第八讲心理学.ppt

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1、第八讲心理学现在学习的是第1页，共29页 主要问题：主要问题：主要问题：主要问题：一、一、一、一、社会主义市场经济体制社会主义市场经济体制二、二、社会主义初级阶段的基本经济制度社会主义初级阶段的基本经济制度三、三、社会主义初级阶段的分配制度社会主义初级阶段的分配制度 现在学习的是第2页，共29页一、社会主义市场经济体制的确立一、社会主义市场经济体制的确立（一）社会主义市场经济理论（一）社会主义市场经济理论现在学习的是第3页，共29页社会主义市场经济理论的形成社会主义市场经济理论的形成十二大：十二大：计划经济为主，市场调节为辅计划经济为主，市场调节为辅十二届三中十二届三中：公有制基础上的有计划商

2、品经济公有制基础上的有计划商品经济十三大：十三大：国家调节市场，市场引导企业国家调节市场，市场引导企业十三届四中十三届四中：计划经济与市场调节相结合的有计划的商品经济计划经济与市场调节相结合的有计划的商品经济十四大十四大：社会主义市场经济理论社会主义市场经济理论现在学习的是第4页，共29页社会主义市场经济理论的内涵社会主义市场经济理论的内涵1 1、计划经济和市场经济不是区分不同社会制度的标志，、计划经济和市场经济不是区分不同社会制度的标志，它们不属于社会基本制度的范畴。它们不属于社会基本制度的范畴。计划和市场都是调计划和市场都是调节经济的手段。节经济的手段。2、计划和市场作为调节经济的两种手段

3、，各有自己的长、计划和市场作为调节经济的两种手段，各有自己的长处和不足。要把二者结合起来，更好地发挥两种调节手段处和不足。要把二者结合起来，更好地发挥两种调节手段的长处。的长处。3、必须把发展市场经济同坚持社会主义基本制度、必须把发展市场经济同坚持社会主义基本制度结合起来，既充分发挥社会主义制度的优越性，又结合起来，既充分发挥社会主义制度的优越性，又充分发挥市场对资源配置的基础性作用。充分发挥市场对资源配置的基础性作用。现在学习的是第5页，共29页（1）特点特点：自觉性、事先性、宏观性自觉性、事先性、宏观性（2）长处长处：能迅速集中、调动资源能迅速集中、调动资源；能事先对经济进行预测和规划；能

4、事先对经济进行预测和规划；能在分配上兼顾公平等能在分配上兼顾公平等（3）短处短处：难以应付复杂的市场变化，易产生生产需求脱节；难以应付复杂的市场变化，易产生生产需求脱节；难以调节好不同经济主体的利益关系，造成难以调节好不同经济主体的利益关系，造成 动力不足，效率低下、缺乏活力等。动力不足，效率低下、缺乏活力等。计划经济的特点、长处和短处计划经济的特点、长处和短处现在学习的是第6页，共29页（1）特点：）特点：自发性、事后性、微观性自发性、事后性、微观性 （2）优点：）优点：运用价格、供求、竞争机制，实现资源配置功能；运用价格、供求、竞争机制，实现资源配置功能；能自动调节供求关系；能促进生产者的

5、技术创新；能自动调节供求关系；能促进生产者的技术创新；实现优胜劣汰实现优胜劣汰。（3）缺陷）缺陷：自发作用存在盲目性；事后调节会造成社会资源的自发作用存在盲目性；事后调节会造成社会资源的损失和浪费；竞争会引起两极分化；对某些社会损失和浪费；竞争会引起两极分化；对某些社会公益部门和非经济部门难以起到调节作用。公益部门和非经济部门难以起到调节作用。市场经济的特点、长处和短处市场经济的特点、长处和短处 现在学习的是第7页，共29页（二）社会主义市场经济体制（二）社会主义市场经济体制从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观从资源配置方式看，都是以市场为基础性配置手段；从微观层面看，企业都是

6、独立的市场主体；层面看，企业都是独立的市场主体；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从宏观层面看，政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的；从经济活动看，市场经济规律起支配作用；从经济活动看，市场经济规律起支配作用；从经济运行看，法治起着基本的保障作用。从经济运行看，法治起着基本的保障作用。市场经济的一般特征市场经济的一般特征现在学习的是第8页，共29页社会主义市场经济体制的基本特征社会主义市场经济体制的基本特征1、在所有制结构上在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。2、在分配制度上在分配制度上，以按劳分配为主体，多种分配方式并存。逐步实现共同富裕。3、在

7、宏观调控上在宏观调控上，社会主义国家能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划与市场两种手段长处。现在学习的是第9页，共29页二、二、社会主义初级阶段的基本社会主义初级阶段的基本经济制度经济制度现在学习的是第10页，共29页（一）社会主义初级阶段基本经济制度（一）社会主义初级阶段基本经济制度的确立的确立v以公有制为主体、多种所有制经济共同以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。基本经济制度。十五大报告十五大报告现在学习的是第11页，共29页确立确立以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的

8、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，基本经济制度，是由是由我国社会主义性质我国社会主义性质和和初级阶段的初级阶段的国情国情决定的：决定的：（1 1）我国是社会主义国家，必须坚持公有制为社会）我国是社会主义国家，必须坚持公有制为社会主义经济制度的基础。主义经济制度的基础。（2 2）我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为）我国还处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。求。（3 3）一切符合）一切符合“三个有利于三个有利于”的所有制形式都可以的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服

9、务。而且应该用来为社会主义服务。现在学习的是第12页，共29页v党的十六大报告十六大报告中指出：根据解放和发展生产力的要求，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。第一、必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。第二、必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。第三、坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中，不能把两者对立起来。现在学习的是第13页，共29页（二）坚持社会主义公有制经济的（二）坚持社会主义公有制经济的主体地位主体地位1、公有制经济的含义公有制经济，是指由全体社会成员或部分社会成员共同占有生产资料，实现了人们在生产资料面前的平

10、等。公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。现在学习的是第14页，共29页v国有经济：是指由全体社会成员共同占有生产资料的公有制形式。v集体经济：是指由部分劳动群众共同占有生产资料的一种社会主义公有制形式。它是劳动群众根据自愿互利原则组织起来的，实行独立经营、自负盈亏的合作经济组织。v混合所有制经济：是指一个企业或公司，其出资人有不同的所有制投资主体，包括国有、集体、个体、私营、外资等投资主体。现在学习的是第15页，共29页v在社会主义初级阶段所有制结构中，必须坚持以公有制为主体，是由公有制的性质和它在国民经济中的作用决定的。v第一、公有制是与社

11、会化大生产相适应的，同社会发展方向相一致。v第二、公有制是社会主义制度的基本经济特征，是社会主义制度的经济基础。v第三、公有制经济是社会主义国家进行宏观调控的主要物质基础。v第四、公有制是实行按劳分配原则的经济前提，也是实现劳动人民经济上政治上的主人翁地位和全体社会成员共同富裕的主要物质基础。现在学习的是第16页，共29页 公有制的主体地位体现在两个方面公有制的主体地位体现在两个方面:公有资产在社会总资产中占优势；公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。主导作用。现在学习的是第17页，共29页 公有制占主体也应有一点灵

12、活公有制占主体也应有一点灵活,并不要求所有地方、所有产业并不要求所有地方、所有产业都做到上面两点。另外，公有经济、公有资产占优势，不仅体都做到上面两点。另外，公有经济、公有资产占优势，不仅体现在量上现在量上,更体现在质上。更体现在质上。在坚持公有制为主体、国家控制国民经济命脉、国有经济在坚持公有制为主体、国家控制国民经济命脉、国有经济的控制力和竞争力得到增强的前提下，国有经济比重减少的控制力和竞争力得到增强的前提下，国有经济比重减少一些，不会影响我国的社会主义性质。一些，不会影响我国的社会主义性质。现在学习的是第18页，共29页2 2、积极探索公有制的实现形式、积极探索公有制的实现形式生产资料

13、所有制，是指在社会生产过程中人们在生产资料占有方面的关系体系。它包括人们对生产资料的所有、占有、支配和使用等方面的经济关系。所有制实现形式，则是指人们对生产资料的所有、占有、支配和使用等方面的经济关系借以实现的具体形式。主要是指资产或资本的组织形式和经营方式。现在学习的是第19页，共29页（三）鼓励、支持和引导非公有制经（三）鼓励、支持和引导非公有制经济的发展济的发展1、非公有制经济的含义、非公有制经济的含义个体经济：是指劳动者个人占有生产资料，并以个人劳动为基础，劳动所得由个体劳动者支配的一种小私有制经济。私营经济：是指以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础，以获取利润为生产经营目的的私有制经济

14、。混合所有制经济中的非公有制成分等。包括外商投资经济和港澳台投资经济。现在学习的是第20页，共29页2 2、非公有制经济的地位和作用、非公有制经济的地位和作用地位：我国社会主义市场经济的重要组成部分作用：（1）提供了多种市场经济主体，为建立社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件。（2）促进了公有制经济特别是国有经济的改革和创新。（3）成为国民经济发展的一个增长点。为社会提供了大量的物质产品，增加了社会资本和国家的财政收入，吸纳了大量人员就业。现在学习的是第21页，共29页三、社会主义初级阶段的分配制度马克思主义认为，分配方式是由生产方式决定的。社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经

15、济共同发展的基本经济制度，决定了收入分配领域必然实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。现在学习的是第22页，共29页1、按劳分配是社会主义初级阶段分配制度的主体 按劳分配是马克思主义的基本原理。凡是有劳动能力的人都必须参加社会劳动，社会在做了各项必要的扣除以后，根据劳动者向社会提供的劳动数量和质量分配个人消费品，等量劳动领取等量报酬，多劳多得，少劳少得，不劳动者不得食。现在学习的是第23页，共29页社会主义公有制条件下实行按劳分配是由其客观经济条件决定的生产资料公有制为按劳分配提供了前提条件；社会主义生产力发展水平为实行按劳分配提供了物质基础；在社会主义社会，劳动差别的存在和劳动是

16、人们谋生的手段，是实行按劳分配的直接原因。现在学习的是第24页，共29页一是按劳分配是社会主义性质的分配制度，只存在于公有一是按劳分配是社会主义性质的分配制度，只存在于公有制经济中，在非公有制经济中不存在按劳分配的问题。制经济中，在非公有制经济中不存在按劳分配的问题。二是按劳分配的客观性在于所有制、生产力、人们的思想二是按劳分配的客观性在于所有制、生产力、人们的思想认识水平决定的，在这些既定的条件下，只能实行按劳分配。认识水平决定的，在这些既定的条件下，只能实行按劳分配。三是要充分认识现阶段按劳分配的特点，现阶段的按劳分三是要充分认识现阶段按劳分配的特点，现阶段的按劳分配与马克思所设想按劳分配

17、有很大的不同，具体表现为以下三配与马克思所设想按劳分配有很大的不同，具体表现为以下三个特点：个特点：如何认识按劳分配如何认识按劳分配?现在学习的是第25页，共29页p第一，按劳分配的主体是企业，而不是社会，因此，在不同的第一，按劳分配的主体是企业，而不是社会，因此，在不同的企业，对于劳动者来说就不能按照同一的标准来进行分配，即企业，对于劳动者来说就不能按照同一的标准来进行分配，即在不同的企业中，劳动者付出了同样的劳动，并不一定就能够在不同的企业中，劳动者付出了同样的劳动，并不一定就能够得到相同的报酬。得到相同的报酬。p第二，按劳分配的第二，按劳分配的“劳劳”是被市场承认的劳动量，而不是是被市场

18、承认的劳动量，而不是劳动者实际付出的劳动量。由于企业经营状况的差别，在劳动者实际付出的劳动量。由于企业经营状况的差别，在同一企业的不同时期，劳动者付出了相同的劳动量，也不同一企业的不同时期，劳动者付出了相同的劳动量，也不一定就能够得到相同的报酬。一定就能够得到相同的报酬。p第三，按劳分配是通过价值形式来实现的，而不是实物第三，按劳分配是通过价值形式来实现的，而不是实物形式。因而市场价格的波动，也会影响到按劳分配的实现形式。因而市场价格的波动，也会影响到按劳分配的实现程度。程度。现在学习的是第26页，共29页2、多种分配方式并存个体劳动者的劳动和经营收入；按劳动力价值分配获得的收入；按资本分配得

19、到的利润收入；资产收益；提供技术、信息、专利等获得的收入。社会主义初级阶段按劳分配以外的多种分配方式其实质就是按生产要素分配。现在学习的是第27页，共29页 现阶段收入差距的存在，有其客观必然性：现阶段收入差距的存在，有其客观必然性：按劳分配原则贯彻，会出现收入的差别；实行多种所有制和多种分配方式，会导致富裕程度的差别；发展社会主义市场经济，会产生富裕程度的差别；城乡之间、地区之间、脑力劳动和体力劳动之间，以及不同经济领域和部门之间客观上存在的差别，也是在走向共同富裕过程中存在先富和后富、富裕程度不同的重要原因。现在学习的是第28页，共29页思考题思考题v社会主义市场经济理论的主要内涵是什么？v社会主义初级阶段基本经济制度的确立，在社会主义所有制理论上实现了那些突破和创新？v如何理解公有制的性质和实现形式之间的关系？v运用社会主义初级阶段分配制度理论，分析现实生活中人们收入差距拉大的现象？现在学习的是第29页，共29页