父亲节活动策划创意文案2022.docx
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1、父亲节活动策划创意文案2022 父亲节快到了,又到我们组织活动的时候了,既然这样,那么你知道父亲节活动策划创意文案该怎么写吗?以下是整理的父亲节活动策划方案2022年五篇,欢迎阅读! 父亲节活动策划1 一年一度的父亲节即将来临。在这个属于父亲的节日,为了调动起消费者的积极性,吸引更多的顾客,提升营业额,经管理公司研究决定拟父亲节营销策划方案如下: 一、活动时间: 6月20日6月21日 二、活动目的: 1、通过活动刺激亲情消费,提升企业的良好品牌形象; 2、拉动消费量,竞争市场份额; 3、加大E餐销售量,提高各店的营业创收。 三、活动主题: 心系父亲节,勇丽一家亲。 四、活动地点: 勇丽美食城、
2、勇丽海鲜城、勇丽海鲜广场、勇丽法尔春天餐厅。 五、活动内容: 1、活动期间,各店迎宾人员对来店消费的中老年男性送上节日祝福“您好,节日快乐”。 2、活动期间,各店增加播放报答一生父亲这两首曲目。 3、活动期间,订勇丽E餐均有好礼相送。凡电话订餐消费满688元免费赠送勇丽E餐扑克牌4副,凡电话订餐消费满888元免费赠送勇丽E餐及时送VIP会员金卡一张,各店做好登记,财务备存。 4、活动期间各店厨政部推出几款父亲节爱心套餐,价格各店可根据自己的具体情况而定,菜式以健康,营养为主,菜品名体现父爱(参考:感恩之爱、父爱如山、父爱似水、父子情深)。并且主推一道父亲节特色菜品。 5、活动期间到店内消费的客
3、人,单桌消费满800元可获赠免费全家福(10寸塑封)一张,各店做好登记,财务备存。 6、企划部统一利用短信平台给客户发送父亲节祝福短信:“心系父亲节,勇丽一家亲,多款父亲节爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐!” 六、宣传事宜: 1、管理公司企划部负责刻制父亲节横幅,每店一条,内容“心系父亲节,勇丽一家亲”,并与6月15日之前送至各店。 2、管理公司企划部于6月16日统一为各店客户发送父亲节祝福短信,“心系父亲节,勇丽一家亲,多款父亲节爱心套餐温情推出,勇丽餐饮祝天下所有父亲节日快乐!” 七、注意事项: 1、各店认真组织员工学习活动方案,根据方案对员工进行相关知识培训; 2、各店活
4、动期间充分做好拍照、洗照工作,增加创收点; 3、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。 父亲节活动策划2 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱
5、是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演感恩的心 2、演唱歌曲我的好爸爸 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作心连心爱心卡 5、击鼓传花家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏: 1、小脚踩大脚游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、骑大马游戏规则:宝
6、宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。 3、蒙眼找宝宝:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛): 跳绳比赛针线活拔河比赛蜈蚣竞走 结束部分:音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 父亲节活动策划3 1.知道每年六月的第三个星期天是父亲节,20年的父亲节在6月18日礼拜天。 2.通过手部操作,发展形象思维与抽象思维,锻炼托、柠、绕、扭的手部精细化 动作。 3.感恩父母,为父亲做些力所能及的事情。 1.万能工匠操作材料 2.手指游戏 3.音乐大
7、头儿子小头爸爸 4.图片 兴趣导入 (1)教师带领幼儿一起学习手指操:一家人 大拇指是爸爸,爸爸开汽车。嘀嘀嘀(双手大拇指单伸出来,向下按) 爸爸旁边是妈妈,妈妈洗衣服。刷刷刷(双手食指单伸出来,做搓衣服的动作) 个子最高是哥哥,哥哥打篮球。砰砰砰(双手中指单伸出来,向上做投篮动作) 哥哥旁边是姐姐,姐姐在跳舞。嚓嚓嚓(双手无名指单伸出来,做绕圈动作) 个子最小就是我,我在敲小鼓。咚咚咚(双手小指单伸出来,做敲小鼓动作) (2)教师:小朋友,大拇指是谁呀? 幼儿:爸爸 (3)教师小结:我们的小手真神奇,今天老师分享一首歌给大家听听,看看哪位 小朋友最快知道歌名!(教师播放大头儿子小头爸爸歌曲)
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