一年级体育教师的工作总结.docx
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1、一年级体育教师的工作总结 工作总结要准确,用例要确凿,判断要不含糊。言简意赅是阐述观点时概括与具体相结合的要求,避免笼统和累赘,使文字简洁明了。下面带来一年级体育教师工作总结,希望大家喜欢。 一年级体育教师工作总结1 回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以上级的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻“健康第一”为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。 1、学习理论知识,紧跟时代步伐。积极参加业务学习,平时,我能积极利用课余时间,从各种刊物、网络中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向
2、,学习他人的成功经验,并把这些优越的理论知识移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果,促使自己进一步改变一些相对不适应的教育观念。 2、在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师、干好自己工作。 3、我担任一年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作头绪比较多,但每一项工作都非常重要,不能懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 (1)、课前,我认真学习体育教学大纲,课标精神,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量 (2)、教学中培养学生良好的学习习惯,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在
3、教学中营造民主平等的学习氛围等;介于现在的孩子都是独生子女,我在教学中尽量多开展一些学生之间的合作学习,发挥学生之间的合作意识。 (3)、在教学中渗透德育,充分利用教材中比较好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,该表扬、鼓励的,决不能吝啬。尽努力让学生在轻松、愉快的气氛中获取知识,并得到锻炼。 (4)结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。 (5)认真钻研新课改的教材,并根
4、据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容, (6)、本学期测试项目是根据学生情况选的两项(跳绳米、广播体操操),在测试过程中我们能看到小朋友们学习广播体操的积极性非常高,所有小朋友都能完成整套动作,而且很多小朋友的动作做得相当漂亮;跳绳测试是对学生身体素质的测试,对于一年级小朋友来说,能普遍取得高分还是有一定的难度,当然,我们也做好了充分的准备,如课前的精心准备、课堂上的认真教学等等,有了这样的前提,小朋友们对这次测试非常积极,在这次测试中,学生
5、优生率达到85%以上,合格率达到100%。 一年级体育教师工作总结2 一转眼,本学期又要结束了,回想这一个学期的教育教学工作各方面,我都有太多的感触,收获要与大家分享,在教学中,我不断的累积经验,将技巧传授给学生们,让大家对体育课程有了更深的了解,并且能够在课程中强身健体,下面做一下这个学期的体育工作总结。 转眼间,本学期的教学工作即将结束。回想本学期所教的班级体育教学工作,有许多的感触与收获。通过教学中,不断的加深反思和总结经验,对体育工作的重要性有了更深的认识和了解。 现总结以下几个方面: 一、认真备课。 教学不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教
6、学方法,并对教学过程的程序和时间布置都做了详细的措施,认真写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,使自己的课堂充满活力和吸引力。 二、增强上课技能,提高教学质量。 课堂教学中要讲解清晰化,条理化,准确化,简单化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生互动,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到响应的提高。 三、虚心请教其他经验丰富的老师
7、。 在教学上,有疑必问。在教学方法上,向他们吸取精华,克服自身的不足,结合自己的经验,促进自己的教育教学方法。 在这个学期的教育教学中,我知道成为一名合格的体育老师还需要不断努力,出色地上好每一堂课,让学生们体会到更棒的体育锻炼,使学生科学的锻炼安全、健康、快乐的成长,不断的提高自身的专业知识水平。 一年级体育教师工作总结3 时光如梭,转眼这学期结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下: 一、教学工作。 首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的
8、方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基矗最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。我坚持做到让孩子们在玩中学,在学中乐。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二、广播操工作。 在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,特别是一年级的新生,他们刚从学前大班升起来,对广播操有些陌生,如不及时抓紧学习,一旦学生养成坏习惯,
9、在教就困难了。同时,这一学期既要教第三套广播体操希望风帆,又要教校园集体舞春晓,因此,难度就更大了。我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的,请保留此标记重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。 三、讲解要少而精。 我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使旧县小学的广播操质量
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