第二讲认识环境.ppt

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1、第二讲认识环境现在学习的是第1页，共25页3、总体的就业形势分析 表一：20022007年全国本专科毕业生数 单位：万人年份年份20012001200220022003200320042004200520052006200620072007本专科本专科毕业生毕业生数数114114145145212212280280338338413413475475现在学习的是第2页，共25页表二：安徽省近年毕业生人数对比 单位：万人年份年份20022002200320032004200420052005200620062007本专科本专科毕业生数毕业生数4834838478471345134512.412.

2、415.915.918.2现在学习的是第3页，共25页表三：我校近年来毕业生人数及就业率对比2004200420052005200620062007本专科本专科毕业生数毕业生数2609260922222222399639964436年终就业率年终就业率94.11%94.11%95.99%95.99%90.05%95.18%现在学习的是第4页，共25页现在学习的是第5页，共25页现在学习的是第6页，共25页现在学习的是第7页，共25页现在学习的是第8页，共25页我我校校2005届届毕毕业业生生就就业业双双选选会会会会场场现在学习的是第9页，共25页（二）影响职业生涯规划成功的因素（二）影响职业生

3、涯规划成功的因素 1、教育背景、教育背景 2、家庭因素、家庭因素 3、机会、机会 4、其他影响因素、其他影响因素现在学习的是第10页，共25页二、职业生涯发展危机和对策二、职业生涯发展危机和对策 （一）人生自我失败的主要原因（一）人生自我失败的主要原因 和对策分析和对策分析 1、人生自我失败的主要表现、人生自我失败的主要表现 2、人生自我失败的应对之策、人生自我失败的应对之策 现在学习的是第11页，共25页（二）组织环境的危机和对策（二）组织环境的危机和对策1、组织风气不正、组织风气不正2、组织机构不合理、组织机构不合理 3、升迁渠道受阻、升迁渠道受阻4、专横的领导、专横的领导现在学习的是第1

4、2页，共25页（三）社会、经济环境危机与对策（三）社会、经济环境危机与对策1、社会经济环境危机表现、社会经济环境危机表现2、应对社会经济环境危机对策、应对社会经济环境危机对策现在学习的是第13页，共25页（四）外界环境的压力危机与对策（四）外界环境的压力危机与对策 1、外界环境的压力危机、外界环境的压力危机 2、化解外界环境压力危机的对策、化解外界环境压力危机的对策现在学习的是第14页，共25页（五）感情危机与对策（五）感情危机与对策1、衡量爱情质量的十大试题、衡量爱情质量的十大试题2、治疗感情伤痛的对策、治疗感情伤痛的对策现在学习的是第15页，共25页教学实践环节教学实践环节v 根据本讲所学

5、，结合职业价值观量根据本讲所学，结合职业价值观量表数据和自身实际情况，分析在自己职表数据和自身实际情况，分析在自己职业生涯规划中可能出现的困难和应对方业生涯规划中可能出现的困难和应对方法。法。现在学习的是第16页，共25页附：职业价值观量表附：职业价值观量表(WVl)v 下面所列出的下面所列出的60个项目，都是人们在就业时考虑到的种个项目，都是人们在就业时考虑到的种种条件。如果现在让您自由选择一项新的职业，请您对这些种条件。如果现在让您自由选择一项新的职业，请您对这些条例进行评价，做出您的选择。这里我们想请您就进自己本条例进行评价，做出您的选择。这里我们想请您就进自己本人的观点和您的实际情况，

6、来评价下面的这些条件，看看哪人的观点和您的实际情况，来评价下面的这些条件，看看哪些条件对您来说是极重要或重要，哪些对您是极不重要或者些条件对您来说是极重要或重要，哪些对您是极不重要或者不重要，哪些是您不能确定的。请您仔细阅读每个条目，作不重要，哪些是您不能确定的。请您仔细阅读每个条目，作出极重要、重要、较重要、不重要、极不重要五等层次评价。出极重要、重要、较重要、不重要、极不重要五等层次评价。每个条目没有正确或不正确之分，请放心地按照您的真实想每个条目没有正确或不正确之分，请放心地按照您的真实想法填写。请不要漏填，否则作废。作答没有时间限制。法填写。请不要漏填，否则作废。作答没有时间限制。现在

7、学习的是第17页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v1工作中能经常面对新问题v2有益于人民v3.工作有变化v4、工作中能独当一面v5.能成为工作权威v6.能有提升机会v7.能发挥自己的艺术能力v8.工作中能结交上很多朋友v9深信自己将不失去工作v10能成为自己想成为的人现在学习的是第18页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v11能有一个很公正的领导v12 办公室里能配备方便工作的设备v13 能圆满完成自己的工作任务v14能显示出领导他人的能力v15 能创造一些新东西v16会经常产生一些新的想法或启示v17能发挥自己的专长，有所作为v18能有一个可以依靠的领导v19工

8、作有保障v20能给周围带来美现在学习的是第19页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v21自己能支配自己的工作v22能有丰厚的经济收入v23 能经常接受新事物v24能显示出影响他人的能力v25 能在大城市工作v26下班后能从事自己喜爱的业余活动v27能有许多亲密的同事v23自己的工作能被他人看重v29 不是一种经常重复的工作v30能感到自己对他人有用现在学习的是第20页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v31能使他人幸福v32工作具有多样性v33能受到他人尊重v34跟同事能有良好的交往v35能有一种最快乐的生活方式v36能在宽敞、明亮的环境中工作v37能显示有组织他人

9、的能力v38能常感到学习的紧迫性v39所得收入足以使自己过上安稳的生活v40.能够坚持自己的想法现在学习的是第21页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v41能创造出有吸引力的作品或产品v42能有一个稳定的职业v43有一个关怀体贴的领导v44能知道自己努力的结果v45.能实现自己独特的想法v46.能感到工作有新意v47能更多地对社会负责v48能有较高的职位v49不是一种单调的工作v50能较自由地安排自己的工作时间现在学习的是第22页，共25页职业价值观量表职业价值观量表(WVl)v51能获得他人的好评v52能有一种愉悦的感觉v53和同事在一起感到心情愉快v54能在国有单位工作v55

10、.下班后能做自己喜欢做的事v56能有一个常倾听意见的领导v57有舒适的休息场所v58能主动积极地完成一天的工作任务v59能具有更多的社会活动v60能进行丰富的想象现在学习的是第23页，共25页15个价值尺度的计分方式如下：v每个条目从极重要到极不重要的分数依次是5、4、3、2、1。v智力激发的评分为：语句l、23、38、46的分数和。v利他主义的评分为：语句2、30、31、47的分数和。v经济报酬的评分为：语句6、22、39、48的分数和。v变动性的评分为：语句3、29、32、49的分数和。v独立性的评分为：语句4、21、40、50的分数和。v声誉的评分为：语句5、28、33、5l的分数和。现

11、在学习的是第24页，共25页15个价值尺度的计分方式如下：v美感的评分为：语句7、20、4l、52的分数和。v同事关系的评分为：语句8、27、34、53的分数和。v安全性的评分为：语句9、19、42、54的分数和。v生活方式的评分为：语句10、26、35、55的分数和。v监督关系的评分为：语句11、18、43、56的分数和。v工作环境的评分为：语句12、25、36、57的分数和。v成就的评分为：语句13、17、44、58的分数和。v管理的评分为：语句14、24、37、59的分数和。v创造性的评分为：语句15、16、45、60的分数和。v每个价值尺度的得分越高，说明被试者越重视该价值尺度现在学习的是第25页，共25页