水，其中对照组设置为,目的是经过一定时间后，观察 o从而对不同微生物的絮凝效果做出判断。22. （14分）克隆是英文“clone”的音译，原意是指以无性繁殖或营养繁殖的方式将幼苗或嫩枝插条培育成植 物，如杆插和嫁接，现在是指在个体，细胞、基因等不同水平上的无性增殖物，回答下列相关问题：（1）植物组织培养是近几十年来发展起来的一项无性繁殖新技术，分化的植物细胞经过脱分化和过程。快速产生大量植株，这些植株的基因型 （填“相同”或“不同”），（2）克隆动物是指用核移植的方法得到的动物，下图表示培育体细胞克隆猴的基本流程：图中表示的细胞是，用到的技术是;若通过上

18、述过程得到两只性别相同的克隆猴。 但它们的遗传基因的组成存在差异，不考虑变异，则可能的原因是。（3）制备单克隆抗体过程中，首先利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，再经过、抗体检测和多次筛 选。从中筛选出能 的杂交瘤细胞，培养这些细胞可以获得单克隆抗体。（4）利用基因重组操作技术，使特定的基因与 结合。在细菌等宿主中进行增殖，可以克隆出大量特定基因。23. （11分）研究证实，人低氧诱导因子（HIF-la）表达水平与肝癌的发生发展具有密切关系，HIF-la在肝癌 细胞中的表达水平明显高于正常肝细胞的。CRISPR/Ccs9基因编辑技术是通过人工设计的sgRNA（向导RNA） 来识别目的基因组序列，并

19、引导Cas9蛋白酶进行有效切割目的DNA双链。形成双链断裂，而在细胞自我修 复过程中通常会发生碱基插入或缺失的错配现象等，最终干扰基因组DNA的表达。使用CRISPR/Cas9基因编 辑技术敲除HIF-la基因可以为肝癌治疗提供新途径。回答下列问题：（1）由题意可知，Cas9蛋白酶很可能作用于DNA的 部位造成了双链断裂，其作用效果类似于基因工程中的 南。CRISPR/Cas9）基因编辑技术往往会导致细胞中发生 （填变异类型），从而干扰了目的基因的表达。（2）科研人员构建了靶向HIF-la基因的CRISPR/Cas9重组质粒，并用重组质粒通过 法对肝癌细胞进行转染，利用其敲除肝癌细胞中的HIF

20、-la基因。可通过 来检测CRISPR/Cas9基因是否在目的细胞中发挥作用。（3）为检测Cas9蛋白能对HIF-la基因的敲除效果，取基因敲除的肝癌细胞和等量的普通肝癌细胞，然后用 生理盐水配制的HIF-la表达诱导剂（CoCL）诱导相关细胞并检测HIF-la蛋白的表达，检测结果如下表所示， 已知甲、乙、丙、丁均为HIF-la蛋白的表达量。分析下表并回答下列问题：普通肝癌细胞基因敲除的肝癌细胞加入HIF-la表达诱导剂甲乙丙T表格中的处理方式为。若Cas9蛋白酶对HIF-la基因进行了完全献除，则甲、乙之间的大小关系为（用或=表示）。邢台市20212022学年高二（下）期末测试生物参考答案1

21、. A 2. C 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. B 9. A 10. B 11. C 12. D 13. A14. BD 15. ACD 16. ABC 17. CD 18. BCD19. （1）空间，资源有限（2分）乌柏，栾树，加拿大一枝黄花（2分）（2）两者消化吸收能力不同，以及用于呼吸消耗的能量不同（2分）（3）加拿大一枝黄花抑制了公园原有草本植物的生长，其本身又缺乏天敌（3分）施用除草剂（答案合理即 可，2分）20. （1）桑树呼吸作用散失的能量（2分）用于自身生长、发育、繁殖（2分）（2） （Ai+Bi+Ci+Di） /AX100%或（Ai+Bi+Ci+Di

22、） / （B+C） X 100% （2 分）（3）桑树f蚕（2分）加快生态系统的物质循环（2分）不属于（1分）（4）利用率（1分）21. （1）无菌水（2分）液体（1分）稀释涂布平板（或平板划线，1分）（2）向没有菌落的M型液体培养基中加入等量的生活污水（2分）排除M型液体培养基的成分对污水 中的有机物颗粒产生影响（3分）有机物颗粒集聚形成的絮团的大小（2分）22. （ 1）再分化（1分）相同（2分）（2）去核的卵母细胞（2分）胚胎移植（2分）两只克隆猴的细胞核遗传物质相同，但细胞质遗传物质存在差异（3分）（3）克隆化培养（1分）分泌所需抗体（或分泌特异性抗体）（2分）（4）载体（或质粒）（1分）23. （1）磷酸二酯键（1分）限制（或限制性内切核酸）（1分）基因突变（2分）（2）显微注射（1分）测量目的细胞中低氧诱导因子（HIF-la）的含量（2分）（3）加入等量的生理盐水（2分）甲,乙（2分）