2022年清明节缅怀纪念活动总结范本.docx
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1、2022年清明节缅怀纪念活动总结范本 活动总结,是对一时期内的活动进行总体分析和研究。对其肯定成绩,并且找出其中的问题,得出此次活动的经验及教训,吸取经验,在下一次的活动中,争取做的更好!下面就是给大家带来的2022年清明节缅怀纪念活动总结范本五篇,欢迎查阅! 2022年清明节缅怀纪念活动总结范本1 为了让学生了解更多关于清明节的知识,也为了让学生丰富对传统清明的认知,在这清明节刚过之际,我们响应学校号召,开展了“清明节主题班队活动”。 本次活动的主题定位是“又是一年清明时”,围绕“清明节”的来历、民风民俗、缅怀革命先烈等内容,他们俩进行了一系列安排。 下午第三节课,班队活动课准时开始。我首先
2、简单介绍了一番本次活动的主题,之后两位小主持人登场。活动在一首描写清明的古诗中开始。接着,学生们一起追根溯源,了解了“清明节”的来历。传统清明节大约始于周代,距今已有两千五百多年历史。学生又了解了“寒食节”的历史故事,对清明节承载的文化底蕴有了认知。然后,全体同学们一起观看了清明节曲阜举行的盛大的祭孔仪式。随后对现在社会上一些祭祖陋习进行了批判,并提出了文明过清明节的倡议。比如可以进行踏青春游、放风筝、蹴鞠、斗鸡等传统项目,也应不忘革命志士,缅怀革命先烈。学生们还讲述了刘胡兰、邱少云、董存瑞等革命先烈的英雄故事。最后,在主持人的倡议下,大家表示要继承革命遗志,做一个有孝心、有志气、有礼貌、有纪
3、律的新时代好少年。 小主持人比较顺利地完成了活动内容。最后,我利用知识竞答的方式让学生又巩固了一系列关于清明节的知识,好多同学也得到了一颗颗糖果。虽然只是小小一颗糖,但是孩子们答对题目后的高兴,得到糖果后的愉悦都写在脸上。 小小一次班会,在自由的气氛中孩子们了解了清明节的诸多知识,在精神上受到了一定的熏陶,也收获了快乐。 2022年清明节缅怀纪念活动总结范本2 为进一步推动未成年人广泛开展德育教育活动,以清明节为契机,以网上签名寄语活动为载体,在广大学生中大力弘扬雷锋精神,引导他们认真学习美德少年事迹。积极参加道德实践活动,身体力行、心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,增强道德意识,养成文明习惯
4、,争当有道德的人,并号召所有学生将该活动与学习结合起来,争做品学兼优的好学生。 一、广泛宣传发动,认真组织开展活动 1、创新宣传形式。区教育局召开会议,在全区8个镇(街区)及区直学校,对此项活动进行了广泛宣传发动。全区各中小学校结合各自开展的主题活动进行了广泛宣传动员,积极发出倡议,组织发动学生登录中国文明网、央视网等参加到网上祭英烈的签名留言活动;同时依托主题班会、广播站、板报等宣传阵地,对活动的目的、要求、意义进行了大力宣传。 2、积极参与活动,进行网上寄语。本次活动河东区90余所中小学校全部开展活动,共有三万余名中小学生参加了网上签名活动参与率达80%以上,各学校利用课外活动时间以及其它
5、的一些空余时间进行签名寄语活动。家里上网条件的同学可以在家里留言,表达自己如何向英烈的缅怀;学生家里没上网条件的由班主任把学生的留言替学生提交到网上。各学校组织学生积极参与网上签名寄语活动,有个人参与的,也有班级参与的,也有班级讨论后推优寄语的。句句留言寄语主题突出、健康向上,反映真情实感。 二、深刻认识活动意义,缅怀革命先烈精神 通过广泛开展签名寄语活动,同学们对革命先烈有了更进一步的了解和认识。革命先烈奉献祖国奉献人民的精神,在校园的传播,在同学们心中深深扎下了根,为建设和谐文明校园起了积极推动作用。活动开展过程中,部分学校还组织开展了“网上祭英烈”大家谈及主题班会、绘画征文比赛等丰富多彩
6、的活动。通过活动,同学们体会到时代需要有人去奉献,要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,把活动融入到学习生活之中,做到在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会谦恭待人。 ,“网上祭英烈”网上签名寄语活动已经结束。积极参加道德实践活动,增强道德意识,养成良好习惯,争做文明少年。我们相信,只要我们全区师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上延续。 三、留言寄语情真意切,主流价值永驻心间 据统计,在“网上祭英烈”网上签名寄语活动中,我区各学校认真组织上传优秀签名寄语,书写心得体会,营造了浓厚的舆论氛围,收到了良好的宣传教育效果。 2022年清明节缅怀纪念活动总结范本3 根据
7、区局、区文明办关于组织开展“清明祭英烈”活动的通知,我校于近期积极组织,开展了学生的网上祭奠活动。 一、马上行动,策划方案。 自接到关于组织开展清明祭英烈活动的通知后,学校行政小组马上召开会议,经过商讨,由学校大队部制定活动方案,并通知班主任及信息科任老师进行分工协调,利用信息课安排全体学生参加此项活动。 二、环环相扣,落实具体。 为使活动取得预期效果,我校大队部设定了几个环节。 1、营造宣传氛围,号召积极参与。大队委利用红领巾广播站,讲述简短的革命英烈的英雄事迹,加大宣传教育力度,广泛宣传“祭英烈”的重要意义,营造浓厚的氛围。 2、上网搜集信息,宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信
8、息,并把搜罗的信息张贴出来,使全校队员们对先烈们了解得更深更具体。 3、全员参与网祭,表达敬意与思念。我校花了近一周的时间让学生在学生电脑室分批次进行此项活动。在信息科任教师的指导和演示下,学生们成功登录到中央文明网的“网上祭英烈”栏目,进行网上参观,网上献花,网上鞠躬,向烈士留言的活动。小学生们有感而发,键下了一句句稚嫩的话语,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永记英雄史。永记革命先烈,共编中国梦。参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念,意义深远。高年级学生悟性高,一下子便能娴熟地操作。此后,开展“手拉手,兵带兵”形式,由高年级学生带一个低年级学生,耐心教导如何进入网页、输入名字
9、、鲜花、网上鞠躬、抒写寄语等。师生的共同努力,使得该项活动有条不紊地进行,参与率极高,全校641人,活动率达到100%。 4、充分发挥小手拉大手的作用,对学生进行教育的同时,号召学生带动家长,通过“英才计划”向家长发送信息,文明祭祀。 三、效果明显,意义深远。今年的网上文明祭奠活动,同学们都觉得收获很大,既增加了学生的思想认识,又锻炼了学生网上搜索资料的能力。 “网上祭英烈”是一种震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统的特殊教育,也是环保教育,虽然暂告一段落,但它将给学生们带来深远的影响,使少先队员们的思想道德水平得以提升,增强了学生的爱国主义情操,使学生更加牢记幸福来之不易,铭记烈士的丰功伟绩
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