第二课把握学习新节奏之学习新天地.ppt

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1、第二课把握学习新节奏之学习新天地现在学习的是第1页，共19页1 1、新增科目多、新增科目多,担心学不好担心学不好现在学习的是第2页，共19页2 2、作业多，时、作业多，时间紧，做不完间紧，做不完现在学习的是第3页，共19页3 3、有有时时手手忙忙脚脚乱乱，不不知知先先做做哪哪些些功功课课？现在学习的是第4页，共19页这是什么原因造成的？这是什么原因造成的？客观原因客观原因：初中与小学相比，无论在广度：初中与小学相比，无论在广度上还是深度上都有很大的变化。上还是深度上都有很大的变化。主观原因：主观原因：不了解自己的学习方式；不懂不了解自己的学习方式；不懂得科学科学的学习方法；学习效率低；不得科学

2、科学的学习方法；学习效率低；不适应各科老师的教学方式适应各科老师的教学方式。那么对于刚踏入中学校门的中学生，学习上应那么对于刚踏入中学校门的中学生，学习上应该怎么做呢？该怎么做呢？现在学习的是第5页，共19页第二课第二课 把握学习新节奏把握学习新节奏第一框第一框 学习新天地学习新天地现在学习的是第6页，共19页一、（了解）学习新特点你的初中学习生活与小学有哪些不同了呢你的初中学习生活与小学有哪些不同了呢？初中学习生活有哪些新特点初中学习生活有哪些新特点？现在学习的是第7页，共19页1、初中与小学在学习方面的不同、初中与小学在学习方面的不同,比较如比较如下下:(1)上学时间早上学时间早,放学时间

3、晚放学时间晚;学习时间长学习时间长,课课外活动时间少外活动时间少(2)科目多科目多,难度大难度大,作业多作业多,难以完成难以完成;考试多考试多(3)教学进度快教学进度快,许多内容难以消化许多内容难以消化(4)老师与学生情感沟通少老师与学生情感沟通少,父母不能提供有父母不能提供有效的帮助效的帮助现在学习的是第8页，共19页在课堂上学到更在课堂上学到更多的知识多的知识。运用已获得的知识运用已获得的知识能力能力,学习课堂上学学习课堂上学不到的知识不到的知识.2、学习新特点WHAT现在学习的是第9页，共19页 请说出如何做一个学习的管请说出如何做一个学习的管理者，提高自己的学习效率理者，提高自己的学习

4、效率？现在学习的是第10页，共19页二、（怎样）做学习的管理者（搞好二、（怎样）做学习的管理者（搞好初中学习的有效策略和方法）初中学习的有效策略和方法）（1）学会自主学习。逐步减少对父母和老）学会自主学习。逐步减少对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。师的依赖，成为一个自主的学习者。（2）提高学习效率。如课前认真预习，上课）提高学习效率。如课前认真预习，上课专心听讲，课后认真复习，并善于思考，才能专心听讲，课后认真复习，并善于思考，才能从整体上提高学习效率。从整体上提高学习效率。（3）科学安排时间。对自己的学习时间有一个合）科学安排时间。对自己的学习时间有一个合理规划，有计划地学习，我们就

5、可以做到心中有理规划，有计划地学习，我们就可以做到心中有数，从容不迫。数，从容不迫。现在学习的是第11页，共19页小品学习背景：教室背景：教室人物：四位同学（甲、乙、丙、丁）人物：四位同学（甲、乙、丙、丁）过程：甲、乙、丙三个同学讨论一道数学题，不亦乐乎。过程：甲、乙、丙三个同学讨论一道数学题，不亦乐乎。甲说：你数学那么好，我们一起来探讨吧。甲说：你数学那么好，我们一起来探讨吧。乙说：是啊，我们就差最后一步就解出来了。乙说：是啊，我们就差最后一步就解出来了。丁说：我不喜欢大家一起学习，我喜欢自己一个人丁说：我不喜欢大家一起学习，我喜欢自己一个人静静地思考。静静地思考。丙说：算了吧，人家只想自己

6、的学习。丙说：算了吧，人家只想自己的学习。问：丁同学是不是只想自己的学习呢？这些问：丁同学是不是只想自己的学习呢？这些同学各有什么样的学习方式同学各有什么样的学习方式?现在学习的是第12页，共19页寻找开启自己学习之门的钥匙找出自己学习的智力高峰期现在学习的是第13页，共19页独自学习？合作学习？阅读学习？听他人讲解？自己动手现在学习的是第14页，共19页注意：学习方法本身没有好坏、优劣、对错之分。每个人都有自己的学习方式、方法，所以不必盲目地去模仿别人。现在学习的是第15页，共19页三、了解自己的学习方式三、了解自己的学习方式1、了解各种学习方式的特点：、了解各种学习方式的特点：（1）每个人

7、都有自己的学习方式，不同方）每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。式各有特点。（2）只有在不断尝试的努力过程中，才能）只有在不断尝试的努力过程中，才能找到更适合自己的学习方式，把握学习的找到更适合自己的学习方式，把握学习的新节奏。新节奏。现在学习的是第16页，共19页 2、了解老师的教学特点 身边的老师 学科 教学风格最想对老师说的话语文数学英语思想品德历史体育音乐现在学习的是第17页，共19页1、了解老师的教学特点。2、建立良好的师生关系。现在学习的是第18页，共19页学习新天地学习新天地一、学习新特点一、学习新特点二、了解自己的二、了解自己的 学习方式学习方式1、了解各种学习方式、了解各种学习方式 的特点的特点 2、了解教师的教学、了解教师的教学 特色特色三、做学习的管理者三、做学习的管理者1、学会自主学习、学会自主学习2、提高学习效率、提高学习效率3、科学安排时间、科学安排时间现在学习的是第19页，共19页