数学工作室2022上半年工作总结.docx
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1、数学工作室2022上半年工作总结 6月14日下午,二小数学工作室所有成员汇聚一堂,总结本学期工作及对以后的工作提出好的建议。在这一学期里,我们一直坚持推动小学数学教育发展的学术性研究平台、培养优秀数学教师的平台、每个参与者自身发展的平台的目标定位,与几所区域教研学校携手合作,开展了一系列卓有成效的工作。 一、进一步健全规章制度 新年伊始,根据学校的工作安排,在3月8日召开了本学期的第一次会议,工作室18名成员就工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求及实施途径等各项规章制度进行了认真讨论和研究,最终建立了工作室指导思想、工作目标及规划、工作要求及实施途径等各项规章制度,使工作室日常工作迅速走向
2、规范化,精细化,做到规章制度上墙,工作规范入心,成为每一个成员的工作准则。 二、进一步细化研修要求 工作室修订了成员考核积分细则,从师德修养、活动出勤、读书学习、教学展示、课题研究、师徒结对、教学竞赛、综合表彰、教学成果以及完成任务等方面制定切实可行的考核细则,各成员以此规范教育教学行为,制定年度发展规划,积极投身研修活动。 所有成员积极参加工作室组织的各种教研活动,完成工作室的具体研修要求,每位成员每学年撰写一篇有真情实感、理论联系实际的高质量论文,择优推荐参加省、市级论文评比;每人上一节有独到见解且具有前瞻性的公开研讨课,要求提前三天把教学设计发表在工作室微信群中,供成员讨论交流,每学期读
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- 数学 工作室 2022 上半年 工作总结
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