种群数量的变化 (2)讲稿.ppt

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1、关于种群数量的变化(2)课件第一页，讲稿共四十九页哦为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平群数量保持在什么水平?为什么？为什么？第二页，讲稿共四十九页哦问题探讨问题探讨在营养和生存空间没在营养和生存空间没有限制的情况下，某有限制的情况下，某种细菌每种细菌每20min20min就通就通过分裂繁殖一代过分裂繁殖一代第三页，讲稿共四十九页哦一、建构种群增长模型的方法一、建构种群增长模型的方法时间时间（min)min)2020 4040 606080801001001201201401

2、40160160 180180分裂次数分裂次数数量数量（个）（个）2 24 48 81616323264641281282562565125121 12 23 34 45 56 67 78 89 9在营养和生存空间没有限制的情况下，某在营养和生存空间没有限制的情况下，某1个细个细菌每菌每20分钟分裂繁殖一代。讨论：分钟分裂繁殖一代。讨论：1 1、填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位、填写下表：计算一个细菌在不同时间（单位为为minmin）产生后代的数量产生后代的数量2、72小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？多少？3 3、n n代细菌数量的计算公

3、式？代细菌数量的计算公式？第四页，讲稿共四十九页哦4.4.以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出以时间为横坐标，细菌数量为纵坐标，画出细菌的数量增长曲线。细菌的数量增长曲线。20406080100 120 140 160时间时间/分钟分钟细菌数量细菌数量/个个曲线图：曲线图：直观，但不够精确直观，但不够精确数学公式：数学公式：精确，但不够直观精确，但不够直观曲线图与数学方程式比较，曲线图与数学方程式比较，有哪些优缺点？有哪些优缺点？第五页，讲稿共四十九页哦食物充足食物充足空间充裕空间充裕环境适宜环境适宜没有天敌没有天敌资源无限资源无限指数生长指数生长第六页，讲稿共四十九页哦种群的研究核心就是种

4、群的数量变动种群的研究核心就是种群的数量变动为了直观、简便地研究种群的数量变动的规律，为了直观、简便地研究种群的数量变动的规律，数数学模型建构学模型建构是常用的方法之一。是常用的方法之一。建构种群增长模型的方法建构种群增长模型的方法v用来描述一个系统或它的性质的数学形式用来描述一个系统或它的性质的数学形式 数学方程式法数学方程式法 坐标曲线法坐标曲线法 是联系实际问题与数学的桥梁，具有解释、是联系实际问题与数学的桥梁，具有解释、判断、预测等重要功能判断、预测等重要功能第七页，讲稿共四十九页哦观察研究对象，提出观察研究对象，提出问题问题提出合理的假设提出合理的假设通过进一步的实验或观通过进一步的

5、实验或观察等，对模型进行检验察等，对模型进行检验或修正或修正根据实验数据，用适根据实验数据，用适当的数学形式对事物当的数学形式对事物的性质进行表达的性质进行表达种群数量以什么样的规律在增长种群数量以什么样的规律在增长?如如:细胞每细胞每20min20min分裂一次分裂一次建立数学模型一般包括以下步骤：建立数学模型一般包括以下步骤：在食物和空间条件充裕、气候适宜、在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，细菌种群的增长没有敌害等条件下，细菌种群的增长不会受种群密度增加的影响。不会受种群密度增加的影响。观察、统计细菌的数量，对自己所建观察、统计细菌的数量，对自己所建立的模型进行检验或立的模

6、型进行检验或修正修正列出表格，根据表格画曲线，推导公式。列出表格，根据表格画曲线，推导公式。N N N Nn n n nn n n n N代表细菌数量，代表细菌数量，n表示第几代表示第几代第八页，讲稿共四十九页哦实例一：实例一：18591859年，一位英国人来到澳大利亚定居，他带年，一位英国人来到澳大利亚定居，他带来了来了2424只野兔。让他没有想到的是，一个世纪之后，只野兔。让他没有想到的是，一个世纪之后，这这2424只野兔的后代竟达到只野兔的后代竟达到6 6亿只以上。漫山遍野的野兔亿只以上。漫山遍野的野兔与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏，导致水土与牛羊争食牧草，啃啮树皮，造成植被破坏

7、，导致水土流失。流失。后来，人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得后来，人们引入了黏液瘤病毒才使野兔的数量得到控制。到控制。第九页，讲稿共四十九页哦种群迁入一个新环境后，种群迁入一个新环境后，常常在常常在一定时期内一定时期内出现出现“J”型增长。型增长。例如，在例如，在20世世纪纪30年代时，人们将环颈年代时，人们将环颈雉引入到美国的一个岛屿，雉引入到美国的一个岛屿，在在19371942年期间，这年期间，这个环颈雉种群的增长大致符个环颈雉种群的增长大致符合合“J”型曲线（右图）。型曲线（右图）。实例二实例二理想条件下的种群增长模型理想条件下的种群增长模型第十页，讲稿共四十九页哦二种群增长的二种群

8、增长的“”型曲线型曲线自然界确有类似的细自然界确有类似的细菌，在菌，在理想条件下理想条件下种种群数量的增长会如图群数量的增长会如图中中J型曲线型曲线增长增长。其其理想条件是什么？理想条件是什么？气候适宜气候适宜食物充足食物充足空间充裕空间充裕外无天敌外无天敌人口增长也会如此吗？人口增长也会如此吗？第十一页，讲稿共四十九页哦世界人口的指数增长曲线世界人口的指数增长曲线实例三实例三理想条件下的种群增长模型理想条件下的种群增长模型第十二页，讲稿共四十九页哦实例四实例四理想条件下的种群增长模型理想条件下的种群增长模型第十三页，讲稿共四十九页哦J型增长的数学模型型增长的数学模型模型中各参数的意义：模型中

9、各参数的意义：N N0 0为某种动物种群的起始数为某种动物种群的起始数量，量，t t为时间，为时间，NtNt表示表示t t年后该种群的数量，年后该种群的数量，表示该种表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。群数量是一年前种群数量的倍数。模型假设：在食物和空间条件模型假设：在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量每年以一定的件下，种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一倍数增长，第二年的数量是第一年的年的倍。倍。建立模型：建立模型：t t年后种群数量为：年后种群数量为：Nt=N0 t第十四页，讲稿共四十九页哦二、种群增长的二、种群增长的“J

10、 J”型曲线型曲线产生条件：产生条件：理想状态理想状态食物充足，空间不限，食物充足，空间不限，环境适宜，没有天敌等；环境适宜，没有天敌等；增长特点：增长特点：种群数量每年以一定的倍数增长，第种群数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的二年是第一年的倍。倍。量的计算：量的计算：t t年后种群的数量为年后种群的数量为 N Nt t=N=N0 0 t t （NN0 0为起始数量，为起始数量，t t为时间，为时间，NNt t表示表示t t年后该种群的数年后该种群的数 量，量，-1-1为年均增长率为年均增长率）适用情形：适用情形：实验室条件下、当一个种群刚迁入到一实验室条件下、当一个种群刚迁入到一个新

11、的适宜环境时的最初一段时间个新的适宜环境时的最初一段时间第十五页，讲稿共四十九页哦计算：计算：某一地区某一地区20012001年人口普查时有年人口普查时有1010万人，万人，20022002年比年比20012001年增长年增长1 1。请预测，按照此生长速。请预测，按照此生长速度，度，20062006年该地区的人口将有多少？年该地区的人口将有多少？Nt10（1+1）2006-2001第十六页，讲稿共四十九页哦问题探讨问题探讨 3在一个培养基中，细菌的数量会一直按在一个培养基中，细菌的数量会一直按照这个公式增长吗？照这个公式增长吗？如何验证你的观点？如何验证你的观点？细菌的数量不会一直按照这个公式

12、增长，细菌的数量不会一直按照这个公式增长，因为培养基中的因为培养基中的营养成分和空间有限营养成分和空间有限，当细，当细菌数量达到一定量时，细菌种群出现菌数量达到一定量时，细菌种群出现生存斗争生存斗争。可用可用实验计数法实验计数法验证。验证。第十七页，讲稿共四十九页哦在大自然中在大自然中食物有限食物有限空间有限空间有限种内斗争种内斗争种间竞争种间竞争天敌捕食天敌捕食环境阻力环境阻力种群密度越大环境阻力越大种群密度越大环境阻力越大、“J”J”型增长能一直持续下去吗？型增长能一直持续下去吗？第十八页，讲稿共四十九页哦 问题：问题：“J”型增长能一直持续下去吗？型增长能一直持续下去吗？存在环境阻力存在

13、环境阻力自然界的资源和空间总是有限的；种内竞争就自然界的资源和空间总是有限的；种内竞争就会加剧；捕食者增加。会加剧；捕食者增加。当种群数量增加到一定阶段时，种群数量就会当种群数量增加到一定阶段时，种群数量就会稳定在一定的水平。稳定在一定的水平。思考：思考：在自然界中，种群增长的在自然界中，种群增长的“J J”型曲线型曲线应该从哪些方面进行修正呢？应该从哪些方面进行修正呢？第十九页，讲稿共四十九页哦高斯（高斯（19341934）把）把5 5个大草履虫置于个大草履虫置于0.5mL0.5mL的培养的培养液中，每隔液中，每隔2424小时统计一次数据，经过反复实小时统计一次数据，经过反复实验，结果如下：

14、验，结果如下：高斯对大草履虫种群研究的实验高斯对大草履虫种群研究的实验请绘制大草履虫的种群增长曲线请绘制大草履虫的种群增长曲线第二十页，讲稿共四十九页哦大草履虫数量增长过程如何？大草履虫数量增长过程如何？其种群达到基本稳定的数量值称为什么？其种群达到基本稳定的数量值称为什么？大草履虫种群的增长大草履虫种群的增长第二十一页，讲稿共四十九页哦三三 种群增长的种群增长的“S S”型曲线型曲线在资源有限条件下在资源有限条件下的情况下，的情况下，种群种群经过一定时间的经过一定时间的增长后，数量趋增长后，数量趋于稳定的增长曲于稳定的增长曲线，线，称为称为“S”型型曲线曲线第二十二页，讲稿共四十九页哦K/2

15、转折期，增长转折期，增长转折期，增长转折期，增长速率最快速率最快速率最快速率最快K K值：值：环境容纳量环境容纳量加速期，个体数量增加，增长加速加速期，个体数量增加，增长加速调整期，个体数量较少增长缓慢调整期，个体数量较少增长缓慢减速期，增长缓慢减速期，增长缓慢稳定期，增稳定期，增稳定期，增稳定期，增长速率为零长速率为零长速率为零长速率为零环境容纳量环境容纳量:在在环境条件不受破坏环境条件不受破坏的情况下，一定空间的情况下，一定空间中所能维持的中所能维持的种群最种群最大数量大数量称为环境容纳称为环境容纳量，又称量，又称K K值。值。1.1.同一种群的同一种群的K K值不是固定不变的，会值不是固

16、定不变的，会受到环境的影响受到环境的影响。2.NK2.NK2 2，此时，此时种群增长速度种群增长速度最快，可最快，可提供的资源提供的资源数量也最多数量也最多 ，而又不影响，而又不影响资源的再生资源的再生。第二十三页，讲稿共四十九页哦产生条件：产生条件：存在环境阻力：存在环境阻力：自自然然条条件件（现现实实状状态态）食食物物等等资资源源和和空空间间总总是是有有限限的的，种种内内竞竞争争不不断断加加剧剧，捕捕食食者者数数量量不不断断增增加加。导导致致该该种种群群的的出出生生率率降降低低，死死亡亡率率增增高高当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，当出生率与死亡率相等时，种群的增长就会停止，有时

17、会稳定在一定的水平有时会稳定在一定的水平种群增长的种群增长的“”型曲线型曲线增长特点：增长特点：种群数量达到环境所允许的最大值（种群数量达到环境所允许的最大值（K K值）后，将值）后，将停止增长并在停止增长并在K K值左右保持相对稳定。值左右保持相对稳定。第二十四页，讲稿共四十九页哦25种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的关系种群数量变化曲线与种群增长速率曲线的关系图乙的图乙的fgfg段相当于图甲的段相当于图甲的acac段段图乙的图乙的g g点相当于图甲的点相当于图甲的c c点点图乙的图乙的ghgh段相当于图甲的段相当于图甲的cdcd段段图乙的图乙的h h点相当于图甲的点相当于图甲的dede段

18、段K/2abcdghfe甲甲乙乙种群增长的种群增长的“”型曲线型曲线0K/2时逐渐增大时逐渐增大K/2 K时逐渐减小时逐渐减小在在 K/2时达到最大时达到最大在在K时增长速率为时增长速率为0增长速率变化：增长速率变化：种群数量变化：种群数量变化：在在K值时达到最大值时达到最大t0t1t2第二十五页，讲稿共四十九页哦种种群群数数量量“S”型型增增长长曲曲线线（种群数量）（种群数量）K/2K种种群群数数量量增增长长速率速率时间时间D:出生率死亡率，即出生率死亡率，即种群数量处于种群数量处于K值。值。B:出生率与死亡率之差出生率与死亡率之差最大，即种群数量处于最大，即种群数量处于K/2值。值。第二十

19、六页，讲稿共四十九页哦提示：提示：从环境容纳量的角度思考，可以采取措施从环境容纳量的角度思考，可以采取措施降低降低有害动物种群的有害动物种群的环境容纳量环境容纳量，如将食物储藏在，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌等它们的天敌等同一种群的同一种群的K K值不是固定不变的，会受到环境值不是固定不变的，会受到环境的影响的影响思考思考怎样做才是最有效的灭鼠措施？怎样做才是最有效的灭鼠措施？第二十七页，讲稿共四十九页哦思考思考怎样

20、做才是保护大熊猫的根本措施？怎样做才是保护大熊猫的根本措施？建立自然保护建立自然保护区，改善大熊区，改善大熊猫的栖息环境，猫的栖息环境，提高环境容纳量提高环境容纳量。第二十八页，讲稿共四十九页哦 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持得最大捕鱼量，应使被捕鱼群的种群数量保持在什么水平在什么水平?为什么？为什么？为了保护鱼类资源不受破为了保护鱼类资源不受破坏，并能坏，并能持续地持续地获得最大获得最大捕鱼量，根据种群增长的捕鱼量，根据种群增长的S S型曲线，型曲线，应使被捕鱼群的应使被捕鱼群的种群数量保持在种群数量保持在

21、K K2 2水平。水平。这是因为在这个水平上这是因为在这个水平上种种群增长量群增长量最大最大 。第二十九页，讲稿共四十九页哦种群增长的种群增长的“”型曲线型曲线在生产中的应用在生产中的应用K/2 种群增长曲线的生产生活中的应用：种群增长曲线的生产生活中的应用：有害动物的防治，应通过有害动物的防治，应通过降低降低其环境容纳量其环境容纳量 受保护动物的拯救和恢复，应通过改善其栖受保护动物的拯救和恢复，应通过改善其栖 息环境，息环境，提高提高K K值值。生产上的捕获期应确定在种群数量略比生产上的捕获期应确定在种群数量略比K/2K/2多多 时最时最好；而杀虫效果最好的时期在潜伏期（好；而杀虫效果最好的

22、时期在潜伏期（K/2K/2以下以下）。）。第三十页，讲稿共四十九页哦K/2的的应应用用资资源源开开发发与与利利用用：种种群群数数量量达达环环境境容容纳纳量量的的一一半半时时种种群群增增长长速速率率最最大大，再再生生能能力力最最强强把把握握K/2值值处处黄黄金金开开发发点点，维维持持被被开开发发资资源源的的种种群群数数量量在在K/2值值处处，可可实实现现“既既有有较较大大收收获获量量又又可可保保持持种种群群高高速速增增长长”，从从而而不不影影响响种种群群再再生，符合可持生，符合可持续发续发展的原展的原则则。K/2第三十一页，讲稿共四十九页哦种群在种群在没有环境阻力没有环境阻力的条件下的条件下呈现

23、呈现“J J”型增长，实际上型增长，实际上是是“S S”型增长的最初阶段型增长的最初阶段，“J J”型增长是一定时间内的型增长是一定时间内的增长方式，增长方式，最终是以最终是以”S S”型增型增长结束长结束，这是，这是生态因素生态因素和物种本身相互影响的结果和物种本身相互影响的结果时间时间种种群群数数量量J J型曲型曲线线S S型曲型曲线线K K值值比较种群增长两种曲线的联系与区别比较种群增长两种曲线的联系与区别第三十二页，讲稿共四十九页哦33用达尔文的观点分析用达尔文的观点分析“J J”、“S S”曲线曲线时间时间种种群群数数量量J J型曲型曲线线S S型曲型曲线线K K值值1 1、“J J

24、”型曲线用达尔文的观点分析表明生物具型曲线用达尔文的观点分析表明生物具有有过度繁殖过度繁殖的特性。的特性。2 2、图中阴影部分表示：、图中阴影部分表示：环境阻力，环境阻力，种群密度越种群密度越大大 环境阻力越大环境阻力越大3 3、用达尔文的观点分析指：通过、用达尔文的观点分析指：通过生存斗争生存斗争被被淘汰淘汰的个体数量，也即代表自然选择的作用。的个体数量，也即代表自然选择的作用。“J J”型曲线表明生型曲线表明生物具有什么特性？物具有什么特性？图中图中阴影部分阴影部分表示表示什么？什么？第三十三页，讲稿共四十九页哦比较种群增长两种曲线的联系与区别比较种群增长两种曲线的联系与区别J J型曲线型

25、曲线S S型曲线型曲线前提条件前提条件种群增长率种群增长率有无有无K K值值曲线曲线环境资源无限环境资源无限环境资源有限环境资源有限保持稳定保持稳定不断下降不断下降无，无，持续保持增长持续保持增长有有K K值值环境阻力环境阻力K K值：值：环境容纳量环境容纳量食物不足食物不足空间有限空间有限种内斗争种内斗争天敌捕食天敌捕食气候不适气候不适寄生虫寄生虫传染病等传染病等第三十四页，讲稿共四十九页哦K值是环境最大值是环境最大容纳量。容纳量。环境阻环境阻力代表自然选择力代表自然选择的作用。的作用。农、林、农、林、牧业生产就是在这牧业生产就是在这个范围内谋求产量个范围内谋求产量的提高的提高,其潜力有其潜

26、力有一定限制。一定限制。总结总结第三十五页，讲稿共四十九页哦大多数种群的数量总是在波动之中的，大多数种群的数量总是在波动之中的，东亚飞蝗种群数量的波动东亚飞蝗种群数量的波动种群数量的波动和下降种群数量的波动和下降（1 1）影响种群数量变化的因素：）影响种群数量变化的因素：A.A.内部内部/直接因素：直接因素：出生（死亡）率、迁入（出）率、年龄组出生（死亡）率、迁入（出）率、年龄组成、性别比例。成、性别比例。B.B.自然自然/间接因素：间接因素：空间、气候、食物、天敌、传空间、气候、食物、天敌、传染病、自然灾害等。染病、自然灾害等。C.C.人为人为/重要因素：重要因素：对野生生物的乱捕滥猎、对野

27、生生物的乱捕滥猎、对种群数量的人工控制等。对种群数量的人工控制等。（2 2）种群数量变化的类型：）种群数量变化的类型：增长，稳定，波动、下降等。增长，稳定，波动、下降等。（3 3）影响结果：）影响结果：大多数种群的数量总是在波动之中，在不利条大多数种群的数量总是在波动之中，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。第三十六页，讲稿共四十九页哦四、种群数量的波动和下降四、种群数量的波动和下降 种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的，因此，凡是影响上述种群特征的因素，都会引起定的，因此，凡是影响上述种群特征的因

28、素，都会引起种群数量的变化种群数量的变化环境因素环境因素种群的出生率、死亡率、迁出和迁入率种群的出生率、死亡率、迁出和迁入率种群数量的变化种群数量的变化气候、食物、天敌、传染病等气候、食物、天敌、传染病等增或减增或减增长、波动、稳定、下降等增长、波动、稳定、下降等影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素第三十七页，讲稿共四十九页哦1 1、为野生生物资源的合理利用及保护提供理论指导、为野生生物资源的合理利用及保护提供理论指导 。既要使生物资源的产量达到最大，又不危害生物资源的可持续发展，既要使生物资源的产量达到最大，又不危害生物资源的可持续发展，砍伐、捕捞、狩猎后，保证种群的增长速率为最大值

29、。砍伐、捕捞、狩猎后，保证种群的增长速率为最大值。2 2、为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐、为人工养殖及种植业中合理控制种群数量、适时捕捞、采伐等提供理论指导。等提供理论指导。3 3、通过研究种群数量变动规律，为有害生物的预测及防治提、通过研究种群数量变动规律，为有害生物的预测及防治提供科学依据。供科学依据。降低环境的负荷量（降低环境的负荷量（K K值值）。如鼠害防治可通过严密封存粮食、清除生）。如鼠害防治可通过严密封存粮食、清除生活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低活垃圾、保护老鼠的天敌等措施来降低K K值。值。4 4、为引进外来物种提供理性的思考。、为引进外来物种提供理性

30、的思考。必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来物种的危害，即是否会构必须考虑所引入的外来物种是否会构成对原来物种的危害，即是否会构成生物入侵。成生物入侵。五、研究种群数量变化的意义五、研究种群数量变化的意义第三十八页，讲稿共四十九页哦苍鹭的保护苍鹭的保护野猪的保护野猪的保护救救护护被被困困的的鲸鲸鱼鱼全力防蝗减灾全力防蝗减灾云云豹豹的的保保护护第三十九页，讲稿共四十九页哦1 1实验原理实验原理(1)(1)用用液液体体培培养养基基培培养养酵酵母母菌菌，种种群群的的增增长长受受培养液的成分、空间、培养液的成分、空间、pHpH、温度等因素的影响。、温度等因素的影响。(2)(2)在在理理想想的的无无

31、限限环环境境中中，酵酵母母菌菌种种群群的的增增长长呈呈“J J”型型曲曲线线；在在有有限限的的环环境境下下，酵酵母母菌种群的增长呈菌种群的增长呈“S S”型曲线。型曲线。探究探究“培养液中酵母菌种群数量的变化培养液中酵母菌种群数量的变化”第四十页，讲稿共四十九页哦1 1显显微微镜镜计计数数时时，对对于于压压在在小小方方格格界界线线上上的的酵酵母母菌菌，应应遵遵循循“数数上上线线不不数数下下线线，数数左线不数右线左线不数右线”的原则计数。的原则计数。2 2从从试试管管中中吸吸出出培培养养液液进进行行计计数数前前，需需将将试试管管轻轻轻轻振振荡荡几几次次，目目的的是是使使培培养养液液中中的的酵母菌

32、均匀分布，减小误差。酵母菌均匀分布，减小误差。第四十一页，讲稿共四十九页哦C第四十二页，讲稿共四十九页哦2下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长下图表示接种到一定容积培养液中的酵母菌生长曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使曲线图，曲线中哪段表示由于有限空间资源的限制使种内斗争增加（种内斗争增加（）ACD段（增长速度慢）段（增长速度慢）BDE段（速度加快）段（速度加快）CEF段（变化速率加快）段（变化速率加快）DFG段（速度逐渐变慢）段（速度逐渐变慢）D第四十三页，讲稿共四十九页哦3.（广东广西河南（广东广西河南2002）在一个玻）在一个玻璃容器内，装入一定量的符合小球璃容器内，装

33、入一定量的符合小球藻生活的管养液，接种少量的小球藻生活的管养液，接种少量的小球藻，每隔一段时间测定小球藻的个藻，每隔一段时间测定小球藻的个体数量，绘制成曲线，如右图所示。体数量，绘制成曲线，如右图所示。下列四图中能正确表示小球藻种群下列四图中能正确表示小球藻种群数量增长率随时间变化趋势的曲线数量增长率随时间变化趋势的曲线是（是（）D第四十四页，讲稿共四十九页哦4.池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，池塘养鱼时，为保护池塘生态系统和长期保持较高的产鱼量，应采取的最佳方案是（应采取的最佳方案是（）A大量增加饵料的投入量大量增加饵料的投入量 B大量增加鱼苗的投入量大量增加鱼苗的投入

34、量 C及时、适量的捕捞成鱼及时、适量的捕捞成鱼 D限制捕鱼限制捕鱼 C5 5、种群的指数增长（、种群的指数增长（J J型）是有条件的，条件之一型）是有条件的，条件之一是（）是（）A A在该环境中只有一个种群在该环境中只有一个种群B B该种群对环境的适应比其他种群优越得多该种群对环境的适应比其他种群优越得多C C环境资源是无限的环境资源是无限的D D环境资源是有限的环境资源是有限的C第四十五页，讲稿共四十九页哦1.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：变化，结果如下表：时间时间(天天)15913172125293337成虫数成虫数(只只)610

35、2871131207270302327341根据表中数据分析，下列结论正确的是根据表中数据分析，下列结论正确的是()A A第第13132525天，成虫数量增长快的主要原因是个体生天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快长加快B B第第17172929天，成虫增长率上升、死亡率下降天，成虫增长率上升、死亡率下降C C第第21213737天，成虫增长率的下降与种群密度的改变天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关有关D D第第1 13737天，成虫数量呈天，成虫数量呈“J J”型增长型增长C第四十六页，讲稿共四十九页哦2.2.下图表示出生率、死亡率和种群密度的下图表示出生率、死亡率和种群密度的关

36、系，据此分析得出的正确表述是关系，据此分析得出的正确表述是()A A在在K/2K/2时控制有害动物最有时控制有害动物最有效效B B图示规律可作为控制人口增图示规律可作为控制人口增长的依据长的依据C C该图可用于实践中估算种群该图可用于实践中估算种群最大净补充量最大净补充量D D在在K/2K/2时捕捞鱼类最易得到时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量最大日捕获量C第四十七页，讲稿共四十九页哦3.3.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长率随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在随时间的变化呈现如下图所示曲线。则在t t1 1时该种群的时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是()A A衰退型和衰退型和B B增长型和增长型和C C衰退型和衰退型和 D D增长型和增长型和B第四十八页，讲稿共四十九页哦感谢大家观看第四十九页，讲稿共四十九页哦