肺泡内的气体交换精选PPT.ppt

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1、肺泡内的气体交换第1页，此课件共17页哦1、成年人平静吸气时，呼吸肌的活动情况是（、成年人平静吸气时，呼吸肌的活动情况是（）A.肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌收缩、膈肌收缩 B.肋间肌收缩、膈肌舒张肋间肌收缩、膈肌舒张 C.肋间肌舒张肋间肌舒张、膈肌收缩、膈肌收缩 D.肋间肌舒张肋间肌舒张、膈肌舒张、膈肌舒张 2、在吸气末呼气初的一瞬间，肺内气压情况是（、在吸气末呼气初的一瞬间，肺内气压情况是（）A.高于大气压高于大气压 B.低于大气压低于大气压 C.等于大气压等于大气压 D.等于零等于零3、吸气时空气进入肺，下列与之矛盾的是（、吸气时空气进入肺，下列与之矛盾的是（）A.胸廓扩大胸廓扩大 B.肋间

2、肌收缩肋间肌收缩 C.肺容积扩大肺容积扩大 D.膈肌舒张膈肌舒张4、人在平静呼气时（、人在平静呼气时（）A.呼出气体中不含氧气呼出气体中不含氧气 B.胸腔容积扩大胸腔容积扩大 C.膈肌舒张膈肌舒张 D.膈顶下降膈顶下降5、法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水、法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，其理由是（中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，其理由是（）A、婴儿肺的质量大、婴儿肺的质量大 B、产前婴儿肺充血、产前婴儿肺充血C、死婴肺泡充满痰液、死婴肺泡充满痰液D、死婴在母体内未吸入空气，肺呈实体状态、死婴在母

3、体内未吸入空气，肺呈实体状态第2页，此课件共17页哦ABC时间大气压肺内气压曲线曲线ABAB段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压段表示的是呼气过程，此时肺内压大于外界大气压曲线曲线BCBC段变化中，胸廓容积增大段变化中，胸廓容积增大2、下图是某人一次平静吸气时，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1）曲线AB段表示的是吸气过程还是呼气过程？此时肺内压与外界大气压有什么关系？（2）曲线BC段变化中，胸廓容积是怎样变化的？第3页，此课件共17页哦ABC时间大气压肺内气压（3）图中）图中B点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么点表示的意义是什么？此时肺内压与大气压有什么关系？关系？（4）

4、请说明在）请说明在AB段、段、BC段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：段中，呼吸肌的收缩和舒张情况：AB段，呼吸肌段，呼吸肌 ；BC段，呼吸肌段，呼吸肌 。图中图中B B点表示呼气结束的瞬间，此时肺内压等于大气压点表示呼气结束的瞬间，此时肺内压等于大气压舒张舒张收缩收缩第4页，此课件共17页哦人体内的气体交换人体内的气体交换第5页，此课件共17页哦 学习目标1 1、阐明人体内的气体交换的原理。、阐明人体内的气体交换的原理。2 2、知道吸入气与呼出气在成分上的变化。、知道吸入气与呼出气在成分上的变化。3 3、概述肺泡内和组织里的气体交换。、概述肺泡内和组织里的气体交换。第6页，此课件共17页哦完成实验

5、，共同讨论完成实验，共同讨论1 1、甲瓶、乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么？、甲瓶、乙瓶中的石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2 2、在实验装置中为什么要设置甲瓶？、在实验装置中为什么要设置甲瓶？3 3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？甲瓶中的石灰水浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；甲瓶中的石灰水浑浊程度小，说明空气中二氧化碳的含量较少；乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较乙瓶中石灰水的浑浊程度大，说明呼出的气体中二氧化碳的含量较多。多。甲瓶起到的是对照作用。甲瓶起到的是对照作用。第7页，此课件共17页哦 根据

6、课本根据课本28页图页图3.26思考问题：思考问题：呼出气体与吸入气体相比增加的气体成分是呼出气体与吸入气体相比增加的气体成分是（），减少的气体），减少的气体成分是（成分是（）吸入气体与呼出气体中的主要成分是（）吸入气体与呼出气体中的主要成分是（）。）。二氧化碳二氧化碳氧气氧气氮气氮气第8页，此课件共17页哦据右表回答问题据右表回答问题:（1）甲是）甲是 气，判断的理由是气，判断的理由是 。乙是乙是 气。气。（2）人在呼吸时进出肺的气体主要成分是）人在呼吸时进出肺的气体主要成分是 。吸入吸入甲气体中氧气容积百分比高甲气体中氧气容积百分比高呼出呼出氮气氮气气体成分气体成分 甲（甲（%）乙（乙（%

7、）氮气氮气79.0079.00氧气氧气20.9016.30二氧化碳二氧化碳0.044.50其他气体其他气体0.060.20第9页，此课件共17页哦 阅读课本阅读课本28282929页文字内容，结合图页文字内容，结合图3.23.27 7思考并完思考并完成下列问题：成下列问题：1 1、人体内气体交换的原理：气体具有、人体内气体交换的原理：气体具有 作用。作用。2 2、人体内气体交换的过程：、人体内气体交换的过程：包括包括 的气体交换和的气体交换和 的气体交换。的气体交换。3 3、肺泡内的气体交换：、肺泡内的气体交换：（1 1）部位：发生在）部位：发生在 与与 之间。之间。（2 2）过程：肺泡中的）

8、过程：肺泡中的 扩散进入血液，血液中的扩散进入血液，血液中的 扩散进入肺扩散进入肺泡。泡。（3 3）结果：血液中的）结果：血液中的 含量增加，含量增加，含量减少。含量减少。4 4、组织里的气体交换：、组织里的气体交换：（1 1）部位：发生在）部位：发生在 与与 之间。之间。（2 2）过程：血液中的）过程：血液中的 扩散进入组织细胞，组织细胞中的扩散进入组织细胞，组织细胞中的 扩散进入血液。扩散进入血液。（3 3）结果：血液中的）结果：血液中的 含量增加，含量增加，含量减少。含量减少。自主学习扩散扩散肺泡内肺泡内组织里的组织里的肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳氧气氧气氧气氧气氧气氧气二氧

9、化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳血液血液组织细胞组织细胞第10页，此课件共17页哦氧气浓度：肺泡氧气浓度：肺泡 血液血液COCO2 2浓度：浓度：肺泡肺泡 血液血液氧气浓度：血液氧气浓度：血液 组织细胞组织细胞COCO2 2浓度：血液浓度：血液 组织细胞组织细胞第11页，此课件共17页哦组织细胞组织细胞肺泡肺泡血血液液外外界界环环境境肺泡与外界的气体交换肺泡与外界的气体交换肺泡里的气体交换肺泡里的气体交换气体在血液中的运输气体在血液中的运输组织里的气体交换组织里的气体交换氧氧气气氧氧气气氧氧气气CO2CO2CO21.通过人体内气体通过人体内气体的交换，空气中的的交换，空气中的氧气最

10、终去向哪里氧气最终去向哪里？2.呼出气体中增加呼出气体中增加的的CO2从哪里产生从哪里产生的？的？3.根据左图归纳人根据左图归纳人体的呼吸过程包括体的呼吸过程包括哪些环节哪些环节?用于组织细胞的呼吸作用用于组织细胞的呼吸作用组织细胞呼吸作用产生的组织细胞呼吸作用产生的（呼吸运动）（呼吸运动）（气体扩散）（气体扩散）（气体扩散）（气体扩散）第12页，此课件共17页哦学以致用1.如果呼吸过程的某一环节发生障碍，会造成什么后果？2.当人发生溺水死亡、煤气中毒时，你推测一下分别是呼吸过程的哪一环节发生障碍造成的？任何环节发生障碍都会影响健康，甚至带来生命危险。任何环节发生障碍都会影响健康，甚至带来生命

11、危险。溺水是第一环节肺泡与外界的气体交换发生阻塞。溺水是第一环节肺泡与外界的气体交换发生阻塞。煤气中毒是第三环节气体在血液中的运输发生障碍。煤气中毒是第三环节气体在血液中的运输发生障碍。第13页，此课件共17页哦 煤气中毒即一氧化碳中毒。一氧化碳是一种无色无味的气体，不易察觉。血液中血红蛋白与一氧化碳的结合能力比与氧的结合能力要强200多倍，而且，血红蛋白与氧的分离速度却很慢。所以，人一旦吸入一氧化碳，氧便失去了与血红蛋白结合的机会，使组织细胞无法从血液中获得足够的氧气，致使呼吸困难。家庭中煤气中毒主要指一氧化碳中毒、液化石油气、管道煤气、天然气中毒，前者多见于冬天用煤炉取暖，门窗紧闭，排烟不

12、良时，后者常见于液化灶具漏泄或煤气管道漏泄等。煤气中毒时病人最初感觉为头痛、头昏、恶心、呕吐、软弱无力，当他意识到中毒时，常挣扎下床开门、开窗，但一般仅有少数人能打开门，大部分病人迅速发生抽痉、昏迷，两颊、前胸皮肤及口唇呈樱桃红色，如救治不及时，可很快呼吸抑制而死亡。第14页，此课件共17页哦课堂总结人体内的气体交换过程：人体内的气体交换过程：肺泡肺泡 血液血液 组织细胞组织细胞氧气氧气氧气氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换组织里的气体交换组织里的气体交换人体内的气体交换的原理是：气体的扩散人体内的气体交换意义:使组织细胞获得了氧气，排出了二氧化碳第15页，此

13、课件共17页哦达标检测：达标检测：1、呼吸时体内进行气体交换的原理是：（、呼吸时体内进行气体交换的原理是：（）A、扩散作用、扩散作用B、渗透作用、渗透作用C、主动运输、主动运输D、离子交换、离子交换2、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（、呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是：（）肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换组织里的气体交换组织里的气体交换肺的通气肺的通气气体在血液中的气体在血液中的运输运输A、B、C、D、3、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（、人体呼出的气体，二氧化碳增多了，这二氧化碳产生于：（）A、肺泡、肺泡B、组织液、组织液C、血液、血液D、组织细胞

14、、组织细胞4、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（、经过组织里的气体交换后，流经组织里的血就变成：（）A、含氧多，二氧化碳少的血、含氧多，二氧化碳少的血B、含氧多，二氧化碳多的血、含氧多，二氧化碳多的血C、含氧少，二氧化碳多的血、含氧少，二氧化碳多的血D、含氧少，二氧化碳少的血、含氧少，二氧化碳少的血4、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（、向澄清的石灰水中吹气，要证明的是人体呼出的气体（）A.含有较少的氧气含有较少的氧气 B.含有较多的二氧化碳含有较多的二氧化碳C.含有较多的氧气含有较多的氧气 D.含有较少的二氧化碳含有较少的二氧化碳ACDCB第16页，此课件共17页哦5.5.如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：如图是人体呼吸过程示意图，请据图回答问题：(1)(1)肺泡内的气体交换是：血液中肺泡内的气体交换是：血液中 _ _ 的进入肺泡，肺泡内的的进入肺泡，肺泡内的_进入血液。进入血液。(2)(2)组织里的气体交换是：血液中组织里的气体交换是：血液中 _的进入组织细胞，组织细胞里的的进入组织细胞，组织细胞里的 _ _ 进入血液。进入血液。(3)(3)人体内的两次气体交换都是通过人体内的两次气体交换都是通过 _ _ _实现的。实现的。氧气二氧化碳二氧化碳氧气气体扩散作用第17页，此课件共17页哦