中学开展端午节活动总结.docx

《中学开展端午节活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中学开展端午节活动总结.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学开展端午节活动总结 以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午、春节等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。下面就给大家分享下中学开展端午节活动总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 中学开展端午节活动总结1 端午将至，根据_区文明办通知精神，现就端午期间各校组织开展“我们的节日端午”主题活动有关事项通知如下： 一、活动主旨 结合_文明20条宣传推行，进一步树立节日新风，把端午节办成爱国节、文化节、文明节。 二、活动内容 各校以“爱祖国、爱家乡”为实践主题，通过自办手抄小报，吟诵端午民俗诗歌

2、、屈原诗辞、传统经典诗篇以及讲述历史名人、英雄模范、道德楷模和身边好人故事等方式，吸引青少年学生广泛参与，引导他们了解端午文化，感悟爱国精神。 三、活动形式 1.诵读经典、故事会。 2.黑板报、手抄报比赛。 3.书法作品展。 4.志愿服务。 (任选其中一两种) 四、工作要求 1.加强领导、精心组织，确保活动有质有量。 2.创新活动形式、吸引师生参与，让端午活动深入人心。 3.加大宣传、营造氛围，相关报道要突出活动主题。 中学开展端午节活动总结2 端午节是中国的传统节日，透过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的好处，给大家分享了包粽子活动方案： 一、活动背景 传统节

3、日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。 二、活动主题：情浓五月天,欢乐度端午 三、活动目的 1、庆祝中国端午节的.到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。 四、活动时间：20_年6月15日至17日 五、活动地点：学院餐厅广场 六、主办单位：职业技术学院学生会心理部 七、承办单位：上海品租实业有限公司

4、专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等 八、活动对象：院在校学生 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。 比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟： (二)现场互动游戏 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午知识问答 活动前准备两套关于端午

5、的问答题 (三)主场活动：吃粽子比赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务分配： 1、制作横幅,在食堂门口显眼处悬挂 2、活动中制作海报张贴在校区明显处, 3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示. 4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音

6、响等进行宣传 1、联系食堂场地。 2、购买材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等) 3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及游戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 中学开展端午节活动总结3 一、活动目的 为弘扬中华民族优秀传统文化，充分挖掘端午节的文化内涵，为培育践行社会主义核心价值观，创建全国文明城市，扩大城市文化影响服务，丰富大众节日文化生活，促进对传统节日的了解和认同，激发爱国、爱党、爱沈阳，共圆中国梦的热情，由市精神文明办公室和市孔学会共同举办甲午年端午文化雅集活动。 二、时间地点 活动时间：5月28日16：00时 活动地点：公园 三、参加的人员 市委宣传

7、部副部长，市文明办主任，区相关领导，孔学会领导、专家，市民群众代表，省、市属新闻媒体记者共计200人(观众人数待定)。 四、内容形式 围绕爱国、爱党主题，学会专家学者进行专题讲座，为群众讲解端午节的由来，端午节民俗等，进行爱国主义教育;学生与会员进行鼓舞、古筝、诗诵、茶艺表演;学会书法家和楹联专家现场进行书法创作和楹联展示;品尝粽子等，激发大众爱国、爱党、爱沈阳热情，增加民族自尊心和自豪感，在参加民俗活动中了解传统文化的内涵，增加民俗的知识，增进家庭的和睦，社会的稳定。 五、活动议程 1.序曲：鼓韵悠长，鼓舞表演(小学40人)，8分钟。 2.主持人上场宣布活动开始，介绍与会来宾，2分钟。 3.

8、孔学会会长活动致辞，3分钟。 4.古筝演奏(曲目待定)，8分钟。 5.教授端午主题演讲，20分钟。 6.大同篇诗朗诵，(儿童10余名)，5分钟。 7.粽香茶礼表演，10分钟。 8.书法展示(4名书法家，4名儿童)，15分钟。 9.品尝粽子香，(与书法同时进行)，15分钟。 10.书法赠送，3分钟。 11.市文明办领导讲话。 12.尾声：领导与活动表演者合影留念。 活动时间共计90分钟左右。 中学开展端午节活动总结4 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。“过传统节，共中国情”_中学全体师生端午节校园活动策划如下。 一、准备限量小礼品 向

9、各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。 其中包括：包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。 二、端午节知识竞赛 过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品粽子一个。 三、端午节问卷调查 根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生

10、范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。 四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆 端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事! 龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。 去看一次赛龙舟。看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。 五、自制粽子 端午的主角粽子在

11、东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。粽叶的材料则因地而异。就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵

12、魂的哀思与纪念。在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。 六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗 端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。 今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪! 中学开展端午节活动总结5 一、活动目的 端

13、午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。 二、活动主题：“育传统美德，扬爱国之心” 三、活动时间：5月26日6月5日 四、活动内容、形式、时间、要求 (一)、具体实施阶段(5月26日6月5日) 1、由大队委干部发表以“育传统美德，扬爱国之心”为主题的国旗下讲话。(5月26日，大队部负责) 2、各年级出好一期“育传统美德，扬爱国之心”专题黑板报(6月1

14、日前，大队部负责) 3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展“端午节”民俗民风知识讲座(5月26日)。通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。(德育处负责) 4、一五年级童谣征集活动。(每班5篇)(6月1日之前完成，德育处负责) 5、三五年级“育传统美德，扬爱国之心”端午小报制作比赛。(每班3份)(5月28日前) 6、端午软笔书法比赛。(美术组负责，6月1日之前完成。) (二)、总结展示阶段(6月6日) 1、环境布置： 童谣(征集：6月1日前)(装饰、编号：6月1日前)(悬挂：美术组) 书法(征集：6月1日前)装饰：6月1日前)(悬挂：美术组) 2、赛龙舟彩泥展： 评选(选票印刷、分发、投票箱、后期统计) 选票(你最喜欢的10首童谣)