中考小说阅读解题技巧精选PPT.ppt

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1、关于中考小说阅读解题技巧第1页，讲稿共12张，创作于星期一复习目标：复习目标：回顾有关小说的知识点回顾有关小说的知识点.了解小说阅读的考点及常见题型。了解小说阅读的考点及常见题型。掌握答题的技巧，从容应对中考。掌握答题的技巧，从容应对中考。第2页，讲稿共12张，创作于星期一小说是以塑造人物形象为中心，通小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描过完整的故事情节和典型的环境描写来反应社会生活的一种文学体裁。写来反应社会生活的一种文学体裁。1 1、小说是以塑造（）为中心，通过完整的（）、小说是以塑造（）为中心，通过完整的（）的叙述和（）描写来反映社会生活。所以构成小说的三的叙述和

2、（）描写来反映社会生活。所以构成小说的三要素是（要素是（）、）、（）（）。（）（）。2 2、刻画人物形象的方法有：（、刻画人物形象的方法有：（）。）。3 3、故事情节分（）、（）、（）、（）四部、故事情节分（）、（）、（）、（）四部分，有时为了介绍人物和背景，在开头加上（）；为了分，有时为了介绍人物和背景，在开头加上（）；为了深化升华主题，在结尾加上（），故事情节是（深化升华主题，在结尾加上（），故事情节是（）的。的。4 4、环境描写分为（）环境和（）环境，其作用在于（、环境描写分为（）环境和（）环境，其作用在于（）。）。人物形象人物形象 故事情节故事情节 环境环境 人物人物 环境环境 情节情

3、节 语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写等 开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 序幕序幕 尾声尾声 虚构虚构 自然自然 社会社会 为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所等。为了衬托人物，渲染气氛，给情节发展提供背景和场所等。知识储备知识储备:第3页，讲稿共12张，创作于星期一 考点及考点及常见题型分析常见题型分析第4页，讲稿共12张，创作于星期一（一）（一）整体感知整体感知考点考点1.写什么写什么（文章的（文章的主要内容主要内容）考点考点2.为什么写为什么写（文章的（文章的写作意图写作意图，即文章要表达的，即文章要表达的情、理、观点）情、

4、理、观点）考点考点3.怎么写怎么写（作者的（作者的行文思路行文思路，先写什么，先写什么-再写什再写什么么-后写什么）后写什么）第5页，讲稿共12张，创作于星期一1 1、用一句话或简明的语句概括故事情节；、用一句话或简明的语句概括故事情节；2 2、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；、文中共写了哪几件事，请依次加以概括；3 3、概括小说的部分内容（包括指出开端、发、概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面）展、高潮和结局四部分中的某一方面）面对这种试题，我们该如何下手呢？面对这种试题，我们该如何下手呢？对事件的完整叙述必须按照何时何地何人对事件的完整叙述必须按照何时何

5、地何人做何事的格式加以概括做何事的格式加以概括 在概括时要避免前后情节的相互交错，在概括时要避免前后情节的相互交错，还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯还得注意事件涉及的对象，做到前后一脉贯通通题型：题型：第6页，讲稿共12张，创作于星期一（二）（二）理解词语的语境义及作用理解词语的语境义及作用 方方法法指指导导：坚坚持持“词词不不离离句句，句句不不离离文文”的的原原则则，切切忌忌“断断章章取取义义”，联联系系上上下下文文，推推知知其其语语境境义义。结结合合语语境境答答该该词词语语对对表表达达作作者者或或作作品品里里的的某某人人物物的的思思想想感感情情或或主主题思想的作用。题思想的作用。第7

6、页，讲稿共12张，创作于星期一（三）（三）人物形象的分析人物形象的分析题型：题型：指出小说对人物进行描写的具体指出小说对人物进行描写的具体方法；方法；概括指出人物的性格特征；概括指出人物的性格特征；对文中的人物进行客观公正的评对文中的人物进行客观公正的评析（包括作者自身对人物的态度和读者析（包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价）。对人物的评价）。第8页，讲稿共12张，创作于星期一 面对这些题型，我们该如何解答呢？一般面对这些题型，我们该如何解答呢？一般可从四方面揣摩：可从四方面揣摩：1 1、重视小说中的人物的身份、地位、教养、重视小说中的人物的身份、地位、教养、气质等，因为它们直接决定着

7、人物的言行，气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。影响着人物的性格。2 2、通过人物的外貌、语言、行动、心理描、通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。写揭示人物的思想感情和性格特征。3 3、小说里的人物都是在一定的历史背景下、小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。的历史背景下去理解。4 4、注意作者对人物的介绍和评价。、注意作者对人物的介绍和评价。第9页，讲稿共12张，创作于星期一（四）（四）对主旨的把握对主旨的把握小说的主旨是文章小说的主旨是文章的灵魂，是

8、作者写作目的之的灵魂，是作者写作目的之所在，也是作品价值意义之所在。主题的深浅往所在，也是作品价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低。因此，欣赏小说必须往决定着作品价值的高低。因此，欣赏小说必须正确正确欣赏小说的主旨。欣赏小说的主旨。常见的题型有：常见的题型有：找出体现小说主题的句子（或用自己的话概找出体现小说主题的句子（或用自己的话概括作品的主题）；括作品的主题）；读了全文后，文章让你明白了什么道理（本读了全文后，文章让你明白了什么道理（本文对你有什么启迪，谈谈你体会）；文对你有什么启迪，谈谈你体会）；结合全文的主题，谈谈你对某一句话的理结合全文的主题，谈谈你对某一句话的理解或看法。解或看法。第10页，讲稿共12张，创作于星期一1、从小说的情节和人物形象入手；从小说的情节和人物形象入手；2、联系作品的典型环境的精当描写；联系作品的典型环境的精当描写；3、有时还须联系创作的时代背景和作家有时还须联系创作的时代背景和作家创作的动机；创作的动机；方法指导：方法指导：4、从分析文章的标题、开头、篇末入手；、从分析文章的标题、开头、篇末入手；5、从分析文中的抒情议论句入手。、从分析文中的抒情议论句入手。第11页，讲稿共12张，创作于星期一感谢大家观看第12页，讲稿共12张，创作于星期一