2022中秋节活动策划案主题内容.docx
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1、2022中秋节活动策划案主题内容为了确保活动能有条不紊顺当地开展,时常须要预先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面打算,详细行动实施方法细那么,步骤等。下面是我细心引荐的2022中秋节活动筹划案主题内容,仅供参考,欢送阅读! 2022中秋节活动筹划案主题内容篇1 一、活动目的: 中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐严密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的.和谐与相通。为充分开掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国主义情怀,并且在中秋降临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月
2、圆国圆,传承经典”主题活动。 二、活动主题: 月圆国圆,传承经典 三、活动时间: _月_日_月_日 四、活动内容: (一)中秋读月 1、(9月_日)国旗下讲话“但愿人漫长,千里共婵娟”。给学生讲解并描述关于中秋节的来历,并且建议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信;“国圆”为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志。 2、(9月_日9月_日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。 (二)中秋忆月 1、(9月_日9月_日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置
3、及黑板报“特色板块”中; 2、(9月_日9月_日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、教师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。 3、(9月_日)各中队举办一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的华蜜,增进同学之间的友情。 (三)中秋赏月: 1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓舞学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团聚的华蜜。(一、二年级) 2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送暖和,并写下体验日记。(三、四年级) 3
4、、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。(每个中队上交5份)。 2022中秋节活动筹划案主题内容篇2 一、活动时间 9月1日9月10日 二、活动主题 八喜同庆x燃情 三、活动内容 1、抢购一重喜: 活动期间每天上午9点到12点,数款情侣对戒和局部精致首饰按国庆酬宾特价1019元出售,每人限购一款,12点后回复原价销售。 2、红包二重喜: 活动期间购置钻饰满1800元以上的顾客均可凭小票参与“红包大惊喜”大抽奖活动,即可当场获得抽取的红包中卡片的现金,101%中奖,奖项设置如下: 一等奖:现金500元红包,让您找到捡
5、钱的感觉。 二等奖:现金101元红包,让您买到超值的首饰。 三等奖:现金20元红包,让您省下回家的交通费。 3、寻宝三重喜: 来店顾客无论购置与否都可参与“中秋寻宝”活动,参加方法是在店内首饰标签处找寻“中秋宝箱”字样的卡片,凭卡片兑换宝藏,宝藏是价值388元18K项链一条,共免费送出五个宝藏(数量可调整)。 4、复购四重喜: 如顾客以前在本店已经购置过珠宝首饰,那么在活动期间再次购置镶嵌类钻石饰品“每1010元实惠101元”的惊喜复购价。 5、团购五重喜: 如顾客与其亲友在活动期间同一天一起购置镶嵌类钻饰,那么可享受团购实惠,实惠方法是两人都可享受“购1010元即送101元现金”的特大实惠。
6、 6、新人六重喜: 凡购置镶嵌类首饰2800元以上的新人凭购物发票即可获得流行婚纱或新娘中式礼服一套(或指定婚纱影楼888元摄影券一张)。 7、返券七重喜: 凡购置即送101元现金券,现金券可下次购置镶嵌类钻饰或翡翠时冲抵现金。 8、中秋八重喜: 凡10月1日诞生、身份证中有“101”(连号)、手机号码中有数字“101”的顾客购置钻饰1800元以上即实惠101元(素金不参加实惠活动)。 四、活动传播推广策略 (1)9月1日、10月2日各登载一期报纸广告(1/81/4版),主题是八喜同庆x燃情,介绍全部促销实惠内容。 (2)印制活动传播页2000份在9月8日起派发。 (3)在店内设活动传播的x展
7、架或户外喷绘,主题是八喜同庆x燃情,介绍全部促销实惠内容。 (4)9月7日起通知老顾客和会员参与活动。 2022中秋节活动筹划案主题内容篇3 一、背景分析: 中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经历,是儿童所熟识、感爱好的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于协助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团聚的美妙气氛。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性
8、,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿踊跃参加。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的开展须要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。 二、活动主题目标: 1.感受节日的快乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐,共享美妙的情感。 2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团聚节。 3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习实力。 三、环境创设: (一)主题环境创设: 主题墙作为促进幼儿开展不行缺少的“环境”,已成为当前幼儿园老师关注的热点问题。在主题教学活动中,通过创设
9、主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进展有效地对话,成为我们主题活动的有机组成局部,成为幼儿学习的互动平台。在创设前,先和幼儿探讨,多关注幼儿,视察幼儿的爱好点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的踊跃性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿供应适度的支持。其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。经过与幼儿探讨确定了墙饰内容后,老师应和幼儿一起设计、打算材料和制作。 1.奥妙的月亮关于月亮的图片(由老师、幼儿、家长共同收集整理)如:嫦娥奔月图片、月宫照片、神舟飞天照片、月球图片等(下面配上简洁的文字说明)。丰富幼儿关于月亮的经历。 2.中秋风俗关于中秋节各
10、地风俗的照片。通常中秋节与国庆节在同一时间段,可以布置中国地图,然后将共同收集的各地庆祝中秋节的照片遵照地域布置在地图上。如:中秋团聚、赏月、吃月饼、登高望月等。由师幼共同完成。目的让幼儿了解中秋节的风俗习惯。 3.中秋来历后羿射日、嫦娥奔月等图片。目的在于让幼儿了解中秋节的来历和相关传闻。 4.团聚乐幼儿全家福照片,表达中秋是团聚的日子。 5.欢喜悦喜过中秋幼儿亲子手抄报。幼儿与家长共同制作手抄报,表达中秋来历、中秋风俗、中秋儿歌、古诗等,图文并茂。增进幼儿对国家的传统文化的相识,承受中华文化和美德的教育。 6.中秋祝愿老师为幼儿打算一幅长卷,让幼儿用画笔在长幅画卷上表达了自己对中秋的感悟。
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