简单统计学分析和图表使用精选PPT.ppt

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1、简单统计学分析和图表使用第1页，此课件共47页哦v核对校正原始数据核对校正原始数据 有无缺项、是否符合规定有无缺项、是否符合规定v建立数据库建立数据库v录入数据录入数据(将原始资料进行分类和转换将原始资料进行分类和转换)v选择恰当的统计学方法进行分析选择恰当的统计学方法进行分析资料处理和分析过程第2页，此课件共47页哦打开SPSS数据库vv开始开始(start)所有程序所有程序 SPSS for windowsvv桌面上有图标者，双击图标即可桌面上有图标者，双击图标即可vv有现成的有现成的SPSS数据库者，双击文件名即可数据库者，双击文件名即可打开方式同打开方式同 Microsoft word

2、 第3页，此课件共47页哦第4页，此课件共47页哦建立SPSS数据库vv在在data view界面下，界面下，var表示问卷中的每个变表示问卷中的每个变量名称。空数据库状态下，此界面为灰色。量名称。空数据库状态下，此界面为灰色。输完数据后，每份问卷的所有数据显示在每输完数据后，每份问卷的所有数据显示在每一横行。一横行。vv首先点开首先点开variable view界面，将问卷中所有的变界面，将问卷中所有的变量或问题赋予名称量或问题赋予名称第5页，此课件共47页哦变变量量名名变变量量类类型型数数数数据据据据宽宽宽宽度度度度数数数数据据据据小小小小数数数数点点点点位位位位数数数数变变变变量量量量标

3、标标标签签签签值值值值标标标标签签签签第6页，此课件共47页哦在Variable view界面下定义变量vvName 变量名变量名vvType 变量类型变量类型(numeric/string)vvWidth 数据的宽度数据的宽度vvDecimals 数据小数点后位数数据小数点后位数vvLabel 变量标签（解释变量名的涵义）变量标签（解释变量名的涵义）vvValues 值标签（解释输入数据的涵义）值标签（解释输入数据的涵义）第7页，此课件共47页哦建立SPSS数据库vv在在variable view 界面下将问卷中的所有变量界面下将问卷中的所有变量界定完毕后，数据库即建立好了。界定完毕后，数据

4、库即建立好了。vv保存数据库：同保存数据库：同word第8页，此课件共47页哦录入数据vv先将问卷中的原始资料进行必要的转换，将先将问卷中的原始资料进行必要的转换，将需要进行统计分析的变量量化。需要进行统计分析的变量量化。vv在在data view 界面下输入数据。界面下输入数据。第9页，此课件共47页哦用SPSS数据库进行统计学分析基本的统计学指标和分析方法：基本的统计学指标和分析方法：vv均数、标准差均数、标准差vv率、构成比率、构成比vv t 检验、配对检验、配对t 检验、方差分析检验、方差分析vv2 检验检验vv相关分析相关分析第10页，此课件共47页哦用SPSS数据库进行统计学分析如

5、何从中选择和进行统计学分析？如何从中选择和进行统计学分析？vv明确明确研究目的研究目的：描述？比较？相关？：描述？比较？相关？vv判断要分析的变量是判断要分析的变量是哪种类型的资料哪种类型的资料？vv根据根据研究目的研究目的和和资料类型资料类型选择统计学方法进选择统计学方法进行分析行分析vv查看输出结果，得出统计结论查看输出结果，得出统计结论第11页，此课件共47页哦|计量资料计量资料 年龄、身高年龄、身高、血压血压血压血压、量表的总分量表的总分量表的总分量表的总分|计数资料计数资料 性别、性别、性别、性别、民族、职业、是民族、职业、是民族、职业、是民族、职业、是/否否否否|等级资料等级资料

6、文化程度文化程度文化程度文化程度 病情严重度（轻、中、重）病情严重度（轻、中、重）满意程度（非常满意满意程度（非常满意、满意满意满意满意、一般一般一般一般、不满意）不满意）资料的类型第12页，此课件共47页哦|描述描述 集中趋势：集中趋势：均数均数均数均数、中位数、中位数 离散趋势：离散趋势：标准差标准差计量资料常用的统计学分析方法Xss|比较组间的差异比较组间的差异 两组间：两组间：两组间：两组间：独立样本独立样本独立样本独立样本t t 检验检验检验检验 配对资料：配对资料：配对资料：配对资料：配对配对t t 检验检验检验检验 多组间：多组间：多组间：多组间：方差分析方差分析方差分析方差分析

7、(ANOVAANOVA)|看变量间有无关联：看变量间有无关联：相关分析相关分析相关分析相关分析、回归分析、回归分析第13页，此课件共47页哦|描述描述 率、构成比、相对比、率、构成比、相对比、率、构成比、相对比、率、构成比、相对比、|比较组间的差异比较组间的差异 两组间：两组间：四格表四格表2检验检验检验检验 (chi-square)配对资料：配对配对资料：配对配对资料：配对配对资料：配对2检验检验检验检验 多组间：多组间：多组间：多组间：行行行行 列表列表列表列表2检验检验检验检验|看变量之间有无关联看变量之间有无关联 2检验检验检验检验计数资料常用的统计学分析方法第14页，此课件共47页哦

8、等级资料常用的统计学分析方法|描述描述 构成比构成比|组间比较组间比较 两样本比较：秩和检验两样本比较：秩和检验 多个样本比较：秩和检验多个样本比较：秩和检验|有无关联：有无关联：spearman 相关相关第15页，此课件共47页哦实例分析实例分析实例分析实例分析1 1：腹腔镜手术病人早期活动的感受及需求的探讨腹腔镜手术病人早期活动的感受及需求的探讨研究设计研究设计：采用自设问卷对采用自设问卷对采用自设问卷对采用自设问卷对100100100100例已下床活动患者进行调查。例已下床活动患者进行调查。例已下床活动患者进行调查。例已下床活动患者进行调查。统计学分析统计学分析：描述一般资料描述一般资料

9、（年龄、性别、文化程度、手术部位等）（年龄、性别、文化程度、手术部位等）（年龄、性别、文化程度、手术部位等）（年龄、性别、文化程度、手术部位等）描述早期下床活动的顾虑、感受、需求及护士指导完成描述早期下床活动的顾虑、感受、需求及护士指导完成描述早期下床活动的顾虑、感受、需求及护士指导完成描述早期下床活动的顾虑、感受、需求及护士指导完成情况情况情况情况第16页，此课件共47页哦表表1 1 患者早期下床活动的顾虑患者早期下床活动的顾虑 担心伤口裂开担心伤口裂开担心伤口裂开担心伤口裂开 84 84.0 84 84.0 伤口疼痛不敢下床伤口疼痛不敢下床伤口疼痛不敢下床伤口疼痛不敢下床 80 80.0

10、80 80.0 担心摔倒担心摔倒 53 53.0 -顾虑顾虑顾虑顾虑 例数例数例数例数(n)(n)百分比百分比百分比百分比(%)(%)结果：结果：第17页，此课件共47页哦实例分析实例分析实例分析实例分析2 2：肾移植病人术后依从性及其与社会支持的研究肾移植病人术后依从性及其与社会支持的研究肾移植病人术后依从性及其与社会支持的研究肾移植病人术后依从性及其与社会支持的研究研究设计研究设计：采用肾移植病人依从性量表及社会支持评定量表对采用肾移植病人依从性量表及社会支持评定量表对采用肾移植病人依从性量表及社会支持评定量表对采用肾移植病人依从性量表及社会支持评定量表对124124124124例例例例患

11、者进行问卷调查。患者进行问卷调查。患者进行问卷调查。患者进行问卷调查。统计学分析统计学分析：描述一般资料描述一般资料描述一般资料描述一般资料（年龄、性别、文化程度、婚姻、术后时间等）；（年龄、性别、文化程度、婚姻、术后时间等）；（年龄、性别、文化程度、婚姻、术后时间等）；（年龄、性别、文化程度、婚姻、术后时间等）；描述依从性得分情况；描述依从性得分情况；相关分析看依从性与社会支持的相关性相关分析看依从性与社会支持的相关性相关分析看依从性与社会支持的相关性相关分析看依从性与社会支持的相关性第18页，此课件共47页哦 社会支持总分社会支持总分社会支持总分社会支持总分 客观支持客观支持客观支持客观支

12、持 主观支持主观支持主观支持主观支持 利用度利用度利用度利用度 总依从性总依从性总依从性总依从性 0.098 -0.002 0.041 0.300*0.098 -0.002 0.041 0.300*药物药物药物药物 0.056 -0.061 0.067 0.224*0.056 -0.061 0.067 0.224*随访随访随访随访 0.217*-0.054 0.161 0.365*0.217*-0.054 0.161 0.365*自我监测自我监测自我监测自我监测 0.011 -0.092 0.006 0.918*0.011 -0.092 0.006 0.918*良好习惯良好习惯良好习惯良好习惯

13、 0.062 0.065 -0.040 0.202*0.062 0.065 -0.040 0.202*结果：结果：表表表表3 3 3 3 社会支持与依从性的相关性社会支持与依从性的相关性社会支持与依从性的相关性社会支持与依从性的相关性(r(r(r(r值）值）值）值）(备注：备注：备注：备注：*p0.05,*p0.01)*p0.05,*p0.7r 0.7：高度相关；高度相关；高度相关；高度相关；0.4 r0.7 0.4 r0.7：中度相关；：中度相关；：中度相关；：中度相关；r0.4 r0.4：低度相关低度相关低度相关低度相关第20页，此课件共47页哦 生活质量总分生活质量总分生活质量总分生活质

14、量总分 r P 社会支持总分社会支持总分社会支持总分社会支持总分 0.387 0.01 0.387 0.05 0.127 0.05朋友的支持朋友的支持朋友的支持朋友的支持 0.523 0.01 0.523 0.01其他支持其他支持其他支持其他支持 0.294 0.05 0.294 0.05 0.05 0.050.05 0.05 0.05 由表由表1 1可见，两组患者在年龄、性别和手术方式上可见，两组患者在年龄、性别和手术方式上无统计学差异，具有可比性。无统计学差异，具有可比性。X Xs s s s 组别组别组别组别（备注：（备注：（备注：（备注：1)1)表示表示表示表示t t值，值，值，值，2

15、)2)表示表示表示表示 2 2值）值）值）值）结果：结果：结果：结果：第23页，此课件共47页哦 肠鸣音恢复肠鸣音恢复肠鸣音恢复肠鸣音恢复 肛门排气肛门排气肛门排气肛门排气 腹胀腹胀腹胀腹胀 食欲状况食欲状况食欲状况食欲状况(n/%)时间时间时间时间(h)(h)时间时间时间时间(h)(h)(n/%)好好好好 中中中中 差差差差表表表表2 2 2 2 两组患者术后各项指标比较两组患者术后各项指标比较两组患者术后各项指标比较两组患者术后各项指标比较DMDM组组组组 46.187.80 67.5511.25 48(66.7)5(6.9)19(26.4)48(66.7)46.187.80 67.551

16、1.25 48(66.7)5(6.9)19(26.4)48(66.7)非非非非DMDM组组组组 34.195.60 36.129.82 10(14.3)19(27.1)38(54.3)13(18.6)34.195.60 36.129.82 10(14.3)19(27.1)38(54.3)13(18.6)t或或或或 2 2值值值值 12.38 12.38 1)1)51.52 51.52 1)1)26.52 26.52 2)2)34.51 34.51 2)2)P P值值值值 0.01 0.01 0.01 0.010.01 0.01 0.01 0.01组别组别组别组别（备注：（备注：（备注：（备注：

17、1)1)表示表示表示表示t t值，值，值，值，2)2)表示表示表示表示 2 2值）值）值）值）结果：结果：结果：结果：第24页，此课件共47页哦实例分析实例分析7：运动方式指导对体外震波碎石术后排石效果的影响运动方式指导对体外震波碎石术后排石效果的影响运动方式指导对体外震波碎石术后排石效果的影响运动方式指导对体外震波碎石术后排石效果的影响研究设计研究设计：160 160 160 160例患者随机分为实验组（运动方式指导）和对照组例患者随机分为实验组（运动方式指导）和对照组例患者随机分为实验组（运动方式指导）和对照组例患者随机分为实验组（运动方式指导）和对照组（常规指导）。（常规指导）。（常规指

18、导）。（常规指导）。疗效评定：治愈、显效、有效、无效。疗效评定：治愈、显效、有效、无效。疗效评定：治愈、显效、有效、无效。疗效评定：治愈、显效、有效、无效。统计学分析统计学分析：可比性检验（年龄、性别、结石表面积等）可比性检验（年龄、性别、结石表面积等）可比性检验（年龄、性别、结石表面积等）可比性检验（年龄、性别、结石表面积等）比较两组碎石疗效有无差异？比较两组碎石疗效有无差异？比较两组碎石疗效有无差异？比较两组碎石疗效有无差异？第25页，此课件共47页哦表表表表1 1 1 1 两组患者碎石后两组患者碎石后两组患者碎石后两组患者碎石后7 7 7 7天疗效比较天疗效比较天疗效比较天疗效比较 实验

19、组实验组 36 15 14 15 对照组对照组 25 17 17 21 组别组别组别组别 治愈治愈治愈治愈 显效显效显效显效 有效有效有效有效 无效无效无效无效 结果：结果：采用秩和检验，采用秩和检验，采用秩和检验，采用秩和检验，UcUc2.622.62，P0.05P40，每格，每格T均均5 2 2.校正公式：校正公式：n40，任一格，任一格1T5 2 3.确切概率法：确切概率法：n40，每格，每格T均均1，且，且T5的格子数不超的格子数不超过格子总数的过格子总数的1/5不符合条件可合并或采用确切概率法不符合条件可合并或采用确切概率法第34页，此课件共47页哦 年龄年龄(岁岁)性别性别(n)文

20、化程度文化程度(n)()()男男男男 女女女女 中专中专中专中专 大专大专大专大专 本科本科本科本科表表表表1 1 1 1 两组患者一般资料比较两组患者一般资料比较两组患者一般资料比较两组患者一般资料比较 I I组组组组 30.215.5330.215.53 36 35 41 22 1236 35 41 22 12 II II组组组组 30.695.64 39 40 41 19 1530.695.64 39 40 41 19 15 t t或或或或 2 2值值值值 0.526 0.526 1)1)0.027 0.027 2)2)0.553 0.553 2)2)P P值值值值 0.600 0.87

21、0 0.7580.600 0.870 0.758 由表由表由表由表1 1 1 1可见，两组患者在年龄、性别和文化程度上可见，两组患者在年龄、性别和文化程度上可见，两组患者在年龄、性别和文化程度上可见，两组患者在年龄、性别和文化程度上无统计学差异，具有可比性。无统计学差异，具有可比性。无统计学差异，具有可比性。无统计学差异，具有可比性。X Xs s s s 组别组别组别组别（备注：（备注：（备注：（备注：1)1)表示表示表示表示t t值，值，值，值，2)2)表示表示表示表示 2 2值）值）值）值）结果结果1：第35页，此课件共47页哦统计表第36页，此课件共47页哦统计表的绘制要求v表号和表题表

22、号和表题：表的上方中央、扼要说明表的主要内容表的上方中央、扼要说明表的主要内容表的上方中央、扼要说明表的主要内容表的上方中央、扼要说明表的主要内容vv标目标目：有单位者注明有单位者注明计量单位计量单位vv线条线条：只有横线，无竖线和斜线只有横线，无竖线和斜线 三线式（顶线、底线和标目分隔线）三线式（顶线、底线和标目分隔线）三线式（顶线、底线和标目分隔线）三线式（顶线、底线和标目分隔线）如有复合标目或合计，可用短横线隔开如有复合标目或合计，可用短横线隔开第37页，此课件共47页哦统计表的绘制要求v数字数字同一列同一列数字位次对齐数字位次对齐，小数点后小数点后位数一致位数一致不应有空格：数字是不应

23、有空格：数字是“0 0”则应填则应填“0 0”无数据用无数据用“”表示表示v备注备注表中用表中用*等符号标出，解释写在表的下面等符号标出，解释写在表的下面v层次清晰，简洁明了层次清晰，简洁明了第38页，此课件共47页哦表表表表1 1 1 1 两所医院各科别护士基护操作考试合格率两所医院各科别护士基护操作考试合格率两所医院各科别护士基护操作考试合格率两所医院各科别护士基护操作考试合格率科别科别科别科别 医院甲医院甲医院甲医院甲 医院乙医院乙医院乙医院乙 合格人数合格人数合格人数合格人数(n)(n)合格率合格率合格率合格率(%)合格人数合格人数合格人数合格人数(n)(n)合格率合格率合格率合格率(

24、%)内科内科内科内科 36 94.7 29 76.3 5.208 36 94.7 29 76.3 5.208*外科外科外科外科 35 92.1 24 63.2 10.168 35 92.1 24 63.2 10.168*急诊急诊急诊急诊 35 92.1 26 68.4 6.728 35 92.1 26 68.4 6.728*2（备注：（备注：*表示表示p0.05，*表示表示p0.01）备注举例：备注举例：备注举例：备注举例：第39页，此课件共47页哦错误举例错误举例错误举例错误举例错误改正错误改正错误改正错误改正第40页，此课件共47页哦统计图v饼图：表示每数值相对于总数值的大小。第41页，此课件共47页哦直方图第42页，此课件共47页哦趋势图高血压发生率第43页，此课件共47页哦组合图表第44页，此课件共47页哦结果结果对策与流程对策与流程照顾者照顾者药物及设备药物及设备病人病人培训培训相关因素相关因素原因原因调查贫血发生原因的鱼骨图调查贫血发生原因的鱼骨图第45页，此课件共47页哦流程图第46页，此课件共47页哦Thank you!第47页，此课件共47页哦