20xx小学教师第二学期工作总结精选5篇.docx
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1、20xx小学教师第二学期工作总结精选5篇 作为一名小学老师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。今天就给大家整理了小学老师第二学期(工作(总结),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 小学老师第二学期工作总结篇一 本学期,我担任二(三)班的数学教学工作。通过一学期的接触也了解,努力根据学生的实际情况,实行有效的(措施),激发学生的学习爱好,培育学生的学习习惯,引导学生参加学习的全过程,取得了一定效果。现如下: 一、课前仔细备课,做到因材施教。 刚接手这个班,我首先通过分析摸底,访问相关的老师,大致
2、掌握一些情况。针对学生数学基础不太好,后进生面较大的现状,在教学中仔细钻研教材,把握好教材的重点和难点,根据教材内容以及学生的实际水平和特点,选择适当的(教学(方法),寓教于乐,尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点: (1)降低起点,设置小台阶、拉着学生慢慢往上爬。我把每节课的内容分成几个层次,由浅入深,步步深化,一道题拆成几个小题,最后组合,使学生日有所学,学有所得,真正体会到成功的喜悦; (2)查漏补缺,铺路搭桥。新知识孕育在旧知识中,在学生基础差的情况下,每节课安排一些复习旧知识的时间,这样既有利于督促学生复习巩固,又有利于基础差的学生接受新知识,跟上新的学习进度。 二、上好每一堂
3、课,提高教学质量。 上好课是保证教学质量的关键,只有仔细上好每一节课,才能不断提高学生的学习爱好和学习能力。在教学过程中,我不仅注意学生知识的掌握情况,而且还十分注意学生学习能力的培育,除了要求他们“学会”,更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上,对于那些脑子灵反应快,好胜心强,爱动、贪玩、粗心,懂一点就听不进去,注意力很难集中的学生,上课时就对他们多提问,多盯着他们,把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来,让每一个学生都能乐观主动地参加教学活动,而不只是简单的老师教,学生听。总的来看,学生学习的爱好和乐观性大大提高了,课堂气氛变活跃了,学生的(学习方法)也得到了改善,分析问题的思路比较清晰
4、,考虑问题也比以前全面、周到了。 三、仔细批改,从批改中发现问题,及时补漏。 作业是对学生学习情况的检验,从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以,对学生所做的每一次作业,我总会仔细批改,仔细分析,及时发现学生学习中的薄弱环节,进行补漏。每次作业我都坚持做到“学生做老师改老师讲评学生订正老师再改”。确保每一个知识环节,学生都能学好,学透。 四、利用课余时间,对学困生进行个别辅导。 所教的班级中有个别同学存在学习障碍,于是我常常对他们进行跟踪辅导。通过课堂教学、检测、作业反馈等,发现问题,充分利用空余时间为他们开“小灶”,作业错了,坚持面批面改,促进他们自我奋进、同时,安排优秀学生
5、当小老师,与基础差的学生结(对子),互帮互学,得到提高。一学期下来他们成绩进步不仅很明显,而且在(学习态度)、学习习惯方面有了明显好转。 五、乐观参加各项教研组组织活动。 在仔细搞好教学工作的同时,我还十分注意自身素质和业务水平的提高,虚心向有(阅历)的老师请教,仔细对待学校组织的活动和教研组活动,努力让自己在活动中得到锻炼、提高。 本学期工作做得也有不足之处,如对优生的拔尖工作做得不够,另外与学生家长的联络不够,缺乏教学合力。在今后的教学中我会不断(反思),不断创新,使不同的学生得到不同的进展,一份耕耘,一份收获,教学工作苦乐相伴,我将扬长避短,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 小学老师
6、第二学期工作总结篇二 一年来,在(教育)教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 一、加强学习,不断提高思想业务素质。 这一学期,在教育教学工作中
7、,我始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动进展”为中心的教学思想,重视学生的个性进展,重视激发学生的制造潜力,培育学生德、智、体、美、劳全面进展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自我,鞭策自我,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自我能顺应社会进展的需要,适应岗位竞聘的需要。 一学期来,我还用心参加各类学习,深刻剖析自我工作中的不足,找出自我与其他老师间的差距,写出(心得体会),努力提高自我的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯,教无止境”,作为
8、一名老师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的进展,知识的更新,也督促着我不断学习。所以,本学期,除了用心参加政治理论学习外,我还用心进行业务学习,提高自我的工作潜力和业务素养,使自我能够更好的胜任自我的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络,仔细学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的阅历、方法等。透过学习,让自我树立了先进的教学理念, 也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新,仔细开展教学、教研工作,教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就应尽力去作好本职工作,个性是教学工作。课前,我仔细钻研教材、教参,课程标准,仔细分析教材,根
9、据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,用心利用远程教育资源,运用课件,运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的用心性和制造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习的爱好和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,构成自我独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是在课外辅导中,我都以培育学生潜力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。三、任劳任怨
10、,完成学校其他工作。我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活(故事)、思想历程,精选和积累了自我最为需要的信息资源,并用心与其他老师在博客上进行沟通、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思,及时总结教学得失。反思本学期的工作,在取得成绩的同时,也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深化,需要进行反思,教学水平提高速度缓慢。 2、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自我心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。 4、工作的用心
11、性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来,开创新的天地。鉴于自我在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足,我今后的努力方向是: 1、加强自身基本功的训练,个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注重对学生潜力的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自我。 4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉
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