精选社区活动方案三篇.docx

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1、精选社区活动方案三篇 精选社区活动方案三篇 为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定活动方案呢？以下是精心整理的社区活动方案3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 社区活动方案 篇1 为进一步提高广大居民群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，提升文明程度，广泛开展“好书伴我行”为主题的全民读书活动。 一、指导思想 以党的十八大三中全会精神，以提高广大干部群众的文明素质为重点，努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活

2、动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。 二、参与对象 辖区所有居民、广大青少年。 三、活动时间 20xx年9月28日至20xx年9月30日 四、活动内容 在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次好书伴我行活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。 五、活动要求 全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。 1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活

3、动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。 2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。 3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。 4、领导带头，发挥好表率作用。党员领导干部，要身体力行，率先垂范，自觉做到带头学习、带头做读书笔记、带头写学习心得、带头作交流发言，带领党员干部职工积极投入到学习活

4、动中来，促进机关读书活动的有效开展。 社区活动方案 篇2 一.主题和目的 主题：通过举办“送早教入社区”这样一个公益性的活动，深入宣传：“优生、优育、幼教”的方法和经验。 目的：进行一系列活动，针对社区年轻爸爸妈妈群体展开宣传，使家长认识到婴幼儿教育的重要性，接受“亲子教育”这个教育观念并向家长们传播最新的科学育儿方法。 二.活动形式和活动内容 1、杰出父母教育专题讲座如何提升孩子记忆力 主要在选定社区内进行，让家长直观的了解到参加亲子教育能使孩子得到的良好教育与发展，起到吸引家长和其宝宝参与的作用 教师和孩子现场表演，一、起到吸引家长增加现场气氛的作用，二、使家长大开眼界，亲眼目睹亲子教育的

5、内容和孩子在活动中获得的发展，明白亲子教育的优越性。 2、活动现场强调家长孩子和教师互动，邀请现场的家长带着他们的宝宝加入到亲子游戏中，让家长亲自体会到亲子教育的活力与魅力。 亲子活动： A、“母子/女连心”默契度体验 孩子们正对着妈妈站成一排，妈妈坐着，主持人提问题，妈妈与孩子同时答问题，妈妈在纸上写好答案，孩子口述，揭晓答案，答对者，给予奖励。 参考问题：a、妈妈最常看的电视节目 b、妈妈最喜欢吃的水果 c、妈妈最喜欢的休闲活动 d、你最爱吃妈妈做的哪道菜 e、妈妈最常对你说的一句话 等等 心有灵犀，要求妈妈比划手势，孩子来猜妈妈比划对应的词语或者名称，内容可以按日常食物、常见动物两类进行

6、。 B、“幸福一家亲”家庭赛跑 先将爸爸和妈妈的其中一只脚绑在一块，接着由家长一起用手搭成“轿子”的样子，让宝宝坐到“轿子”上，一起冲向终点，表现最温馨和用时最少的取得胜利。(备选家庭接力赛，“赛道”宽约8-10米即可) C、放飞爱的梦想 将祝福放在气球里，人手一个氢气球，一起放飞爱的梦想。 或者赠送每个人一个飞天竹蜻蜓，即可勾起家长儿时的回忆，又可让孩子了解父母儿时的娱乐方式，一定程度上实现爱的共鸣，珍惜现在，放飞梦想。 D、搭建幸福家园 父母与孩子一起，用乐高积木搭建孩子想象中的家园，增强孩子家庭幸福感。 3、同时设立现场咨询服务，对家长们在家庭教育过程中遇到的问题予以悉心的帮助，对那些希

7、望可以更多的了解亲子教育的家长给予更详细的介绍，使家长认识到亲子教育的重要性。 4、现场宣传资料发放，向家长宣传一些最新的教育理念，育儿方法，更新家长的家庭教育观念，激发家长们主动参加亲子活动，学习亲子教育方法的愿望。 三.风险及应急预案: 1.现场环境及安全措施 2.天气 3.人员受伤 社区活动方案 篇3 活动一： 宝贝会说话 活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备：一个简单的小舞台;若干小贴花。 活动过程：1、教师边摇铃鼓边唱坐下歌。 2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。 3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。 4、鼓励宝宝来自己介绍

8、自己，并能说出是和谁 一起来的。 活动二： 艺术活动-好吃的水果 活动目标：1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。 2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动 的兴趣。 活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。 活动过程：1、教师向家长介绍活动目标及要求。 2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。 3、教师演示讲解正确的涂色方法。 4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。 5、互相参观、欣赏。 活动五： 亲子游戏-倒蹬自行车 活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。 活动过程：1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。 2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零 ，骑 着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上 挂红灯。 红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活动结束： 教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。