20xx年教师职称个人工作总结（精选5篇）.docx

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1、20xx年教师职称个人工作总结（精选5篇） 20xx年老师职称个人工作总结（精选5篇） 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？须要仔细地为此写一份工作总结。那么你有了解过工作总结吗？下面是我为大家收集的20xx年老师职称个人工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师职称个人工作总结1我叫xxx，女，汉族，20xx年xx月毕业于x学院中文系语文教化专业。20xx年xx月通过教化局聘请考试分至该校任教至今。在过去的一年里，我担当三年级语文老师及从事班主任工作直至现在。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年头，自身的学识相当重要，一天不学

2、习，就会落后一截，所以工作以来，我仍旧不断学习，丝毫不敢松懈。接着学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参与了新老师培训，国培安排。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便上网观看一些关于小学语文教学的视频，了解相关的教学方法，向老老师求取教学阅历。在如今的时代环境里，一个人的学问如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必需不断的增加学问的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的学问面，自感收获许多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有我始终坚持四项基本原则。酷爱祖国，酷爱人民，拥护中国共产党的领导，酷爱教化事业。仔细贯彻执行党的教化方针，主动参与

3、政治学习，听从工作支配。工作中做到与同事团结协作，遵纪遵守法律、教书育人、为人师表，始终恪守“学高为师，身正为范”的原则。仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念，主动参与校本培训，努力适应教化的发展，力争做一个新形势下的好老师。二、教化教学及教研实力自参与工作以来，我主要担当小学语文及班主任工作，工作中我始终以学生平安教化为重点，以教学质量为中心，以塑就学生良好品性与情感为轴，追求课堂教化高效。主要围绕以了以下几方面来提高教学质量：1、备教材；仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，教材间的纵横联系，以及编者的真实意图都要作深层次的探讨。对语文教材中的每个章节，每篇课文，每幅图画，甚至是每个

4、字都要弄清晰。明确教学目标，打算好围绕目标教学的一切教具与学具，同时，还要备学生的心理与相识水平，尽量让学生成为学习的主人，努力提高课堂教学效率。2、备学生；我始终抱着“一切为了学生，为了学生的一切”理念来指导我的教学工作，学生在课堂中的学习地位确定了我们的服务思想，我们只有服务好了我们的对象，我们的工作才有价值。我们要充分了解每个学生的生活及学生现状，怎样选择内容，选择什么样的内容等，都是我在课前要细心筹备的。3、备教法；教学就是师生间互动沟通的过程，选择什么样的教学呈现方式，实行什么样的课堂组织形式干脆影响课堂效果的好坏，我们只有合理科学地结合学生群体来策划我们的教法，我坚信凡是学生易接受

5、，易理解的都是好方法，所以在我的工作中，我特别注意和学生间沟通与沟通，常常会问同学们，你喜爱什么样的老师，为什么喜爱等类似的问题。学生的主体地位得到保障，师生的关系才会更加融洽。4、培优辅差工作。我以情感感化为主线，以老师、家长和学生的多面努力与协作协作为重点。关注全体学生，注意信息反馈，结合多方面因素找准问题的根源，尽量施行对症下药的策略。同时激发学生情感体验，尽量使他们产生愉悦的心境，为他们创建良好的课堂学习氛围。做到人人有学习目标，人人有学习任务，人人有进步空间。5、自身素养的提高；主动参与各种培训和教研活动，努力提高自身的学问水平，提高自身的业务技能。在各种活动中，努力做到每天有收获，

6、时时有感受，博采众长为已用。三、工作成果我酷爱教化事业，对工作兢兢业业，追求课堂高效，在历次的统考统评中和各种教研活动中成果显著，深得家长的宠爱，同事的赞许和领导的确定，多次荣获“全乡优秀老师”等称号。“严在该严处，爱在微小中”。我将更加严格要求自己，用爱心呵护、培育幼小的心灵，帮助他们从小就树立正确的科学观，人生观与价值观，为农村的教化添砖加瓦。老师职称个人工作总结3光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我静默耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深明白，我取得的点滴进

7、步都离不开领导的信任、栽培和老师们的激励与支持。新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结：一、坚持仔细备课，备课中我不仅仅备学生而且备教材备教法，依据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好

8、充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的搞笑教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特性留意调动学生的专心性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得简洁，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分思索每一个层次的学生学习需求和

9、学习潜力，让各个层次的学生都得到提高。此刻学生普遍反映喜爱上英语课，就连以前极厌恶英语的学生都乐于上课了。三、与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都专心征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改善工作。四、完善批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的

10、评讲，并针对有关状况刚好改善教学方法，做到有的放矢。五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特性留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得简洁，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。

11、六、专心推动素养教化。新课改提了的，要以提高学生素养教化为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生潜力的培育，把传授学问、技能和发展智力、潜力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新潜力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在教学工作中，我的努力得到了回报，20xx年6月我撰写的论文如何使学生始终持续高涨的学习心情一文，荣获基础教化改革和发展论文评比活动二等奖；10月28日我的论文到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩一文在河北省教化厅主管的阅读期刊第xx期上发表。20xx年5月10日我的校内教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家

12、评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发表在教学沟通杂志第5期，并聘为中国教化学会成长探讨会探讨员。6月12日我的绘画作品，在深州市教化局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖；6月18日在深州市教化局举办的中小学老师评优课活动中，荣获一等奖。9月27日被王家井镇教化委员会评为教学先进。成果微乎其微，只认为是对自己工作的一种确定。成果属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史职责感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后必需在教学这片热土上，必需多打几个翻身仗，让教学成

13、果更上一层楼！老师职称个人工作总结4本人自参与工作以来，始终坚持酷爱自己的教化事业，在工作中，勤勤恳恳教书，在生活中，无私奉献，遵纪遵守法律，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人。使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的酷爱、家长的信任。同时，能根据老师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教化教学的须要，加强业务进修和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和改革课堂教学，取得了较好的效果，并顺当完成教化教学任务。工作以来，始终担当美术、数学的教学工作。工作中能以学校整体利益为重，听从领导安排，为学校工作不遗余力，从不计较个

14、人得失，静默无闻，任劳任怨地完成各项工作，得到了同事们的好评。本人特就美术教学工作小结如下：一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好的美术老师。二、教化教学方面在教学方面，我仔细负责，虚心请教，提高教学水平。做好备课上课。新教材注意培育学生的实际操作实力，和生活更加贴近，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。还要了解学生原有的学问水平，学习方法，习惯

15、。1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。2、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、考虑美术教法的特别性，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。对教化教学能刚好反思，刚好总结教学得失。4、在课堂上能组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了

16、以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习美术的爱好，课堂上讲究方式方法，课堂丰富而好玩，减轻学生的负担。5、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。6、主

17、动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习和爱好的发展。反思本学年来的工作，在喜看成果的同时，也在斟酌着自己在工作中的不足。不足有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思索得还不够多，不能刚好将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；2、教科研方面本学年加大了学习的力度，仔细研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，探讨做得不够细和实，没达到自己心中的目标；3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想在美术选修课开设“儿童水

18、墨画”爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创谈村小学美术教学的新天地作出贡献。其他的工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。三、学生爱好培育方面许多学生都会对绘画有深厚的爱好，我也重点培育学生的爱好。孩子们的爱好像幼苗须要细心的呵护和正确的培育。首先为孩子创建一个良好的环境，让孩子获得不同的空间景象，多一些视察探究世界的机会。让他们养成探究世界的习惯。孩子在“复习”获得的新学问时，通常会主动画一下他视察到的事物，而在画画的过程中，又会对事物有新的相识，不仅提高了美术修养也培育了良好的学习习惯和生活习惯。四、其他工作方面对学校支配的其他工作我能任劳

19、任怨，按时高效的完成。我校开展了一美术爱好小组活动，“迎国庆黑板报”活动。廉政漫画评比等等活动；同时还有很多的展览橱窗、课件制作等任务。其中不仅涉及到许多的美术宣扬工作，有的更是须要我们全程主动参加创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，不论是否涉及自己的本职工作，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。五、工作考勤方面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能刚好仔细的完成学校赐予的各项任务和工作，为提高自身的教学素养和教学实力，我能主动的参与学校、地区的各项培训，努力

20、提高自己的教学水平和教学实力，主动到各地听课、学习。平常，也特殊关切教学工作的资讯和信息，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们。当然我在在教学工作中存在着一些不足的地方，比须在今后的教学工作中进一步的努力。为下一步更好的工作打下坚实的基础。总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学生的明天和自己的职责作出自己的贡献。老师职称个人工作总结5几年来，我在工作中，坚持努力提高自已的思想政治水平和教学业务实力，新的时代，新的教化理念，教化也提出新的改革，新课程的实施，对我们老师的工作提出了更高

21、的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步为断努力，现对近年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一、思想政治方面：工作以来，我坚持仔细学习马列主义，仔细学习改革开放以来党和国家一系列有关教化的路途、方针、政策和法律、法规、职业道德规范等。深化领悟其精神实质，仔细记录政治学习笔记，坚持写好心得体会，并将其转化为自己的思想、行动指南。通过学习，自己的思想觉悟、相识水平、首先

22、品质和法制观念，有了很大程度的提高。思想上能够同党和上级各教化行政部门保持高度一样，行动上更加忠诚党的教化事业，能够全面实行党的教化方针，不断提高自己的业务水平，兢兢业业，尽职尽责，静默无闻，无私奉献，为人师表，领先垂范，教书育人，成果明显。二、教化教学方面：我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。在实践中教书育人，加强常规教学，建立良好的课堂教学秩序，发挥学生的主观能动性，激昂学生精神，充分调动学生的主动性。课堂组织严密紧凑，富有特色。仔细做好“教、学、辅、批、考”的各项工作，转化后进生，激励中等

23、生，激励优秀生。坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲

24、精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。与同事沟通，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。各个章节的学习上都主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。完善批改作业；布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种协助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批发刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出

25、现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自学的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上

26、来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。主动推动素养教化。新课改提出要以实力的培育，把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，在学问层面上注入了思想情感教化的因素，发挥学生的创新意识和创新实力。让学生的各种素养都得到有效的发展和培育。在搞好本职工作的同时，我还忙里偷闲，争分夺秒，主动参与专业学问进修，教化学、心理学培训，新课程培训，接着教化学习，一般话和计算机的培训考核。20XX年暑假，我参与了湖北教化学院举办的老师接着教化学习班；20XX年3月参与了学校开展的探讨性学习活动；20XX年8月，参与黄冈市应用技术培训获得人事部门颁发的计算机中级合格证。学无止境；生命不息，奋斗不止。这是我的人生信条，也是我今后接着前进的动力。在将来的征途上我会接着努力丰富自己，提高自己，为祖国的教化事业作出贡献。