经济增长理论 (2)精选PPT.ppt
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1、经济增长理论第1页,此课件共98页哦 揭揭示示什什么么决决定定了了一一个个经经济济社社会会长长期期的的经经济济增增长长?(生生产产要要素素投投入入量量,技技术术进进步步,储储蓄蓄和和投资等)投资等)第2页,此课件共98页哦经济增长的定义经济增长的定义v一个国家或地区生产商品和劳务的能力的增长。一个国家或地区生产商品和劳务的能力的增长。v给给居居民民提提供供日日益益繁繁多多的的经经济济产产品品能能力力的的长长期期上上升升,这这种种不不断断增增长长的的能能力力是是建建立立在在先先进进技技术术以以及及所所需需要要的的制制度度和和思思想想意识之相应的调整的基础上的(库兹涅茨)。意识之相应的调整的基础上
2、的(库兹涅茨)。提供产品的能力的长期上升;提供产品的能力的长期上升;先进技术是经济增长的基础或者说是必要条件;先进技术是经济增长的基础或者说是必要条件;制度和意识的调整是技术得以发挥作用的充分条件。制度和意识的调整是技术得以发挥作用的充分条件。第3页,此课件共98页哦经济增长的衡量指标经济增长的衡量指标:vGDP不能完全看作是经济增长率,因为:不能完全看作是经济增长率,因为:(1)物价因素;)物价因素;(2)人口变动;)人口变动;(3)潜在而不是实际;)潜在而不是实际;(4)不能反映福利增进、环境污染等。)不能反映福利增进、环境污染等。经济增长指的是国民总产出的增加,通常以经济增长指的是国民总
3、产出的增加,通常以经济增长指的是国民总产出的增加,通常以经济增长指的是国民总产出的增加,通常以GDPGDP或人均或人均或人均或人均GDPGDP的增长来衡量。的增长来衡量。的增长来衡量。的增长来衡量。第4页,此课件共98页哦经济增长与经济发展经济增长与经济发展vv经经经经济济济济增增增增长长长长(Economic Economic GrowthGrowth):是是是是一一一一个个个个明明明明确确确确的的的的可可可可以以以以度度度度量量量量的的的的标标标标准准准准,它它它它被被被被定定定定义义义义为为为为本本本本时时时时期期期期的的的的国国国国民民民民总总总总产产产产出出出出相相相相对对对对于于于
4、于上上上上一一一一个个个个时时时时期期期期的的的的总总总总产产产产出出出出所所所所增增增增加加加加的的的的百分比。百分比。百分比。百分比。vv经经经经济济济济发发发发展展展展(Economic Economic DevelopmentDevelopment):一一一一个个个个比比比比较较较较复复复复杂杂杂杂的的的的质质质质的的的的概概概概念念念念,是经济持续增长的结果。是经济持续增长的结果。是经济持续增长的结果。是经济持续增长的结果。第5页,此课件共98页哦 在在发发展展经经济济学学作作为为一一门门学学科科兴兴起起之之前前,西西方方经经济济学学说说史史中中已已经经有有丰丰富富的的经经济济发发展
5、展思思想想。随随着着资资本本主主义义的的产产生生与与发发展展,西西方方经经济济学学家家开开始始并并越越来来越越重重视视生生产产力力水水平平如如何何提提高高、社社会会财财富富如如何何增增进进、国国民民经经济济如如何何改改善善等等问问题题,这这些些问问题题的的实实质质就就是是生生产产日日益益社社会会化化过过程程中中的的经经济济发发展展问问题题。其其代代表表人人物物有有亚亚当当斯斯密密、大卫大卫李嘉图、马尔萨斯、约翰李嘉图、马尔萨斯、约翰穆勒、李斯特及马歇尔等。穆勒、李斯特及马歇尔等。古典经济增长理论古典经济增长理论 背景知识背景知识第6页,此课件共98页哦亚当亚当亚当亚当斯密斯密斯密斯密(Adam
6、 SmithAdam Smith)国国民民财财富富的的性性质质和和原原因因的的研研究究(An Inquiry into the Nature and Causes of the Wealth of Nations)论论证证的的焦焦点点就就是是经经济济增增长长问问题题,以以及及影影响国民财富增加或减少的因素响国民财富增加或减少的因素。第7页,此课件共98页哦大卫大卫大卫大卫 李嘉图(李嘉图(李嘉图(李嘉图(David RicardoDavid Ricardo)大大卫卫李李嘉嘉图图在在其其著著作作政政治治经经济济学学及及其其赋赋税税原原理理中中阐阐述述了了他他的的经经济济发发展展思思想想。他他的的
7、经经济济增增长长的的观观点点与与斯斯密密基基本本一一致致,不不同同之之处处在在于于他他把把研研究究的的重重点点从从生生产产转转向向分配。分配。第8页,此课件共98页哦马尔萨斯马尔萨斯马尔萨斯马尔萨斯人口与经济发展的关系人口与经济发展的关系增长的人口是一国幸福和繁荣的表现或结果。增长的人口是一国幸福和繁荣的表现或结果。增长的人口是经济发展的重大约束条件。增长的人口是经济发展的重大约束条件。第9页,此课件共98页哦约翰约翰约翰约翰 穆勒(穆勒(John Atuart John Atuart Mill Mill)把经济规律分为两类:生产的规律和分配的规律。把经济规律分为两类:生产的规律和分配的规律。
8、把把生生产产要要素素概概括括为为四四种种:人人口口增增长长、资资本本积积累累、技术进步和自然资源。技术进步和自然资源。第10页,此课件共98页哦弗里德里希弗里德里希弗里德里希弗里德里希 李斯特(李斯特(李斯特(李斯特(F F List List)大力推进工业进步大力推进工业进步主张实行贸易保护政策,保护本国幼稚产业的发展。主张实行贸易保护政策,保护本国幼稚产业的发展。国民经济各部门应该均衡、协调发展。国民经济各部门应该均衡、协调发展。第11页,此课件共98页哦阿尔弗雷德阿尔弗雷德阿尔弗雷德阿尔弗雷德马歇尔(马歇尔(马歇尔(马歇尔(Alfred MarshallAlfred Marshall)影
9、影响响最最大大的的是是对对经经济济发发展展过过程程的的基基本本看看法法:经经济济发发展展是是渐渐进进的的和和谐谐的的和和经经济济利利益益逐逐步步分分配配到到社社会会全体的过程。全体的过程。第12页,此课件共98页哦早期关于经济增长的研究早期关于经济增长的研究v罗斯托罗斯托从从经经济济史史角角度度考考察察西西方方国国家家怎怎样样从从传传统统的的封封建建社社会会,通通过过经经济济增增长长逐逐步步实实现现现现代代化化的的历历史史过过程程。认认为为只只只只要要要要把把把把15-20%15-20%的的的的国国国国民民民民收收收收入入入入储储储储存存存存起来用于投资,增长率就会迅速提高。起来用于投资,增长
10、率就会迅速提高。起来用于投资,增长率就会迅速提高。起来用于投资,增长率就会迅速提高。v西蒙西蒙.库兹涅茨:库兹涅茨:1971现代经济增长:发现和反映现代经济增长:发现和反映把把经经济济史史和和经经济济分分析析的的研研究究成成果果同同丰丰富富的的数数量量资资料料结结合合起起来来,认认为为:先先进进技技术术是是引引致致经经济济增增长长的的源源泉泉,但但它它本本身身只只提提供供一一种种潜潜在在的的可可能能性性,还还必必须须有有制制度度和和思思想想意意识识的的调调整整,以以便便有有效效地地使使用用人人类类先先进进知知识识宝宝库库之之积积累创造革新。累创造革新。v哈哈罗罗德德多多马马模模型型、索索罗罗的
11、的新新古古典典增增长长模模型型、剑剑桥桥经经济济增增长长模模型型、卡卡列列茨茨基基的的动动态态宏宏观观模模型型、丹丹尼尼森森增增长长模模型型第13页,此课件共98页哦第一节第一节 哈罗德哈罗德多马经济增长模型多马经济增长模型 哈哈罗罗德德(1900-19781900-1978)于于19221922年年在在牛牛津津大大学学毕毕业业后后留留校校任任教教,但但并并未未立立即即执执教教,最最初初两两学学期期去去剑剑桥桥大大学学进进修修,师师从从凯凯恩恩斯斯研研究究经经济济学学。然然而而,师师生生之之谊谊并并未未导导致致他他盲盲目目地地附附和和凯凯恩恩斯斯,相相反反,却却为为他他以以后后反反思思凯凯恩恩
12、斯斯的的理理论论、改改进进凯凯恩斯的研究方法提供了契机。恩斯的研究方法提供了契机。哈哈罗罗德德在在19391939年年就就提提出出了了将将凯凯恩恩斯斯的的理理论论分分析析长长期期化化、动动态态化化的的初初步步意意见见。19731973年年出出版版的的动动态态经经济济学学正正式式提提出出了了动动态态化化分分析析的的哈哈罗罗德德经经济济增长模型。增长模型。第14页,此课件共98页哦 多马(多马(1914-19971914-1997),波兰裔美国经),波兰裔美国经济学家,生于俄国罗兹(今属波兰)。济学家,生于俄国罗兹(今属波兰)。曾获哈佛大学博士学位。曾获哈佛大学博士学位。19431943至至194
13、61946年以经济学家身份在联邦储备委年以经济学家身份在联邦储备委员会任职,员会任职,19581958年在麻省理工学院任年在麻省理工学院任经济学教授至经济学教授至19841984年退休。年退休。19651965年获年获ODKODK联谊会约翰联谊会约翰R R 康芒斯奖,康芒斯奖,19701970年当年当选美国经济协会副会长、比较经济学协会选美国经济协会副会长、比较经济学协会会长。会长。第15页,此课件共98页哦 哈哈罗罗德德认认为为,投投资资能能扩扩大大总总需需求求,缓缓解解销销售售困困难难。但但投投资资必必然然增增加加总总供供给给,引引起起下下期期的的需需求求不不足足。要要解解决决下下期和更后
14、面的需求不足,投资必须保持一定的增长率。期和更后面的需求不足,投资必须保持一定的增长率。哈哈罗罗德德多多马马模模型型所所解解决决的的正正是是:投投资资应应保保持持怎怎样样的增长率,才能使经济长期、稳定地均衡增长。的增长率,才能使经济长期、稳定地均衡增长。第16页,此课件共98页哦一、哈罗德一、哈罗德多马模型的基本思想多马模型的基本思想 二、哈罗德二、哈罗德多马模型的假设前提多马模型的假设前提 三、哈罗德三、哈罗德多马模型的表达及数学推导多马模型的表达及数学推导四、经济长期稳定增长的条件四、经济长期稳定增长的条件 五、哈罗德五、哈罗德多马模型的应用多马模型的应用六、对哈罗德六、对哈罗德多马模型的
15、评价多马模型的评价主要内容主要内容第17页,此课件共98页哦一、哈罗德一、哈罗德多马模型的基本思想多马模型的基本思想 资本的不断形成是经济长期稳定增长的唯一原因。从长期看,通过投资增加有效需求,从而为当期提供充分就业机会,企业生产能力扩大,结果引起下期供给大于需求,出现下期的就业缺口,这样就需要更多的资本形成。因此,不断地增加投资,是保证经济增长的唯一源泉。第18页,此课件共98页哦二、哈罗德二、哈罗德二、哈罗德二、哈罗德多马模型的假设前提多马模型的假设前提多马模型的假设前提多马模型的假设前提 1.1.全全社社会会只只有有一一种种产产品品(消消费费品品或或投投资资品品),只只存存在在一一个个生
16、生产产部部门门、一一种种生生产产技技术;术;2.2.只只有有两两种种生生产产要要素素:资资本本和和劳劳动动,两两者者按按照照一一个个固固定定的的比比例例投投入入生生产,不能相互替代;产,不能相互替代;3.V3.VK/YK/Y,Y Y代代表表国国民民收收入入,K K代代表表资资本本,V V代代表表资资本本产产出出比比率率,固固定定不不变;变;4.4.生产的规模报酬不变,即单位产品成本与生产规模无关;生产的规模报酬不变,即单位产品成本与生产规模无关;5.5.储蓄是国民收入的函数,储蓄是国民收入的函数,S SsYsY,其中,其中S S代表储蓄量,代表储蓄量,s s为储蓄率;为储蓄率;6.6.资资本本
17、在在生生产产过过程程中中没没有有损损耗耗,所所有有的的投投资资都都形形成成新新增增资资本本,即即I IK K,I I代表投资量,代表投资量,K K代表资本增量。代表资本增量。第19页,此课件共98页哦哈罗德哈罗德-多马增长模型多马增长模型vv基本假设基本假设劳动和资本之间不可以相互替代;劳动和资本之间不可以相互替代;劳动和资本之间不可以相互替代;劳动和资本之间不可以相互替代;为为为为了了了了生生生生产产产产一一一一个个个个单单单单位位位位的的的的产产产产出出出出需需需需要要要要使使使使用用用用a a单单单单位位位位的的的的劳劳劳劳动动动动和和和和v v单单单单位位位位的资本。的资本。的资本。的
18、资本。第20页,此课件共98页哦LKvY1Y2Y3e1e2e3BA 生产函数的等产量线为:生产函数的等产量线为:生产函数的等产量线为:生产函数的等产量线为:第21页,此课件共98页哦哈罗德哈罗德-多马增长模型:多马增长模型:vv均衡点:均衡点:均衡点:均衡点:e e1 1,e e2 2,e e3 3vv产出水平:产出水平:产出水平:产出水平:Y Y1 1,Y Y2 2,Y Y3 3vv均衡条件:资本和劳动之比正好等于均衡条件:资本和劳动之比正好等于均衡条件:资本和劳动之比正好等于均衡条件:资本和劳动之比正好等于 。第22页,此课件共98页哦哈罗德经济增长模型就是研究以下哈罗德经济增长模型就是研
19、究以下三个变量三个变量的相互关系:的相互关系:1 1、社社会会储储蓄蓄率率,即即平平均均储储蓄蓄倾倾向向,以以s s代代表表,表表明明储储蓄蓄在在国国民民收收入入中中的的比比率。率。2 2、资资本本产产出出比比率率,以以V V代代表表。生生产产规规模模报报酬酬与与技技术术水水平平不不变变条条件件下下,等等于于加速系数。加速系数。3 3、经济增长率,以、经济增长率,以G G代表,是国民收入增量与国民收入之比。代表,是国民收入增量与国民收入之比。三、哈罗德三、哈罗德三、哈罗德三、哈罗德多马模型表达及数学推导多马模型表达及数学推导多马模型表达及数学推导多马模型表达及数学推导 第23页,此课件共98页
20、哦 哈罗德多马模型认为,一个国家实际国民收入增长率(G=YY)取决于资本产出比率和储蓄率。它的模型形式是:G/V哈罗德哈罗德哈罗德哈罗德多马模型表达形式多马模型表达形式多马模型表达形式多马模型表达形式 说明在资本产出比率不变的前提下,经济增长率取决于社会储蓄率。第24页,此课件共98页哦哈罗德哈罗德哈罗德哈罗德多马模型的数学推导多马模型的数学推导多马模型的数学推导多马模型的数学推导由于新增资本等于投资,即IK,上式可以写成:由于凯恩斯主义经济理论认为,经济当中的储蓄必须恒等于投资,即:SI,哈罗德进一步提出,只有满足这一条件,经济才能实现均衡增长。由:由:所以:第25页,此课件共98页哦 第一
21、,哈罗德-多马模型从凯恩斯的S=I这一公式出发,认为要使经济均衡稳定增长下去,那么,一个国家每一时刻的储蓄应当全部转化为投资。第二,由于储蓄比例与加速系数共同决定经济增长率,因而既可以在加速系数为既定的条件下,用改变储蓄比例或投资比例的办法来改变经济增长率,也可以在储蓄比例不变的前提下,用改变加速系数的办法来使经济增长率发生变动。第三,哈罗德-多马经济增长模型认为,凯恩斯采取短期分析方法,从有效需求不足出发,只注意投资在增加总需求方面的作用,而没有注意到投资在总供给(生产能力)方面的作用。哈罗德哈罗德哈罗德哈罗德多马模型的经济含义多马模型的经济含义多马模型的经济含义多马模型的经济含义第26页,
22、此课件共98页哦图图 投资的生产能力效应投资的生产能力效应第27页,此课件共98页哦 例例如如,假假定定储储蓄蓄率率S为为15,资资本本一一产产出出比比率率v为为3:1,经经济济增增长长率率G为为多少?多少?G=s/V=15/3=5(%)在资本一产量比率在资本一产量比率v不变的条件下,不变的条件下,储蓄率高储蓄率高,则,则经济增长率高经济增长率高。可可见见,这这一一模模型型强强调调的的是是资资本本投投入入增增加加对对经经济济增增长长的的作作用用,分分析析的是资本增加与经济增长之间的关系。的是资本增加与经济增长之间的关系。s=GV=5%3=15%。说明:要达到说明:要达到5%的产出增长率,的产出
23、增长率,储蓄率必须达到储蓄率必须达到15%。第28页,此课件共98页哦 哈哈罗罗德德用用实实际际增增长长率率、有有保保证证的的增增长长率率和和自自然然增增长长率率来来说说明明经经济济增增长长的原因以及经济波动的原因。的原因以及经济波动的原因。1、实际增长率,是实际发生的增长率,以、实际增长率,是实际发生的增长率,以G G表示。表示。i i为为实实际际投投资资率率,是是将将投投资资看看作作厂厂商商在在一一定定时时期期为为一一定定的的利利润润所完成的储蓄,则实际储蓄率所完成的储蓄,则实际储蓄率s s等于实际投资率等于实际投资率i=I/Y。四、经济长期稳定增长的条件四、经济长期稳定增长的条件四、经济
24、长期稳定增长的条件四、经济长期稳定增长的条件第29页,此课件共98页哦 2 2、有有保保证证的的增增长长率率,也也称称为为合合意意的的(或或译译满满意意的的、均均衡衡)增增长长率率(warranted warranted rate rate of of growthgrowth),指指满满足足投投资资等等于于储储蓄蓄条条件件下下的增长率,以的增长率,以G GW W 表示。此时,哈罗德模型为:表示。此时,哈罗德模型为:sd是是合合意意的的储储蓄蓄率率,即即人人们们当当前前想想要要进进行行的的储储蓄蓄率率;Vr是是合合意意的或人们满意的资本的或人们满意的资本产出比率。产出比率。上上式式说说明明,要
25、要维维持持长长期期的的均均衡衡增增长长,必必须须是是实实际际增增长长率率和和均均衡衡增增长长率率保保持持一一致致,也也就就是是说说厂厂商商实实际际完完成成的的储储蓄蓄率率(或或实实际际的的投投资资率率)与与合合意的储蓄率相等时,充分就业的稳定均衡增长才能达到。意的储蓄率相等时,充分就业的稳定均衡增长才能达到。现实中,现实中,G与与GW的不相等,导致国民收入的短期波动的不相等,导致国民收入的短期波动。第30页,此课件共98页哦均衡增长率示例时期tt+1t+2t+3年增长率(G)5%5%5%5%产出(Y)100105110.25115.76消费(C)808488.2092.61投资或储蓄(I,S)
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