简单句与名词性从句讲稿.ppt

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1、关于简单句与名词性从句第一页，讲稿共三十二页哦作用作用role主语主语subject谓语谓语predicate宾语宾语object间接宾语间接宾语indirectobject直接宾语直接宾语directobject定语定语attribute状语状语adverbial补足语补足语complement表语表语predicative句子结构句子结构sentencestructure分析分析analyze名词名词noun形容词形容词adjective(adj.)动词动词verb副词副词adverb(adv.)不及物动词不及物动词transitiveverb（vi.）代词代词pronoun(pron.)

2、及物动词及物动词intransitiveverb（vt.）冠词冠词article连系动词连系动词linkverb介词介词preposition(prep.)助动词助动词auxiliaryverb连词连词conjunction(conj.)第二页，讲稿共三十二页哦Analyzetheroleoftheunderlinedinthesentence（主，谓，宾，补足语，状语）（主，谓，宾，补足语，状语）1.He ran fast.2.2.Who got the first in the 200-metre race?3.3.The idea sounds wonderful.4.4.All tea

3、chers think Tom clever and honest.5.5.Marys sister want you to tell me the truth.6.6.He gave me a book.主主谓谓状状主主主主主主主主主主谓谓谓谓谓谓谓谓谓谓间间宾宾直直宾宾宾宾宾补宾补宾宾宾补宾补宾宾状状第三页，讲稿共三十二页哦英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，英语句子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规难以捉摸

4、，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规难以捉摸，但从实质看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、律。英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。

5、子结构的基础。子结构的基础。子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：英语五种基本句型列式如下：基本句型一：基本句型一：基本句型一：基本句型一：+（主谓）（主谓）基本句型二：基本句型二：基本句型二：基本句型二：+（主系表）（主系表）基本句型三：基本句型三：基本句型三：基本句型三：+（主谓宾）（主谓宾）（主谓宾）（主谓宾）基本句型四：基本句型四：基本句型四：基本句型四：+IO+IO+（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）（主谓间宾直宾）基本句型五：基本句型五：+（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）第四页，讲稿共三十二

6、页哦基本句型基本句型 一一+（主谓）（主谓）此句型的句子有一个共同特点，此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的即句子的谓语动词都能表达完整的意思。意思。这类动词叫做不及物动词，后这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从面可以跟副词、介词短语、状语从句等。句等。第五页，讲稿共三十二页哦 （不及物（不及物动词动词）1.Time 2.The moon 3.The man4.We all 5.Everybody 6.I 7.They 8.He 9.He10.Theyflies.rose.cooked.eat,and drink.laughed?woke.talked

7、 for half an hour.walked yesterday is playinghave gone第六页，讲稿共三十二页哦基本句型 二+（主系表）（主系表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,feel,smell,taste,soundbe,look,feel,

8、smell,taste,sound等属一类，表等属一类，表示情况；示情况；get,grow,become,turn,goget,grow,become,turn,go等属另一类，等属另一类，表示变化。表示变化。be be 本身没有什么意义本身没有什么意义,只起连系主语和只起连系主语和表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另表的作用。其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand:stay,prove,remain,stand第七页，讲稿共三十二页哦（是系（是系动词动词）(表表语语)1.This 2.The dinner3.He 4.Everything5.He 6.

9、The book 7.The weather 8.His face is smells(闻闻)fell looks is is becameturned an English dictionary.good.happy.different.tall and strong.interesting.warmer.red.第八页，讲稿共三十二页哦 基本句型基本句型三三+（主谓宾）（主谓宾）此句型句子的共同特点是：谓语动此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受

10、者，才能使意思完宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。整。这类动词叫做及物动词。第九页，讲稿共三十二页哦（实义动词实义动词）(宾语宾语)1.Who 2.She 3.He 8.He 5.They 6.Danny 7.I 4.He knows laugh at understands made ate likes want said the answer?her.English.cakes.some apples.oranges.to have a cup of tea.Good morning.第十页，讲稿共三十二页哦 基本句型基本句型 四四+IO+（主谓间宾直宾）（主谓间

11、宾直宾）此句型的句子有一个共同特点：谓语动词此句型的句子有一个共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。时，这一介词往往被省略。第十一页，讲稿共三十二页哦（及（及物）物）（多指（多指人）人）（多指物）（多指物）1.She2.She 3.He 8.He 5.

12、I 6.I 7.I 4.He passed cooked brought bought showed gave told showed himher husband you her him him mea new dress.a delicious meal.a dictionary.nothing.my pictures.a hand.how to run the machine.that the bus was late.第十二页，讲稿共三十二页哦 基本句型基本句型五五+（主谓宾宾补）（主谓宾宾补）此句型的句子的共同特点是：动此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个词虽然

13、是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。能使意思完整。第十三页，讲稿共三十二页哦（及物）（及物）（宾语宾语）（宾补宾补）1.We 2.They3.They 4.They5.What 6.We 7.He 8.I keep painted call found makes saw asked saw the table the door supper the house him him me them clean.green.dinner.dirty.sad?out.to come

14、 back soon.getting on the bus.第十四页，讲稿共三十二页哦6.There be+SThere be句型的基本用法是表示句型的基本用法是表示“某地某地(或某时或某时)存在有某人存在有某人(或某物或某物)”，其形式为，其形式为“There be代词或名词代词或名词(短语短语)地地点点/时间状语时间状语”。there是引导词，没有词义，是引导词，没有词义，be是谓语动是谓语动词，代词或名词词，代词或名词(短语短语)是主语。是主语。be要与主语保持人称和数的要与主语保持人称和数的一致。否定句是在一致。否定句是在be后加后加not；一般疑问句是将；一般疑问句是将be放在句首；

15、放在句首；反意疑问句中的简短问句是由反意疑问句中的简短问句是由“be(或其否定式或其否定式)there”构构成。例如：成。例如：1.There is a desk and two chairs in the room.(紧挨着紧挨着be动词的主语是动词的主语是a desk，是单数，故，是单数，故be的形式要的形式要用用is)2.There arent two chairs and a desk in the room.(否定否定句句)第十五页，讲稿共三十二页哦3.Isthereanythingwrongwithyourears？(Yes，thereis/No，thereisnt.)4.Ther

16、ewasntameetingyesterday，wasthere？(反意反意疑问句疑问句)第十六页，讲稿共三十二页哦第十七页，讲稿共三十二页哦名名词词性性从从句句表语从句表语从句宾语从句宾语从句主语从句主语从句同位语从句同位语从句第十八页，讲稿共三十二页哦请判断出下列的句子属于哪种从句请判断出下列的句子属于哪种从句WhatIwanttodoistakingabath.Thenewsthattheywonthegamespreadthewholeschool.Idontthinkheisanhonestboy.Thefactisthathestolethecar.Doyouknowthefact

17、thathestolethecar?Doyouknowthemanwhoisstandingoverthere?Itissaidthattheywonthegame.(主从主从)(同位语从句同位语从句)(宾从宾从)(表从表从)(同位语从句同位语从句)(定从定从)(主从主从)第十九页，讲稿共三十二页哦Thatiscertain.主语 系动词 表语ThathewillcomehereonWednesday 主语iscertain.第二十页，讲稿共三十二页哦主语从句主语从句在句中充当主语的从句叫做主语从句。在句中充当主语的从句叫做主语从句。他星期三来这里是肯定的。他星期三来这里是肯定的。Thathe

18、willcomehereonWednesdayiscertain.注意：从句作主语时，就算是句子意思完整，都要加注意：从句作主语时，就算是句子意思完整，都要加上从属连词上从属连词thatthat他星期三是否来这里还不肯定的。他星期三是否来这里还不肯定的。WhetherhewillcomehereonWednesdayisnotcertain.注意：主语从句表示注意：主语从句表示“是否是否”只用只用“whether”whether”而不用而不用“if”if”第二十一页，讲稿共三十二页哦主语从句主语从句主语从句有时用主语从句有时用“it”作形式主语，把真正的主语作形式主语，把真正的主语放在后面，以

19、避免头重脚轻。放在后面，以避免头重脚轻。Itisknowntousthathewillcomehere.用用it形式主语的形式主语的that从句有以下四种不同的搭配：从句有以下四种不同的搭配：第二十二页，讲稿共三十二页哦It+be+形容词形容词that从句从句Itisnecessarythat有必要有必要Itisimportantthat.重要的是重要的是Itisobviousthat很明显很明显It+be+-ed分词分词that从句从句Itisbelievedthat人们相信人们相信Itisknowntous/allthat.众所周知众所周知Ithasbeendecidedthat已经决定已

20、经决定第二十三页，讲稿共三十二页哦It+be+名词名词that从句从句Itiscommonknowledgethat是常识是常识Itisasurprisethat.令人惊奇的是令人惊奇的是Itisafactthat事实是事实是It+不及物动词不及物动词that从句从句Itappearsthat似乎似乎Ithappensthat.碰巧碰巧Itoccurredtomethat我突然想起我突然想起第二十四页，讲稿共三十二页哦表语从句表语从句在句中充当表语的从句在句中充当表语的从句(即放在即放在be动词后面动词后面)叫做叫做表语从句。表语从句。我们的目的是他能认识到错误。我们的目的是他能认识到错误。O

21、urpurposeisthathecanrealizehisfaults.注意：引导表语从句的连接词一般不省略。注意：引导表语从句的连接词一般不省略。问题是它是否值得做问题是它是否值得做Thequestioniswhetheritisworthdoing.注意：表语从句表示注意：表语从句表示“是否是否”只用只用“whether”whether”而不用而不用“if”if”第二十五页，讲稿共三十二页哦宾语从句宾语从句在句中充当及物动词或介词宾语的句子叫做宾在句中充当及物动词或介词宾语的句子叫做宾语从句。语从句。我不知道你会来这里我不知道你会来这里.Idontknow（that）youwillcom

22、ehere.注意：注意：thatthat在宾语从句中不充当任何成分，在口在宾语从句中不充当任何成分，在口语或非正式的文体中常常被省去语或非正式的文体中常常被省去第二十六页，讲稿共三十二页哦我不知道他来不来。我不知道他来不来。我想知道他来还是不来。我想知道他来还是不来。你们是在谈论着他来还是不来吗？你们是在谈论着他来还是不来吗？他不在乎天气是否好。他不在乎天气是否好。Idontknowwhether/ifhewillcome.Iwanttoknowwhetherhewillcomeornot.Areyoutalkingaboutwhetherhewillcome?Hedoesntcareifit

23、isntafineday.注意：在宾语从句中，表示注意：在宾语从句中，表示“是否是否”既可以用既可以用whether,whether,也可以用也可以用if.if.但是，但是，whetherwhether常与常与or notor not连用；作介词宾语只用连用；作介词宾语只用whether;whether;从句是从句是否定句时一般用否定句时一般用ifif。第二十七页，讲稿共三十二页哦宾语从句中用宾语从句中用it作形式宾语作形式宾语Wethinkitourdutythatweshouldhelpothers.Ifinditimpossiblethatheshouldfinishtheworkint

24、wodays.注意：如果主句中有形容词或名词作宾语补足语时，注意：如果主句中有形容词或名词作宾语补足语时，一般用一般用itit来作形式宾语，把从句放在宾补后面。来作形式宾语，把从句放在宾补后面。第二十八页，讲稿共三十二页哦同位语从句同位语从句在句中用作同位语的从句叫做同位语从句。同位语在句中用作同位语的从句叫做同位语从句。同位语从句一般放在如从句一般放在如idea,news,fact,promise,suggestion,belief,truth等含有丰富内涵的词语等含有丰富内涵的词语后面，后面，用来说明前面那个词的具体内容用来说明前面那个词的具体内容。一般。一般说来，同位语从句都用说来，同位

25、语从句都用that来作连接词，而且不能来作连接词，而且不能省略省略。也可用。也可用how,when,where等。等。他给了她一个承诺，他会在两个月后回来。他给了她一个承诺，他会在两个月后回来。Hegaveherapromisethathewouldcomebackaftertwomonths.第二十九页，讲稿共三十二页哦试区分以下句子试区分以下句子Doyouknowthefactthathestolethecar?Doyouknowthefactthattheyweretalkingabout?注意：注意：1.1.如果是定语从句，它的从句肯定是不完整如果是定语从句，它的从句肯定是不完整的，关

26、系词肯定在句中充当成分的；而同位语从句中的，关系词肯定在句中充当成分的；而同位语从句中的的thatthat只起连接作用。只起连接作用。2.2.定语从句是对先行词起修饰作用，而同定语从句是对先行词起修饰作用，而同位语从句则解释说明先行词的具体内容。位语从句则解释说明先行词的具体内容。(同从同从)(定从定从)第三十页，讲稿共三十二页哦名词性从句知识点考点名词性从句知识点考点考点一，名词性从句的语序问题。考点一，名词性从句的语序问题。考点二，考点二，it作为形式主语或形式宾语的用法。作为形式主语或形式宾语的用法。考点三，考点三，that与与what的区别。的区别。考点四，考点四，whether与与if以及与以及与that的区别。的区别。考点五，疑问词考点五，疑问词+ever引导的名词性从句以引导的名词性从句以及与及与nomatter+疑问词的区别。疑问词的区别。考点六，名词性从句的虚拟语气问题。考点六，名词性从句的虚拟语气问题。第三十一页，讲稿共三十二页哦感谢大家观看第三十二页，讲稿共三十二页哦