2022年规培教学工作总结3篇.docx

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1、2022年规培教学工作总结3篇2022年规培教学工作总结篇1老师是办学之本，是立校之本，是学校可持续发展的基础。全面推动素养教化，培育具有创新精神和实践实力的学生，必需要有高素养的师资队伍。加强老师队伍建设，提高老师的师德和业务水平是提高老师教化教学实力的一条重要途径，更是影响教化质量的关键因素。下面将我老师年开展的校本培训工作总结如下：一、加强老师道德评价，提高老师职业修养以德修身，以身立教，淡泊名利，乐于奉献是对老师的要求。老师不是圣人，但其所从事的职业特点确定了他必需用高标准严格要求自己，使自身趣于完备。加强老师职业修养是事业的须要，是教书育人的须要。学校要求老师要正确的对待自己、对待学

2、生。认为在学生面前老师就应当是完人，老师要具有一切优点也是应当的。因此，学校要求老师要注意自我完善。并提出三个杜绝，三个正确对待的要求即：杜绝体罚和变相体罚;杜绝乱收费、乱办班;杜绝把学生赶出教室。要正确对待自己、对待老师、对待学生。学校强调加强老师职业道德建设，核心是学生，强调学生是老师工作的对象，学生是发展过程中不成熟的个体，个别学生有行为上的偏差是正常的。要求老师要对学生有爱心与耐性，作到诲人不倦。树立一切为了学生，为了一切学生的观念，提升每位老师的师德水准。二、抓师资队伍建设，保证老师综合素养的提高学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。本年度，我们

3、在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。1、以校本培训为切入点，增加敬业精神提高老师素养迫切须要进行卓有成效的老师培训工作，这是提高老师素养的关键。因此，学校领导十发重视老师的培训工作，把它作为头等大事来抓。教务处以转变教化观念、增加敬业精神、提高专业本事为重点，组织全体老师观看了周弘教授的学会赏识、爱满人生、吴维库教授的好思维、好人生专题讲座。通过培训，进一步提高我校老师业务素养;培育老师的阳光心态与敬业精神。2、以创先争优活动为核心，转变工作作风老师是立校之基，教风建设是学校师资队伍建设的核心问题，在肯定程度上确定着学校发展的成败。教务处结合创先年来争优活动精神和要求，教务处主动组织全体教职

4、工仔细学习，深化探讨，深刻反思剖析、主动整改提高，把教风建设作为常常性重要工作纳入整体教化教学工作中，加强了对老师教风建设状况的检查与监督;实现了教风的初步好转。3、以青年老师汇报课为平台，提高教学水平青年老师是学校师资队伍的有生力气，是老师队伍的主体，他们肩负着学校将来发展的重任，他们的业务素养如何，将确定着整个老师队伍建设的全局。为打造一支结构优化、素养良好、富有活力、具有创新实力的高水平的青年老师队伍，教务处于4月26日至6月2日组织了青年老师汇报课活动。本次活动不但为青年老师展示自己的才能供应了一个舞台，而且促进了我校老师日常教学工作的沟通互动，在全体老师中树立了课堂教学是第一阵地。4

5、、以教研活动为中心，创新工作方法各教研室都能细心组织教研活动。基础教研室开展教学调查研讨会，驾驭每一位授课老师的思想动态、教学实力，所带区队的学风，对共性问题制定方案，探讨措施老师培训年度工作总结2篇文章老师培训年度工作总结2篇出自/article/wk-，转载请保留此链接!。法律教研室针对教研室青年老师较多，专业实力不强的状况，从集体备课入手，提高青年老师的执教实力。计算机教研室课程重，任务大，一方面要完成常规教学任务，同时，还要组织学生训练，参与全省计算机技能大赛，为了保证教学训练两不误，他们统筹规划、科学支配警体教研室，依据学科特点，新增加了场地障碍技能教学能容，并加大了常规教学管理，警

6、体课目前内容丰富，变更了以往内容单一的教学模式。公安教研室利用业余时间，深化基层派出所，查找教学资料，为民警培训工作打好坚实的基础2022年规培教学工作总结篇2在我院领导高度重视下，根据医保局支配的工作安排，遵循着把握精神，吃透政策，大力宣扬，稳步推动，狠抓落实的总体思路，仔细开展各项工作，经过全院医务人员的共同努力，我院的医保、新农合工作取得了肯定的成效，现将我院医保科工作总结如下：一、领导重视，宣扬力度大为规范诊疗行为，限制医疗费用的不合理增长，以低廉的价格，优质的服务，保障医疗管理健康持续发展，我院领导班子高度重视，统一思想，明确目标，加强了组织领导。成立了由一把手负总责的医院医保管理委

7、员会。业务院长详细抓的医保工作领导小组。各临床科室相应成立了以科主任为组长，护士长为副组长的工作小组，来负责本科医保、农合工作的全面管理，重点负责本科医保制度详细实施及奖惩制度落实工作。为使广阔干部职工对新的医保政策及制度有较深的了解和全面的驾驭，我们进行了广泛的宣扬教化和学习活动，一是召开全院职工大会、中层干部会议等，讲解新的医保政策，利用会议形式加深大家对医保工作的相识。二是举办医保学问培训班、黑板报、发放宣扬资料、闭卷考试等形式增加职工对医保日常工作的运作实力。三是加强医院信息化管理，在医院信息中心帮助下，通过医保软件管理，能更规范、更便捷。大大削减了差错的发生。四是通过电视专辑来宣扬医

8、保政策，让广阔医保人员，城镇居民、学生等挚友真正了解到参保的好处，了解二医院的运作模式，主动投身到医保活动中来。二、措施得力，规章制度严为使医保、农合病人清清晰楚就医，明明白白消费，我院一是在院外公布了医保、农合就诊流程图，医保、农合病人住院须知，使参保病人一目了然。并在大厅内支配专职导医、负责给相关病人供应医保政策询问。二是配置了电脑触摸屏、电子显示屏，将收费项目、收费标准、药品价格公布于众，接受群从监督。三是全面推行住院病人费用一日清单制，并要求病人或病人家属在清单上签字，并对医保帐目实行公开公示制度，自觉接受监督。使住院病人明明白白消费。在省领导及市物价局领导来院检查时，得到了充分的确定

9、。四是由医院医保管理委员会制定了医保管理惩罚条例，每季度召开医院医保管理委员会，总结分析近期工作中存在的问题，把各项政策措施落到实处。为进一步强化责任，规范医疗服务行为，从入院登记、住院治疗、出院补偿三个环节规范医保服务行为，严格实行责任追究，从严处理有关责任人。五是医院职工开展星级服务,刷卡制度,以文明礼貌,优质服务,过硬技术受到病人好评.为将医保工作抓紧抓实，医院结合工作实际，一是我院制订了医疗保险服务的管理规章制度，有定期考评医疗保险服务(服务看法、医疗质量、费用限制等)工作安排，并定期进行考评，制定改进措施。二是加强病房管理，常常巡察病房，进行病床边政策宣扬，征求病友看法，刚好解决问题

10、，查有无挂床现象，查有无冒名顶替的现象，查住院病人有无二证一卡，对不符合住院要求的病人，医保科一律不予审批。加强对科室收费及医务人员的诊疗行为进行监督管理，督促检查，刚好肃穆处理，并予以通报和曝光。今年我科未出现大的差错事故，全院无大的违纪违规现象。三、改善服务看法，提高医疗质量。新的医疗保险制度给我院的发展带来了前所未有的机遇和挑战，正因为对于医保工作有了一个正确的相识，全院干部职工都主动投身于此项工作中，任劳任怨，各司其职，各负其责。我科分管副科长定期下病房参与晨会，刚好传达新政策和反馈医保局审核过程中发觉的有关医疗质量的内容，了解临床医务人员对医保制度的想法，刚好沟通协调，并要求全体医务

11、人员娴熟驾驭医保政策及业务，规范诊疗过程，做到合理检查，合理用药，杜绝乱检查，大处方，人情方等不规范行为发生，并将不合格的病历刚好交给责任医生进行修改。通过狠抓医疗质量管理、规范运作，净化了医疗不合理的收费行为，提高了医务人员的管理、医保的意识，提高了医疗质量为参保人员供应了良好的就医环境。在办理职工医疗保险和参合农夫手续的过程中，我窗口工作人员主动地向每一位参保职工和参合农夫宣扬，讲解医疗保险的有关规定，新农合的有关政策，各项补助措施，仔细解答提出的各种提问，努力做到不让一位参保患者或家属带着不满和怀疑离开。始终把为参保患者供应优质高效的服务放在重中之重。医保运行过程中，广阔参保、参合患者最

12、关切的是医疗费用补偿问题。本着便民、高效、廉洁、规范的服务宗旨，我科工作人员严格把关，友情操作，实行一站式服务，当场兑现医疗补助费用，大大提高了参保满足度。四、工作小结今年在医保、农合工作中做的比较好的科室有：;做的比较好的医生有：我院医保农合工作在开展过程中，得到了市医保局、卫生局、合管办领导及工作人员的大力支持再加上我院领导的正确领导、全院医务人员的大力协作才使得医保农合工作得以顺当进行。在20xx年的工作中虽然取得了肯定成果但仍存在一些不足，如：因新农合实施规定的详细细则不够明确，软件系统不够成熟，问题琐碎，人员惊慌，导致我们在工作中比较被动，沟通协调阻力偏大;全院的医保工作反馈会偏少。

13、在今后的工作中，需严把政策关，从细微环节入手，仔细总结阅历，不断完善各项制度，仔细处理好内部运行机制与对外窗口服务的关系，规范业务经办流程，简化手续，努力一、制定一部符合企业实际的培训制度与流程每半年对企业生产、运营中存在的问题进行分析，对员工在工作中暴露的问题进行论证，并依据培训执行反馈的状况适时修改现有的培训管理制度和培训流程，建立一部科学合理的培训制度与培训流程。二、组建一支专业的培训管理团队培训离不开相应的组织，离不开强有力的团队，因此，要组建一支培训管理团队，通过开展对培训管理团队成员的一系列相关培训，以及举办培训工作研讨会，加强培训管理阅历的沟通与沟通。提升团队的培训管理意识和水平

14、。通过建立团队间的管理机制，培育一支公司的专业培训管理团队。三、打造一支高素养的内部培训师队伍培训工作的好坏，员工学问与技能驾驭程度的深浅，培训师在其中起着很重要的作用，企业应当选拔具有培训授课实力的优秀管理人员组成内部讲师团队。除了培育一批具有较高素养的公共课程培训师和专业培训师外，还必需培育企业各系统、各部门具有一线员工学问与技能培训的培训师，至少应当保证每个系统或部门有一到两名岗位技能培训师，同时，要把新员工师带徒工作落到实处。四、开发一套适合企业实际、兼可操作性、学问技能性、趣味性于一体的培训课件培训教材的开发与选择，也是培训工作取得成败的关键，因此，企业应当依据自身实际须要，开发一套

15、适合企业实际、容可操作性、学问技能性、趣味性于一体的培训课件，如关键岗位员工的业务技能与服务意识培训课件、中层以上员工职业素养提升的培训课件。同时，要组织企业内部培训师编写公司主要岗位操作手册、职位说明书、工作流程等专业或系统公共课程教材;编写重要岗位操作技能、管理技能课件;派遣内部培训师参与外部培训课程，回来后进行二次培训，形成内部培训课件;外部购买培训光盘或书籍。开发适合企业生产、管理、运营等实际的培训教材;五、开展一系列符合企业实际的培训模块与培训形式为了便于对培训工作的管理，树立全员培训意识，建议培训实行分级管理，也就是实行三级培训管理，一级培训由公司培训主管部门支配培训;二级由各职能

16、系统(如管理类、业务类、技术类、研发类、生产类等)组织员工培训;三级由各车间、职能部门支配培训;在培训模块上，依据岗位与工作职责的不同，实行多模块的形式，如管理学问模块、后备干部队伍建设模块、岗位技能模块、新员工培训模块、企业文化与制度建设模块(员工行为规范、行为准则、管理制度流程)、在职员工学历进修模块等等。培训方式上，不拘形式，实行敏捷多样的方式，如师带徒、专题研讨会、读书探讨座谈会、视频在线培训、e-leaning培训系统(包括现场讲授、职务代理、外派培训、专题研讨、员工自主学习)。六、建立一套科学合理的培训效果评估体系评估是为了检验培训工作的效果，评估也是为了更好的促进今后的培训工作，因此，每一项培训结束后，就应当对培训效果进行评估。通过满足度、学问层、行为层、业绩层等四个层次，从培训课程实施的数量、员工素养以及技能提高的程度、员工满足度以及员工行为变更与工作效率提高状况等四个方面评测，来评估整个培训工作的效果。以上六个方面，我认为是企业培训体系中不行缺少的部分，所以抓好培训的六个一建设，是培训工作很重要的环节。