2022学年度第一学期科组教学工作总结.docx
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1、2022学年度第一学期科组教学工作总结 一、继续加强职业道德规范 认真组织学习中小学教师职业道德规范,学习“法制教育读本”,提高依法执教的自觉性。科组教师都能以爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、为人师表的精神,严格要求自己,以身作则,注重身教。 二、认真抓好常规教学 1、开学初,集中学习东莞中学常规教学工作要求,各备课组认真制订学期教学计划,并在教学过程中不断检查、落实、补充。各年级都顺利的完成本学期教学计划。 2、集体备课每周至少1次,并做好记录。各备课组都能按要求落实单元备课“五统一”各课时备课“三统一”。本学期评出的优秀备课组为初三和高一备课组。 3、每位教师都能认真写好教案,且大
2、多数既有电子教案又有手写教案。五年以下教龄的教师都有详细教案。 4、认真上课,注意教学内容、教学方法、教学效果,注意调动学生的兴趣,注意发挥学生的主动性,培养学生的科学素质和创新精神。从反馈情况看,学生对各位老师的教学评价都处于“很好”和“较好”间。 5、严格控制作业量,认真批改和评价,注意实效。 6、按要求认真下班辅导及晚自修辅导。不少老师坚持天天下班辅导。如几位新来老师:李健新、肖雄、吴宗志等。 三、认真抓好教学研究活动 1、组织学习新课程改革的文章、提高认识。积极参加省科研课题两个子课题的工作。第15周,朱忠明、王瑾两位老师参加广东省化学最优教学的研究与实验会议,王瑾老师的论文在气体的制
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- 2022 学年度 第一 学期 教学工作 总结
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