竞聘领导岗位的演讲稿.docx
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1、竞聘领导岗位的演讲稿 使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在当下社会,我们都可能会用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是为大家带来的竞聘领导岗位的演讲稿,希望大家喜欢! 竞聘领导岗位的演讲稿篇1 各位领导,各位同事: 大家好! 大家都知道拿破仑的那句话不想当将军的士兵不是好士兵。 适逢这次难得的机会,我本着锻炼、进步的目的走上讲台,展示自我,接受评判我1990年9月进_县x行,先后在支行会计科、房地产信贷部、信贷科、_分理处、_分理处工作,分别担任会计、信贷员、分理处副主任兼主办会计。 在经过十几年银行工作的锻炼和1999年至20_年在_学院财会班的进修学习,以及从20_年8月
2、至今,在_分理处和_分理处任副主任兼主办会计的一年多时间里,使自己在业务、柜面治理等方面都有了非常大的进步,使自己比其他的竞聘者更具上风,自己对能胜任营业部营业经理这一岗位布满了自信,同时十几年的银行工作也使我深深地感到机遇和挑战并存,成功与辛酸同在。我过往十几年的银行工作经历和经验,使我具备了胜任营业经理的能力。我有信心和能力往治理好支行营业部的柜面业务操纵和服务质量,为今后营业部的达标、升级打下更坚实的基矗 我相信:世上没有尽看的处境,只有对处境尽看的人。疾风知劲草,我会在以后的摸索中,面对困难,更加朝气蓬勃,更加主动地搞好工作,在工作实践中得到锻炼,经受考验。 假如我竞聘成功,我的工作思
3、路是: 第一,以勤恳务实、勇于创新为信条,加强学习,进步自身素质。 一方面加强政治理论知识的学习,不断进步自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力。另一方面是加强业务知识和业务技能的学习和更新,在工作实践中辩证的看待自己的优点和短处、扬长避短,团结协作,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。 第二,以扎实的工作,锐意进取的精神,当好会计科长和营业机构负责人的顾问和助手。 在工作中既要发扬以往好的作风、好的传统,埋头苦干,扎实工作,又注重在工作实践中摸索经验、探索路子,多请示汇报,多交心通气,当好沟通员工与主管领导之间关系的桥梁。 第三,以吃苦刻苦,求实创新的态度,找准工作切进点。 老实地讲,在金
4、融体制改革不断深化,银行业竞争日趋激烈的形势下,要保持我行各项业务的稳步发展,将是一项长期而艰巨的任务。 因此,我把坚持开展以客户为中心的优质服务作为其重要手段,在创造良好的社会形象的同时,要求业务职员进步工作效率,尽量方便客户,让客户能主动上门寻求服务。假如我竞聘成功,我的处事原则和风格是:一个好的治理者除了对下属严格要求,严密制度,严守纪律的大胆治理,还应讲究领导的艺术。 我以为,要把客户当上帝,首先要把员工当上帝。由于,客户对建行的满足度是从员工的满足度开始的,并与员工的满足度成正比例发展的。为此,我会把进步员工的素质,调动员工的积极性和创造性,建立融洽的人际关系,放在各项治理工作的首位
5、。多层面、多角度地善待员工,努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。对同事多理解,少抱怨;多尊重,少指责;多情义,少冷漠。管人不整人,用人不疑人。以共同的目标团结员工,以有效的赏罚激励员工,以自身的行动带动员工。我将用真情和爱心往善待我的每一位同事,使他们的人格得到充分尊重,给他们一个宽松的发展和创造空间。从而在与员工交往中凝聚协力,增强员工的集体荣誉感,在工作中形成动力,使我所属的部分成为一支布满活力和战斗力的集体。 假如我竞聘成功,我的工作目标是: 以支行下达的各项目标任务为已任,认真贯彻国家有关财经法规和建设银行各项财务会计规章制度及操纵规程;正确组织会计核算,正确、及时
6、、完整地提供会计信息;严格岗位分工,规范柜面操纵,防范柜面风险;配合受派营业机构正当依章开展经营工作,定期提供会计治理信息;对受派营业机构日常财会工作和重大会计事项按照规定进行治理; 落实上级行制定的各项柜面服务规范化标准,进步所在机构的服务质量;督促落实整改上级检查及外部审计发现的题目,并将整改结果反馈有关部分;做好受派营业机构会计职员岗位变动时重要物品、单证的监交工作;按照会计会计档案治理办法的规定,组织做好会计档案的整理、保管、调阅、移交和销毁工作;定期或不定期组织受派营业机构会计职员进行业务知识和操纵技能的培训工作; 对受派营业机构所属会计工作进行业务指导;配合受派营业机构负责人协调好
7、与上级行及当地与财会活动有关部分之间的关系;根据上级行有关规定,定期向支行会计科汇报工作情况。通过这次竞聘,我愿在以后的工作当中,励精图治,立足本职,专研业务,勤奋工作。在求真务实中熟悉自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在市场竞争中完善自己。胜固可喜,败亦无悔!希看各位领导能给我这次机会,让我用实际行动回报大家的厚爱! 竞聘领导岗位的演讲稿篇2 尊敬的各位领导、各位同事: 大家好!我怀着对事业的无比热爱和满腔赤诚,今天,走进了竞聘的考场;带着些许的忐忑和斗胆,我鼓足勇气面对各位领导各位同事关注的目光。我感到自己参加今天的竞聘尤其是参加中层领导竞聘演讲还是具备基础条件和一定优势的
8、。 一方面,我有在该岗位经过五年锻炼的经历。办公室作为分局的重要职能部门,承担着指挥与协调、管理与服务、参谋与保障的多项职能,对副主任岗位提出了较为综合的能力和素质要求。而我近年来的工作经历使我在各方面都得到了磨练和提高。 另一方面,自身具备的一些习惯、品质和操守是我与生俱来的财富。第一批入团、入党培养了我坚定的政治信念和觉悟;长期接受的正规教育和天生的禀性使我拥有了足以使人放心的认真负责、一丝不苟的工作态度;一系列的工作经历,特别是长期学生干部的历练使我比同龄人更早地锻炼出比较完备的组织能力和规范有序的工作习惯。 如果说这次我能有幸走上领导岗位,那么我将为自己准备两支笔。一支笔写快乐,一支笔
9、记烦恼。我期盼快乐,但不害怕烦恼,因为战胜烦恼才能孕育新的快乐。一支笔写成功,一支笔记失败。我渴望成功,因为成功是对自己能力的最好证明。但我也知道失败乃成功之母的道理。一支笔写他人,一支笔记自己。任何一份成功都不可能源于一人,所以,在人生这本书上,不仅该记有自己的梦想与辉煌,也不该忘记他人的价值与奉献。 如果说我能有幸走上中层竞聘,那么,我将以明确“两个服务”为根本,一是始终围绕主要工作,紧跟形势的变化与要求,为发展大局服务;二是为身边的同志们服务,努力营造宽松、和谐、愉快、信任的工作氛围,增强集体的吸引力、凝聚力和战斗力。 如果说我能有幸走上领导岗位,那么,我将以努力实现“三个转变”为切入点
10、,在工作方式上,要从简单的按要求完成任务向吃透精神,细化意图,承上启下上转变,提高工作质量和效率;在业务指导上,要从只完成具体事项向既要做好具体工作,又要多从工作制度上、工作方法等更高层面的思考上转变,体现指挥室在各项业务中的指导效能;在工作状态上,要从被动的接受工作向主动发现问题、提出问题、研究问题、解决问题转变,发挥指挥室的参谋智囊作用。 掘而言之,要以自身的行动感染人,要以共同的目标团结人,要以科学的管理激励人,“以为争位,以位促为”,努力实现指挥合理化,管理制度化,服务优质化,参谋有效化。 最后,我想说的是,昨天已经过去,今天造就未来。让我们用心把握今天,用情用智慧寄予明天。我提议,让
11、我们用掌声祝福所有参加中层副职竞聘演讲的同志们,更祝福我们的大家庭在我们的携手中拥有更灿烂的未来! 谢谢大家。 竞聘领导岗位的演讲稿篇3 非常荣幸能有这样一次机会参加学校中层干部的竞选。六年前的今天,我满怀憧憬地踏上了_这片土地,并全身心地投入到“教书育人”这项伟在的事业中六年的工作,使我从一名稚嫩的中师生变为一名合格的人民教师;也正是这六年的经历,使我认识到学校教务工作的重要性。今天,我竞选教导主任正是冲着这一点,我要凭自己的实力、以自己的行动来搞好学校的教务工作,为教育事业的振兴做出更大的贡献! 要竞选学校的中层干部,当然要谈一谈自己的有利条件: 由于我对教育事业的追求,在师范上学时我就光
12、荣地加入了中国共产党。怀着一颗烈火般的事业心,我在六年的教育教学工作中担任了六年的少先队大队辅导员和三年的团支书并负责了近三年的学校德育工作的具体实施与资料整理工作,在市教委对学校的年度综合督导评估和两基普实中,我担任的德育块资料由于整得齐、整得祥、有计划、有总结、有活动记载、有典型事例,每次都受到领导的好评。由于工作成绩突出,我曾被评为先进德育工、优秀少先队辅导员和团支书先进个人。在教育教学上,我苦练基本功,取得了“美术教育”的大专学历,即将修完大学本科的课程。在20xx年_市青年教师“基本功”大赛上获得了 奖的好成绩。在20xx年_市教师普通话大赛上获得了三等奖。我知道,做一名教务主任必须
13、组织大量的教务活动,而我在这方面有特长,多次组织镇、校级的大型活动,包括:文艺演出、扫墓活动、庆祝会、运动会、春游等。做一名当代的教导主任必须要能熟练应用计算机等现代化工具,我在20xx年就率先通过了全国计算机等级考试,如今已具备一定的基础。在六年中我任过语文、数学、计算机、美术等科的教学。在教育教学工作中,我勤勤恳恳地教育学生,不断探求教学方法,努力提高教学质量。我代表首次制作了教学CAI课件: ,受到了校、镇、市级有关领导的好评。在几年的教育教学工作中,一直因为教学成绩突出而连续五年任教毕业班,20xx年我和其它几位老师任教的数学学科获得了“_市先进学科奖”。有幸在上期被学校推荐参加“_市
14、骨干教师的评选”和被评选为中层干部后选人。这些荣誉和工作经历也为我今天敢于走上这竞选台增添了不少信心,我相信自己有能力把学校的教务工作推向一个新的台阶。 要竞选学校的教导主任,当然要谈一谈自己的施政纲领: 我的施政纲领总体上可以概括为:强化分类目标管理,全面提高教学质量。具体上分为四个大点阐述如下: 一、狠抓教师观念的转变,切实加强师资队伍建设 首先,坚持以思想为先导,构建一个具有学校特色的分类目标管理思想,即“面向全体、分类要求、分层推进、分类达标”。以学生为主体,教师为主导,训练为主线,思想为核心,创新为灵魂创办出学校有特色,教师有特点,学生有特长的特色教育。 其次,用“请进来、走出去”的
15、办法加强师资培训。为切实转变教师的教育教学观,掌握现代教育技术和现代教育理论,使全体教师均能达到提高到目的,凡每次有外出学习的机会学校都应尽力多派教师参加,让每一位教师都有受培训的机会。老师每次外出学习的记录、听课记录、学习资料都要上缴教导处,同时开展汇报会或上汇报课。学校应尽量多地举办教育教学的竞赛活动,请校内外的知名教师讲授优质课。学校对各种经验应尽量打印成资料下发相关老师,使大家都有提高的机会。同时,凡学校下发的各种学习资料,要求每位教师务必认真阅读和学习,做好笔记,学校将进行定期或不定期的检查、考核,并将量化情况纳入教师工作考核中。 3、高素质的人才取决于高素质的教师,建立起一支示范型
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