20xx年暑假小学生社会实践活动总结.docx

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1、20xx年暑假小学生社会实践活动总结在暑假开展社会实践活动，可以使学生在家庭、社会这个大乐园里培育自强意识，下面是找总结网我为大家搜集的小学生社会实践活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友!小学生暑假社会实践活动总结范文(一)欢乐的暑假生活结束了。为了让学生过一个有意义的暑假，学校在放假之前围绕我校自强人生，精彩人生的办学理念，对学生提出了生活能自理、学习能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了详细的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培育自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈沟通。现将学生的社会实践活动作以下总结：1、生活能自

2、理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简洁的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理实力较强。2、学习能自主：88%的孩子能自觉、仔细完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习实力较差。3、行为能自律：多数孩子平安意识较强，出门能留意交通平安，不和生疏人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜爱上网闲聊、打嬉戏。4、活动能自信：少部分孩子在假期里参与了各种辅导班，如：跳舞、绘画

3、、钢琴、写作、一般话等。个别孩子还参与了舞蹈竞赛，参与了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参与社区活。总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培育了学生的自强意识。但学生参与有意义的社区活动较少。小学生暑假社会实践活动总结范文(二)为主动响应党的十八大关于建设社会主义文化强国的有关号召，进一步贯彻中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和教化部完善中华优秀传统文化教化指导纲要等文件精神，上海市教化委员会中小学图书馆工作委员会、上海东方宣扬教化服务中心、上海市教化学会、上海市中

4、小学德育探讨协会、上海市中小学生读书活动促进会、上海教化出版社等单位，将于今年暑假期间，在本市中小学生中开展以让精神世界更美妙走进中华经典为主题的暑期读书活动，引导广阔中小学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新实力。一、参与对象本市各类中小学在校学生(包括中职校学生，下同)。二、活动时间20xx年6月下旬至9月中旬三、活动内容(一)主题读书活动1.活动内容：20xx小学生暑假社会实践活动总结20xx小学生暑假社会实践活动总结走进中华经典中小学生暑期读书征文活动2.举荐书目由活动的主办单位组织专家，依据中小学生的年龄特点，分年级遴选一批适合学生阅

5、读的思想道德教化、文学艺术教化和科技教化等方面经典的优秀图书，探讨编制定成暑期学生阅读举荐书目，在本次读书活动网站(中小学图书馆与阅读网：，以下简称读书活动网站)上公布，相关书目还刊登在本市1-8年级学生的暑假生活上，供师生参考。暑假期间，读书活动网站将会同中国知网、超星读秀、中文在线等机构供应近22000册优秀图书和相关报刊资源，以及近6000个人文艺术、科技教化等讲座视频供学校师生上网免费阅读和观看。3. 活动要求：学校应主动组织并指导学生利用暑期多读书、读好书。同时将读书活动与组织学生观看有关影视、举办有关讲座和报告会、实地参观爱国主义教化基地和开展社会实践活动等相结合，激励学生将所阅读

6、的图书以读后感的形式拟写成文。征文的主题不限，学生既可在举荐书目中选择，也可以自主选择书籍阅读后确定。征文的文体不限，字数一般为：小学生500-600字，初中生600-800字，中学生800-1010字左右。(二)读书与创作实践活动1.活动的内容文学作品创作活动作品的形式为：诗歌、小小说、散文、随笔等;艺术作品创作活动作品的形式为：摄影、摄像、书法、绘画等;电脑作品创作活动作品的形式为：绘画、动画、网页、程序设计、电子报刊等;校报校刊网上展评活动校报校刊的内容、主题、题材不限，篇幅不少于三页，具备报刊的基本要素，以电子报刊的方式呈现。上述-活动的作品主题、题材、表现方式不限，由学生自创。2.活

7、动要求由学校组织和指导学生，结合学校的教化教学内容和暑期的读书活动、社会实践活动等，开展作品的原创活动，以培育学生的社会责任感和实践实力、创新精神。(三)专题读书活动1.活动的内容漂亮家园生态中国少年行读书嘉奖活动本项活动与学林出版社共同举办，通过读书活动网站供应由环境爱护部宣扬教化中心编写的中国少年儿童生态意识教化丛书，学生可以免费在线阅读，也可利用读书网站供应的其他相关图书或自主选择有关书籍阅读。2、活动要求由学生在阅读的基础上，结合自己的学习、生活实际和相识，拟写征文(可采纳读后感、文学作品、艺术作品或科学小论文等形式)，通过读书活动网站提交。征文的字数一般要求：小学生300-600字，

8、初中生600-800字，中学生800-1010字左右。四、征文与作品的递交参与上述各项活动的学生征文和作品通过读书活动网站上传递交。上传递交的时间为：7月1日9月15日。征文和作品将在网上展示、沟通和评比。五、评比与表彰1.学生征文、作品的评比与表彰本次活动的主办单位将组织专家，在9月中旬起对学生递交的征文和作品进行评比，对获奖的学生颁发证书，并予以嘉奖。奖项设置为：(1)、主题读书活动奖项按小学、初中、中学三个学生组别，奖项分别为：一等奖各10名 二等奖各50名 三等奖各101名(2)、读书与创作实践活动奖项按活动的项目和小学、初中、中学三个学生组别，奖项分别为：一等奖各10名 二等奖各50

9、名 三等奖各101名(3)、专题读书活动奖项按小学、初中、中学三个学生组别，奖项分别为：一等奖10名，二等奖50名，三等奖101名。2.组织单位(学校)和指导老师的评比与表彰本次活动的主办单位将依据区县教化部门、学校组织学生参加读书活动的状况和参评征文、作品的数量、质量，分别对组织读书活动的先进单位(包括区县教化部门和学校)及先进个人、学校的优秀指导老师颁发证书，予以表彰和嘉奖。六、其他1.区县教化部门和学校应将暑期读书活动同学校日常的教化教学工作和暑期工作结合起来，仔细组织并指导广阔中小学生踊跃参与。同时开放图书馆和电子阅览室等场所，为学生的暑期阅读供应便利。2. 暑假期间，活动的主办单位还将在学校和区县举荐的基础上，组织中小学生读书活动的优秀代表，开展读书夏令营活动和优秀中小学生文学社团和校报校刊学生主编笔会等培训与沟通活动。3、暑假期间，上海市少儿图书馆等单位还将举办 20xx上海童话节-畅想童话世界 少年儿童童话、故事创作竞赛活动(20xx年上海市民节活动内容之一)，邀请本市小学和初中学生参与。活动的通知见附件一。