20xx个人工作总结5篇精选大全.docx
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1、20xx个人工作总结5篇精选大全 个人工作总结1 20_年是(安全生产)年,在公司的正确领导下,在安环部的监督管理下,设备管理部在20_年内未发生重特大设备及人身伤害事故,取得死亡事故为0,重伤事故为0,轻伤事故为0的安全良好成绩。而我作为供料净化车间设备点检员及点检站临时负责人,在安全方面做了一些工作,其中有成绩也有不足,现在,我就过去的一年内的安全工作进行总结: 一、20_年安全工作主要的内容 1. 努力提高安全的自我要求,做一名“安全的人”。 在思想上,乐观上进,爱祖国爱公司,同时努力学习公司的各项安全制度。在行动上,我时时以安全作为标杆,规范自已的各种行为,保障自身的安全。 2. 组织
2、进行部门的安全培训工作。 平时利用自已负责组织部门培训的机会,协同部门兼职安全员,每月两次对部门的员工进行(安全知识)培训,共同学习公司的各项安全制度、各项事故案例、上级及公司安全部门的要求文件等,提高部门职工的安全意识与责任意识。 3. 加强各点检员的安全保障工作。 在点检站的日常工作中,利用点检员办公地点统一的便利,向各点的点检员提出安全的要求,要求各点检员在现场点检及(其它)作业时,一切须以安全为原则,在从事高空或电气点检作业时,须按要求配戴安全带及停电验电挂牌等(措施),同时在点检作业时,须与设备操作工结成安全(对子),做好安全互保。通过大家的共同努力,部门在20_年取得了良好的安全成
3、绩。 4. 加强检修作业的安全监督。 作为一个点检员,日常工作中直接向设备检修人员下达检修指令,亦对检修过程中的安全负有较大的责任。假若在工作安排时,未考虑到相应的危险因素,极易导致安全事件的发生。因此在每一次的工作安排中,都对检修过程中的危险因素进行再三强调,并督促检修人员对所有的危险因素进行相应的防范。同时,要求其他各点的点检员,在工作安排时充分考虑检修时的危险因素,加强安全强调及监督,保障设备检修人员的安全。 5. 组织参加设备的消缺技改及安全的设备保障工作。 一方面,组织推动辖区内设备的消缺技改工作。年内乐观推动供料净化车间的卸料站开袋平台收尘改造、三四系净化出口阀门改造这两个技改工作
4、。从方案准备到具体实施,全程对改造过程进行安排。在技改完成后,将有效减少职工的职业病危害及烫伤。另外,组织参加了电解多功能天车12.5t葫芦安全缺陷的整改,消除了天车安全上的隐患,保障设备及电解员工的安全。 6. 组织参加设备违章现象的检查与冶理。 在安环部、设备部联合进行的的设备违章现象冶理活动中,乐观参加,对违章现象进行通报及查处,消除设备指挥、操作过程中的不安全因素,防止安全事故的发生。 二、20_年安全工作的感想与认识 纵观全年的安全工作,我认为首先必须牢固的树立安全的核心思想,在一切活动中,都要把安全作为行动的基石,在职工的安全培训中,必须时时灌输此一思想;另外,必须加强安全的检查,
5、对所有不安全的行为,都要受到相应的批评及考核,因此建立各单位的安全检查与考核制度是十分有必要的;再者,要加强设备方面对安全的保障,通过对设备进行消缺、技术改造,减少设备本身的不安全因素,减少对设备操作人员及使用人员的伤害。 三、不足与展望 一年来的工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足,主要表现在力度方面。在组织、沟通能力上还尚有不足之处。另外,对于其它车间的设备及安全知识尚需要时间学习。在今后的工作中,我一定仔细学习相关安全制度,敢说敢管,努力把设备相关的安全工作做得更好。 个人工作总结2 时间流逝,如白驹过隙,转眼间已经来到_一年多时间了,期间先后在两个项目工作、学习,现阶段正在海南液
6、氢项目,在项目部工作的这段时间里,我学到了很多,也收获很多,天天虽然忙碌但是感觉很充实,现在工作(阅历)还是很欠缺,学习的地方还很多,我一定努力学习,踏实工作。 作为一名技术员,首先能严格要求自己,不断提高自身的思想觉悟。与此同时,我一直严格要求自己,仔细对待自己的工作,自身很好的为自己定位。争取以高标准要求自己。乐观主动的学习各种有关质检方面的规定性文件和要求,并常常请教同行业的前辈和同事。工作中我时刻牢记要在工作中不断地学习,将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我,适时地对自己提出不同的要求,在工作中不断总结阅历,提升自身工作能力的同时,不断提高自己的专业技术水平。 在
7、这近一年多工作经历使得我在付出汗水的同时,获得了收获,在以前的实践工作当中,将理论知识和实践工作有机融合,使自己的水平得到很大的提高,以下是我在这段时间施工中的体会: 1、仔细熟悉施工图纸,了解工程概况,有备而战; 要做好每项工作,都必须在工作之前对这项工作进行全面了解,这样才利于更好地开展工作;对于土建施工,也要做好施工前的准备,熟悉图纸,了解工程概况。所谓知己知彼,百战百胜。不了解工程情况,盲目工作,等于赤手空拳去打仗。要顺利开展工作,必须有备而战。 施工前的准备:熟悉施工图纸-相关技术规范-操作规程-设计要求及细部、节点做法-相关技术资料-工程质量要求等。其次要熟悉施工组织设计及施工顺序
8、、施工(方法)、技术措施,弄清完成施工任务中的薄弱环节和关键部位; 最后对施工现场进行深化了解,熟悉施工图纸,只是对工程的纸上了解,要清楚、全面了解工程,掌握工程概况,必须亲自到现场进行了解。仔细了解工程的基本情况,有利于更好地实施管理,落实施工方法,更好地完善工作。 2、实行可行性的施工工法,面面俱到 实行可行性的施工工法是施工技术的一项关键的工作。做好施工准备,向施工工人交代清楚施工任务要求和施工方法,是为完成施工任务制造良好的施工条件。最最重要的是在施工全过程中根据施工有关技术的要求,围绕着质量、工期等制定可行的施工工法,在每个阶段、每个工序、每项施工任务中乐观组织平衡,保持最好的结合。
9、其次关键部位要组织有关人员加强检查,预防返工现象的发生,要随时纠正现场施工各种违章、违反施工操作规程及现场施工规定的倾向性问题。 还有,如遇设计修改或施工条件变化,应随时进行补充交底,同时办理工程增量或减量记录,并办理相应手续,要在图纸上表示修改的内容,要便于施工的顺利进行。不但要做好以上工作,还要严格质量自检、互检、交接检的制度。 3、建立良好的人际关系 在施工现场,要确保一个工程能够保质、保量地完成,不但要有一定的技术之长,还须与下面的施工工人能打成一片;工作中,与工人们相互沟通、相互尊重,赢得工人们的信任,这样才能使各项施工指令贯彻落实下去。 还要与甲方现场代表、监理建立良好的工作关系,
10、在施工技术方面乐观与甲方,监理沟通,听取他们可行性的施工工法,争取现场施工状况得到甲方及监理的满意与认可。 作为中化大家庭的一份子不仅要为企业着想,更应该为中化建设做出自己的贡献。所以我严格要求自己、有责任心、上进心。我希望通过我的不断学习和辛勤的的努力学到更多的知识,不断完善自己,实现自我的价值,为中化六建之崛起而努力。当然我还有很多不足,比如在工作阅历上还是有缺欠的,责任心还是不够严谨,这都是我去改善的问题。 在这里我也希望领导对我工作的肯定,更希望领导能对我提出宝贵的意见,我一定会虚心接受,尽快改正,使自己尽快把最好的一面投入到工作当中,最后祝愿中化六建越做越大,效益越来越好! 个人工作
11、总结3 这个学期就要结束了,我担任的是七班级的历史教学中。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学阅历。学期开始以来,我仔细制定了各类和教学有关的计划,仔细讨论教学理论、备课和教学,乐观参加各类教研活动,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,在工作中,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,不断地完美自己的“历史快乐教学法”,取得了一定的成效。同时也提高了自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成(教育)教学任务。 一、学生情况: 刚进入七班级,学生的学习基础相对薄弱,尤其是第一次系统地接触历史这一学科,从内容到(学习方法)都不是熟悉的。因此上在开学初这一段时间里我大部分时间所做的是在了解学生的学
12、习方法及习惯。做到心中有数。为以后的上课打下了坚实的基础,这一理论在我的教学实践中得到了有利的验证。 二、严格遵循“五项教学常规” 1、耐心地学习初中历史新课程标准,仔细钻研教材,对教材和课程标准的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。做好充分的课前准备,仔细备好每一节课。为了能更好的讲好历史课,我购买并参阅了大量的历史方面的书籍,比如历史知识(成语)(故事)从书、初中历史老师知识手册、初一历史教案、中国通史、史记等等。在备课前,我将这些书里的相关内容仔细的看一遍,过滤出与知识点比较贴近又能结合实际
13、引起学生爱好的内容精心的组织起来,参照教学大纲及教参、教案,尽量使历史教学即符合大纲要求又充满乐趣。 2、通过多种方式了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为教好每一节课,我在课堂(教学方法)的使用上下大功夫和力度,尽量让每一节课都能充分调动学生学习的乐观性。我在教学方法的采纳上,不千篇一律,根据不同的教学内容灵活采纳不同的教学方法,在课堂导入时我采纳了丰富多彩的形式。优化课堂教学,采纳多种多样的教法。如分析法、讨论法,自学、阅读等方式
14、,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。使学生有自己动脑、动口、动手的能力,激发学生的学习爱好,提高教学效率。 4、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面对全体学生,注意引发学生对历史的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻了学生的负担。 5、细致批改学生的作业,针对学生不同的特点给予不同的评语,使学生作业不仅仅巩固所学知识,更成为了和学生沟通的桥梁。正确引导学生,耐心解答学生遇到的问题,取得了学生的信任,成为学生的良朋好友
15、。 6、做好课后辅导工作 初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,我紧紧抓住学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,同时做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。我一再强调学生实践能力的提高,常常布置一些实践作业,让学生多观察发生在自己身边的事情,用在课堂上学到的知识去解决问题,思考问题,从而极大的提高了学生理论联系实际的能力。 三、乐观参加学校组织的教研活动,博采众长,提高自己
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