员工年度考核工作总结汇报.docx
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1、员工年度考核工作总结汇报 通过总结报告,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩。下面是给大家整理的员工年度考核工作总结汇报,希望大家喜欢! 员工年度考核工作总结汇报篇1 时间一晃而过。20_年转眼就已经跑到了我们的身后!回首刚刚尽力的一年工作,作为_公司的一名_工。虽然不能算是工作表现最出色的“优秀员工”,但在自己的工作岗位上,我也通过自己的积极努力取得了一定的成长和进步!现在此考核之际,我对自己过去一年的工作做总结如下: 一、年度工作情况 过去一年对我而言算是一个进步之年,在领导的正确指点下,我较为出色的完成了过去一年的工作要求,并在工
2、作中积极累积工作经验并反思,大大的改进了自身的工作能力和工作方式。 此外,在这一年来的工作中,我一直也在努力的提高并学习专业方面的知识!在有空闲的时候,我积极利用移动设备和书籍来累积和储备,及时学习最新的专业知识,并在有时间的时候努力钻研工作技巧,提高自身能力。并且,在和同事们的交流讨论中,我们也总结出了许多工作方面的实用技巧,大大提高了我们对我的整体工作素质和能力。 回顾一年来的工作,又辛苦,也有难过。但在突破了自己的能力后,在我们取得了更高的成绩后,我们内心的骄傲和自豪却冲淡了这份辛苦,让我们只剩下收获的喜悦! 二、工作的的体会和收获 经过这一年来的工作经历,我在思想上也越发的变得成熟起来
3、。通过自己的工作经验,我充分认识到想要做好一份工作,仅仅是有冲劲是不够的!工作不仅仅要有动力,更要有方向!和目标!不然就会在工作中白白的消耗自己的时间和热情,还有可能做无用之功。 我也通过实际的体会,了解到了团队协作的力量!身在_部门、我们谁都不是孤独的一个人!而是一整个集体!虽然工作也许不同,但我们都是互相影响,互相提携的!如果只顾着自己的工作,无法让我们发挥真正的力量,团队的优势也不会发展出来。同理公司也是如此! 为此,在接下来的工作上,除了要做好个人的计划和目标,我还要在自己的工作中,多多为集体,为我们的团队考虑!这样才能真正让_公司走上快速发展的道路! 三、自我的反思 一年来,我在工作
4、中也犯下了不少的错误,走了很多的歪路。回顾这些问题,大部分都是因为我自身的坏习惯以及对公司纪律的不重视引起的! 为此,在今后我一定要引以为戒,努力的改进自己的行为习惯,认真遵守公司的每一条规定!做一名优秀且合格的_公司员工! 员工年度考核工作总结汇报篇2 时间总是转瞬即逝,在东森公司工作已经工作一年多了,我的收获和感触都很多,任职以来,我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位,认真地履行了自己的工作职责,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的学习、工作情况总结如下: 一、日常工作: 1、清点停车场免费小票,并且做好记录,月底做好与财务交接; 2、负责整理停车场发票跟盖章和安保各小组长的领用登
5、记,发票准备领取完毕时报与财务及时补备; 3、负责公司收文、发文的登记工作; 4、帮新同事录指纹,并作好记录; 5、清点南城免费卡并让南城员工领取,做好登记; 6、签收公司各类信件、包裹、报刊杂志及分送工作; 7、通知商家过来交水电费,通知同事过来交水电费; 8、负责让领导签各部门的业务单、报销单等; 9、做好考勤,公布最后上交财务; 10、协助办公室工作,财务做好其他工作。 二、一年多工作中存在的不足之处: 1、接待来宾时不够有耐心,前台是展示公司的形象、服务的起点。对于客户来说,前台是他们接触我们公司的第一步,是对公司的第一印象,是非常重要的。所以前台在一定程度上代表了公司的形象。而自己不
6、够耐心的倾听完客人的来意,确实给公司的形象造成了不好影响。 2、工作中还不够细心,处理繁琐的事项时,忙乱中就会出错。 三、接下来的计划: 1、提高岗位的适应能力,把自己该完成的工作任务质量做好,并抽取时间向同事学习更多其他方面的知识,丰富自己的见识。 2、继续增加接待方面的学识和加强着方面的实践能力,能把过去的不足得以改正。 员工年度考核工作总结汇报篇3 不知不觉中,我已经在教师的工作岗位上任职一年了,在过去的日子里,有过成功也有过失败,有过欢笑也有过泪水。在工作和学习中,在与学生们的相处过程中,我收获了很多,得到了很大的满足。现在我将一年来的学习和工作情况作一个总结,以便总结经验,反思自己,
7、完善自我。 一、德方面 作为一位教师我很清楚,自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以,本人能够认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。教师是“人类灵魂的工程师”,因此教师必须抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简单的事情,教师首先要做好表率即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好朋友、做学生的心理医生,关注学生的健康成长,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生人格。课堂上,我时刻注意规范自己的教学行为。课后,我经常走进教室,与学生一起参加课外活动,加强与学生的沟通交流。当学生遭遇挫折时,适时地给予学生鼓励,与学生一起分享
8、自己的成长故事,以自己的人生经历去感化、教育学生。 二、能方面 教好书是教师的基本职责之一,在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在教学中,认真备课,认真阅读各种教科参考书,认真编写好教案制定好教学计划,根据学生的实际学习情况和向其他教师取得的经验,不断地加以改善修改。在传授学生知识时,不厌其烦,耐心教导学生,还耐心地辅导学生复习遗漏知识;在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,教育优生帮助后进生。 三、绩方面 在教学方面:开了两次公开课,得到了教研组内其他老师的一致认可。期中考试,我所带的三个班级
9、的英语学科,总体来说,成绩较好。 四、勤方面 本学期,在教学方面,我担任了高一年级三个班的英语教学工作。此外,还担任高一(三)班的班主任工作,对于刚刚步入工作岗位的我来说,无疑是一个挑战,但同时也是一个自我锻炼的机会。因此,我兢兢业业地对待自己的事业,按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有工作心得,不断改进,提高工作效率。我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教育教学工作中,我仍然有很多的不足之处,如在工作中会产生“惰性”思想,自身的知识面较窄,理论修养水平不
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