20xx年父亲节活动总结.docx

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1、20xx年父亲节活动总结幼儿园父亲节活动总结今日是六月份的第三个星期天父亲节，我们中班组的家长开放日进行的特别胜利，可能会有一些爸爸是单位请假过来的，但是此行肯定值得，孩子们和自己的爸爸互动嬉戏真的是既欢乐又好玩。上午的天气很给力，是阴天，没有晒人的太阳来凑喧闹，我们的活动照样进行的特别激烈。爸爸们果真是一家之主，是力气的代表，看，在赛场上飞奔的身影就是我们可爱又可亲的爸爸了。首先，我们全体进行了自由操活动环节，采纳的是洗澡歌，以往我们都是以健康歌为起先，这次我们就换了换口味，和爸爸一起左搓搓，右搓搓，许多爸爸很合作的跟着宝宝们一起做，场面很喧闹，不过我们班的爸爸多数比较羞涩，放不开面子，站在

2、那里激励自己的宝宝快点跟上音乐做操。接着，我们就要起先进行嬉戏了，一共打算了3个嬉戏，基本上每位爸爸和宝宝都能轮到23次嬉戏，让他们足足过了把瘾!嬉戏(一)背宝宝须要爸爸背着自己的宝宝到对面的黑板上摘到果子返回。我们班的爸爸主动性特别高，都问：老师我可以吗?还缺了没，我上吧!在竞赛床上，都卯足了劲，大家团结一样，这个时候都不须要老师去帮助他们如何排队，爸爸们早就背着宝宝排成了一排，俨然一副早已打算上战场的亲子兵，呵呵，真的很有这个感觉哦!爸爸们果真有力气，跑的都很快，宝宝们在背上被癫的一愣一愣的，不过我看到每个宝宝脸上的表情都是很快乐的笑着嬉戏(二)挤爆气球须要宝宝们跑到对面让自己的爸爸把气球

3、坐暴。这个嬉戏就要比比宝宝们跑步的速度啦，别看小挚友小，竞赛竞争的观念很强，已经很有集体意识，都想为自己班级加油增光。当我帮助小挚友排队时，有个小男孩就手拿气球问我：顾老师，这个嬉戏怎么玩啊，告知我一下吧。小不点早已焦急的想立刻起先嬉戏了，我就说：别急，听主持人老师怎么介绍嬉戏玩法，到时你就知道了。他紧接着就说：我跑步很快的哦，我常常跟我的好挚友竞赛跑步的，他比不过我，始终是我赢!说的还真得意，小家伙，看你的表现了，加油!我给他加油鼓起了一下，让他信念满满动身了。随着竞赛的进行，操场上响起了一阵嘣叭的响声，就像是在放爆竹。我们班有一位小挚友很胆怯，跑到一半捂着耳朵不敢前进了，站在中间，最终还是

4、望见爸爸在对岸焦急的喊：快点过来，加油，要输了几番的督促下，最终让这位小挚友跑到了终点让爸爸挤爆了气球。嬉戏(三)老爸送我上幼儿园须要小挚友坐在小推车里让爸爸推着绕椅子一圈返回。进行这个嬉戏时，我特地选了一些个小的小挚友，这样坐在小推车里就比较平安了，而且也不会让老爸很累。爸爸们一个个都很高大，要推这辆车还需弯腰才能进行，看着爸爸们这么又蹲又弯腰的竞赛，感觉真的很好玩，宝宝们坐在小推车中倒是很悠哉自乐，他们的老爸可就辛苦啦!最终，全部老爸进行了拔河竞赛。那肯定是力气的比拼!我们班的爸爸可是蓄势待发，个个都说要来个痛快的，大家同心协力一股劲把对手拉过来就行了。到了竞赛场上，爸爸们很自觉的拉起绳子

5、支配队形，而一旁的宝宝们可没有闲下来，很有秩序的坐在小姨子上给自己的爸爸加油，我听到有喊：老爸加油!老爸我爱你!老爸要拿第一名!孩子们争强好胜，就希望自己的爸爸能夺冠。不过战况真的很激烈，我们的爸爸都不辜负宝宝们的期望，光荣的拿着第一名回到座位，我看到许多爸爸气喘嘘嘘，头上都冒汗了，但是听到成功的消息，大家都很激烈。通过家长开放日活动，增加父子、父女之间的感情和默契。学校父亲节活动总结我校在学生中开展了20xx年父亲节感恩教化活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教化规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事起先，学会感谢父母，感谢父母赐予的生命、感谢父母的

6、哺育之恩。再由近及远，由浅入深，深化引导学会感谢他人，感谢社会，感谢一切为自己的健康成长付出心血和汗水、供应服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。一、做好宣扬动员工作，让学生明感恩知感恩。为了统一相识，做好宣扬发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读感恩父亲的倡议书，向全体学生发出了20xx，感谢父亲的号召。同时，各班主任主动利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广阔学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在

7、社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培育成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。1. 进行感恩专题给父亲洗一次脚给父亲洗一次衣服活动 我们在感恩教化活动月中主动激励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的华蜜生活相结合，学生们能从实际动身，感谢父亲的哺育之恩。2、各班召开感恩父爱的主题班会。3、行动带惊喜。在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝愿;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝愿)这次活动，学生不但懂得了感谢自己的父母，还懂得去感谢我们的国家、感谢这个社会、感谢自己的学校。也更应当要感谢教给自己学问，提高自己修养的老师。甚至还要感谢苦难逆境，是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发觉生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的相识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。