2022小学少先队工作总结（精选17篇）.docx

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1、2022小学少先队工作总结（精选17篇）在各级领导的关切和支持下，本学期的教化教学工作已圆满完成，我校的少先队活动又取得了新的收获。为使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化，面对将来。为了使少先队工作适应党在新时期总任务的要求，使广阔少先队员从小树雄心，立壮志。将来成为社会主义的建设者、接班人，迎接新的挑战。本学年作总结如下：一、加强少先队理论基础的探讨。本学年我校不断开展不同形式的少先队活动，使学生明白了中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。中国少年先锋队在中国共产党的领导下，每一个队员就是一棵小树苗在中国共产党的阳光下强壮成长。我们的队员要继承中国共产党的革命

2、传统，酷爱中国共产党，努力学习，熬炼身体，爱祖国，爱劳动，爱人民，爱科学，爱惜公共财物。立志为建设社会留意的现代化强国贡献力气，做一个诚恳英勇，团结活泼的少先队员，做共产主义的接班人。二、抓好少先队基础工作的规范化。领导少先队工作，是党交给的一项光荣任务。我们要把绝大多数少年儿童汲取到少先队组织里来把少先队的活动蓬勃地开展起来。1、抓好少先队的标记红领巾的佩戴。同时，让每一位队员体会到红领巾是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应当佩带它和爱惜它，为它增加新的荣誉。2、抓好每周一的升旗仪式。全体辅导员和学生都要参与，升国旗唱国歌时，少先队员要雄壮有力。国旗下的讲话由学校领导担当，平常

3、升旗由专人负责。三、开展丰富多彩的少先队活动。少先队组织主要是通过开展各种活动对少年儿童进行教化。为了快速把我校的活动开展起来、活跃起来，在本学年我校实行队会，组织参观、访问、秋游、故事会、体育活动等各种有意义好玩味的活动，以及参与力所能及的公益劳动和社会工作。同时，我校还利用课余时间排练了全校的集体舞七色光为学生的课余时间增加了乐趣。四、加强组织管理。每个队员都要遵守纪律，听从队的决议，主动参与队的活动，作好队交给的工作，热心为大家服务。队员和队的组织在学习、劳动和活动中，表现主动、主动，做出优异成果的，由少先队的组织赐予表扬和嘉奖。队员犯了错误，队的组织要进行耐性的帮助。在本学年我校在少先

4、队工作上仔细做好各项工作，以“学会生存、学会创建”为目标抓好了少先队的基础建设，全面提高少先队的工作水平。在工作中我们要以更高的热忱投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。2022小学少先队工作总结 篇2少先队工作的任务是组织和指导少先队开展生动活泼的、富有教化意义的队日活动和丰富多彩的文体活动;辅导少年儿童学习共产主义，学习文化科学学问，培育高尚的道德情操;以自己的言传身教，做少年儿童的表率，关切他们，成为他们生活和学习的良师益友。本学年本人担当六年级毕业班班主任，兼中队辅导员，为了有安排地开展少先队工作，依据少先队的任务和本学期学校少先大队工作的重点以及我中队的实际状况，组织开展了各项

5、活动，现总结如下：1、狠抓了学生行为习惯养成教化。习惯确定性格，性格确定命运。良好的习惯将使每一个学生终身受益。加强学生的常规教化，养成良好的习惯，是学校德育工作的基石。我充分利用队会、班会开展了“好习惯伴我行”活动，结合小学生守则小学生一日行为规范要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草，培育学生良好的行为习惯。通过详细的强化训练，充分发挥了学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。同时恰当地把握教化时机，对学生进行文明礼仪教化

6、、纪律教化、爱国主义教化和传统文化教化。提倡学生少吃零食，多读书;多看新闻，自我修身;礼貌待人，轻松心情迎接每一天。教化少先队员珍惜少先队的荣誉，学习革命先辈的传统，继承他们的事业;弘扬民族精神，教化他们主动参与队的活动，听从队的决议，仔细完成队交给的工作，热心为大家服务，队员之间相互关切，相互帮助，维护少先队荣誉;要时刻记住自己是少先队员。本学年从出操、路队、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教化，尤其加强了对学生卫生保洁习惯的培育教化。发觉问题刚好解决，并逐步根除。使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。2、组织开展好各种活动。第一学期，利用老师节、国庆节和学

7、校的开展的各项活动开展少先队工作。其次学期，围绕第三周的“文明礼仪”周开展主题活动。我充分利用黑板报、宣扬栏、手抄报等宣扬阵地，加强这方面的教化宣扬力度。三月份，结合国际劳动妇女节、学雷锋纪念日开展了“我是小雷锋”活动，引导队员体验友善、学会关爱;开展“平安伴我行”、“创建平安校内”“平安学问问答”等活动，让队员从小懂得自我爱护，珍爱生命。四月份清明季节，是进行爱国主义教化的好时机。我协作大队部组织“讲英雄故事，学英雄品质”活动。引导队员从增加爱国情感做起，把宏大民族精神转化为详细的人物形象、历史事务和能够身体力行的小事，详细化为爱家乡、爱集体、爱公物、爱父母、爱老师、爱伙伴的情感和行动。五月

8、份结合国际劳动节，各小队可开展了“走进劳动者”等体验活动，并通过“手抄报”“主题队会”等形式让学生了解广阔劳动者劳动的艰辛，更加珍惜他们的劳动成果。利用512“防震救灾”日队学生进行平安演练和平安教化活动。参观了省博物馆。六月份结合儿童节开展各项庆祝活动。6月4日组织中队召开了以“感恩学校，感恩老师”为主题的毕业典礼。3、定期举方法制专题讲座和平安学问讲座，提高学生辨别是非实力和平安意识，驾驭防范突发事故的技能和技巧。把道德教化与法纪教化结合起来，切实增加学生的法纪观念，使学生懂得遵纪遵守法律的道理。4、接着引导学生开展弘扬民族文化，丰富校内生活活动，结合毕业复习要求学生背诵古诗词。激励学生背

9、诵三字经以及有关的名言名句。从而提高学生的语言积累、语言表达和审美水平。开展了读书活动，激励学生多读书，读好书，感受祖国传统文化的博大精深。总之，本学年通过各种教化途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探究，在少先队工作中取得更好的成果。2022小学少先队工作总结 篇3这一学期，我校以育人为本，道德为先为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下:一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重

10、点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校红领巾监督岗实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。3、主题板报和橱窗评比:每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的

11、综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密协作，全校学生都融入了牢记守则和规范的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、爱心捐款活动，坚持学生爱心教化5月，学校结合全国助残日活动要求，下发了助残倡议书，开展了少吃一份零食，奉献一片爱心的捐款活动。在本次活动中，全校师生都主动参加，学生们纷纷慷慨解囊，拿出自己的零花钱，用自己的力气将炙热的爱心播撒到残疾孩子的心中。3

12、、校内艺术节，增加学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以童心向党为活动宗旨，主动开展第九届校内艺术节。本届艺术节分为两个板块，儿童粉笔画竞赛给了孩子尽情挥洒想象力的舞台，孩子们用充溢才智的画笔绘出了一幅幅漂亮动人的精彩画卷，形成了校内里一道亮丽的风景线。集体表演唱活动更凸现了老师和学生的创新思维，文艺节目精彩纷呈。忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧祖国，祖国，我们爱你，忘不了充溢诗情画意的诵读演唱虫儿飞，也忘不了俏皮可爱的表演合唱共产儿童团歌。这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先

13、队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有教化家魏书生的民主教化的讲座，也有全国班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学

14、期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，胜利开展了五次家长会，社会影响较好，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼明年的工作更精彩!2022小学少先队工作总结 篇4又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有

15、辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教化坚持以爱国主义教化为主要内容的“五爱”教化和学生道德品质行为习惯的养成教化为重点，狠抓小学生日常行为规范、小学生守则、小学生课堂教学规范、公民道德实施纲要等教化，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教化，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。二、明确中队干部工作职能本学期一起先，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。

16、其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且主动协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调实力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。三、主动观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。四、加强行为培育队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，1.实行“今昔玩具大比拼”征文活动(二四年级)。同学们了解爷爷奶奶、爸爸妈妈童年时

17、玩什么玩具，并与自己喜爱的玩具作比较，将自己的发觉通过文章告知大家;2.开展“寻访老一辈”手抄报评比活动(五年级)。通过走访身边的老人，了解在这60年中我们的生活环境、生活质量等有了怎样天翻地覆的改变，并将自己的发觉用手抄报的形式表现出来;3.实行“找寻时间照片”活动(六年级)。找寻自己家中的老相片，再拍拍新相片，透过一张张薄薄的相纸，帮助大家了解祖国这60年来的巨大改变;4.开展“千人红歌传唱”活动(全校师生)。形成班班有歌声、人人唱好歌、师生共参加的生动局面;5.开展“我和我的祖国”的主题队会活动(各中队)。在各中队主动开展活动的基础上，学校领导、各中队辅导员、各中队委员还观摩了五年级大队

18、的“我和我的祖国”主题队会。活动通过三句半、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，从家乡新貌、科技发展、强大国防等方面介绍了建国60年以来我国取得的宏大成就，使队员们学生了解到了建国60年来发生的天翻地覆的改变，激发了队员们从小酷爱祖国，长大报效祖国的热忱。6.其他系列活动。学校从主题升旗仪式、主题板报、“祖国发展我成长”宣扬窗专刊，到读红书写好文、观盛典谈感受，爱国主义教化热潮一浪高过一浪。7.组织辅导员参与奉化市“我为祖国放歌”主题队会。10月13日下午，陈洁男、王明儿、王文文参与了在岳林中心小学实行的奉化市主题队会观摩活动。(二)“文明礼仪”主题教化活动1.仔细组织学生学习公民道德建设实施纲

19、要、小学生守则、小学生日常行为规范等内容，仔细阅读青少年文明礼仪教化读本。2.利用学校现有的网站、黑板报、宣扬栏、悬挂横幅等传统宣扬渠道，以“文明礼仪伴我行，同心协力创”为主题，宣扬开展文明礼仪教化活动的目的、意义和文明礼仪常识等。3.开展校“文明礼仪之星“评比，表彰了一批校文明礼仪之星，并推选二(1)中队的陈芊如、三(6)中队的董雨欣、四(5)中队的周佳歆、五(1)中队的孙毓健、六(4)的中队徐嘉敏5位同学参与“奉化市百名校内文明礼仪之星评比”，其中董雨欣、周佳歆、孙毓健、徐嘉敏被评为“奉化市百名校内文明礼仪之星”，周佳歆同学的事迹还拍成电视短剧在奉化电视台播放，较好地宣扬了我校文明礼仪主题

20、教化活动。4.开展了“小手拉大手共创文明社区”活动。11月23日下午两点，校六(6)、六(7)中队队员组成的行动队整装动身。他们头戴小黄帽，手拿小红旗和宣扬单，成了街上一道亮丽的风景线，吸引了过往行人的目光。为了扩大宣扬、活动的范围，他们兵分两路，一队主要在居敬路、大成路的十字路口和协警伯伯维持交通;另一队则重点在居敬社区，为社区打扫卫生、捡垃圾、擦广告、分发宣扬单，开展双创活动的宣扬。社区群众也被学生的这种精神所感染，纷纷加入义务劳动。这次行动不仅对居民进行了宣扬教化，起到小手拉大手，以点带面作用。对小黄帽们来说也是一次深刻的自我教化，增加了队员们的文明意识、卫生意识。5.组织师生观看“奉化

21、市文明礼仪之星”颁奖晚会，向“奉化市文明礼仪之星”学习。10月15日晚7：00，组织五(1)、六(1)、(3)、(4)中队部分同学与辅导员老师参与由奉化市宣扬部组织的“奉化市文明礼仪之星”颁奖晚会。其中五(1)中队的董远同学及家长还接受了晚会主持的现场采访，通过电视向大家介绍了我们学校的开展的“文明礼仪”主题活动，并表示要向“奉化市文明礼仪之星”学习。二、组织开展多彩活动，寓教化于活动之中(一)开展“老师，我爱您”老师节主题教化活动。在其次十五个老师节来临之际，一首首歌颂、赞美老师的歌曲课间时传遍整个居敬校内，奇妙好听的歌声表达着对老师们节日的祝愿。学校倡议每位学生用既充溢尊师之情，又简洁便利

22、的庆贺方式，向老师们表达自己的敬意，如“把爱写出来、把爱做出来、把爱说出来、把爱拍出来”等。(二)组织开展“我与红领巾共成长”建队节活动。1.开展“红旗下的誓言”一年级新生入队仪式10月13日，我校实行了隆重的新生入队仪式。在响亮的队歌声中，入队仪式正式起先。大队长先宣布了新队员名单，五(1)中队的优秀队员为孩子们戴上了红领巾，学校大队部授予了每个中队队旗，孩子们在队旗下敬礼、呼号、宣誓，每位新队员还为学校赠送了两本新书。最终辅导员老师讲了话，欢迎新队员的加入，并对全体少先队员提出了希望，整个活动在退旗曲中结束了。2.实行红领巾理事会理事竞选活动活动中，候选人飞扬的演讲，吸引了在场的每一位队员

23、。最终12位同学通过自己的精彩演讲和实力展示，当选为新一届红领巾理事会理事。3.开展“光荣的少先队”中队会在各中队开展了一次“光荣的少先队”的主题队会活动，活动通过讲故事、诗歌朗诵、图片展等丰富多彩的形式，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增加组织意识。4.举办“祖国发展我成长”专题展览在学校宣扬窗展示本校开展“祖国发展我成长”“今昔玩具大比拼”、“寻访老一辈”、“找寻时间照片”活动的成果，并组织全体少先队员参观，使少先队员深刻相识到，建国以来特殊是改革开放以来社会主义现代化建设的巨大成就都是在党的领导下取得的，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴实感情。5.收看“我的

24、红领巾故事”专题节目建队纪念日期间，倡议全校少先队员在家收看由全国少工委和中心电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目“我的红领巾故事”。6.深化队学问竞赛和队情结征文活动广泛动员全校少先队员开展“红领巾的光线”队学问竞赛、“我与红领巾的故事”队情结征文，深化挖掘少先队文化，激励引导少先队员加强自身文化修养。(三)实行校“金话筒”小主持人竞赛。此次活动一经公布，便受到了高度重视。各班先组织初赛进行筛选，共选拔出40余名参赛选手。决赛分年级组进行，选手们在竞赛设置的“魅力印象”、“锦上添花”、“模拟主持”三个环节中各显其能，充分展示了自我风采。经过激烈的角逐，19名选手分别获得校“金话筒”金

25、、银、铜奖及才艺、台风奖，成为校红领巾广播站的新生力气。(四)四六年级各中队进行了“我眼中的校标”解读活动。各中队在辅导员的组织下仔细解读，各有创意，经评比，其中27份校标解读获优秀。(五)方幼波等美术组老师组织学生参与锦屏街道组织的“缤纷年头，绿色先行”为主题的暑期校外绿色环保童装设计大赛，其中二(3)中队的张雨婷获得了“模特”称号，一(1)中队的李逸雯、一(2)中队的裘乐天获得了“优秀模特”称号。(六)组队参与奉化市芋艿头节活动。10月24日，五(1)中队何雨，五(2)中队王硕洋、黄雨蝶、蒋欣呈，五(3)中队黄瑜琦家庭和来自宁波市区的四户家庭参与了在萧镇街道实行的芋艿节活动。活动分撅芋艿和

26、以芋艿为主料的厨艺大比拼。我校参赛家庭团结协作、同心同德，在橱艺竞赛中表现精彩，荷花芋艿、芋艿饼这两道菜得到了大家的一样好评，其中芋艿饼还被在场的孩子们一抢而空。通过这次活动，孩子们不仅了解了有关芋艿的学问，懂得劳动的光荣，更深深地体会到作为一名奉化人是无比骄傲的。(七)各位辅导员主动撰写少先队论文，其中10篇少先队论文上交团市委参评。(王明儿利用榜样的力气，培育一年级新队员的责任感、张亚辉冲突处历练处事实力历练中培育健全人、王玉燕交换童年共享成长、运用日记感悟促进队员发展、蒋吉芬积累感谢之情，绽放感恩之花、谢赛玉波动学生心弦，走向孩子心灵、胡幼芬从小处入手从大处着眼、毛彬玲开学了，如何帮助小

27、队员们尽快调整学习状态、周静娜留意力，孩子成才之本、王穷做一名忠实的听众。)三、接着抓好少先队常规gunl工作(一)培育学生干部，各中队辅导员、少先队相互协作，加强干部培训，本学期由竺钦锋、王薇等老师组织学生干部上好队长学校培训课，把学生培育成老师得力的助手，学生信任的“领导”。(二)各中队开展争创良好班集体的活动，激励少先队员从日常生活及学习的详细环节入手，通过争章等活动不断为自己确立新的目标，发觉自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的胜利。也可以结合班级实际，每周利用不同的方式进行表彰激励，树立学习的榜样，形成良好的校内文化。(三)各班推广班、队干部轮值制，培育小主人精神。主动激励队员开展

28、雏鹰假日小队活动，依托社区，服务社区，组织学生主动参加社区精神文明建设活动，深化社区宣扬党的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境爱护，为提高社区居民素养，创建文明社区做贡献。通过活动的开展丰富队员的学习生活，培育队员的团队协作实力和自主gunl的，促进学生健康成长。(四)加强校内环境建设，做到净化、绿化、美化。要相识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。(五)仔细开展创建奉化市少先队规范队室工作，在检查中得到了检查组领导的确定。(六)雏鹰监督岗成员开展工作，将检查状况与各班主任进行反馈，督促各队员养成良好的学

29、习、生活习惯。(七)开展20_年队刊等杂志征订工作。2022小学少先队工作总结 篇6这一学年，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下：一、坚持抓好常规教化，促使自身建设上新台阶。擦亮同学们心中的“红绿灯”平安教化活动_年2月21日上午，后小河小学全体师生精神饱满地在操场上实行了“_年春季后小河小学平安创和谐新学期开学典礼”。开学典礼仪式上，学校德育处刘主任做了“接着擦亮同学们心中的红绿灯”的重要讲话，要求每位同学在校外，要遵守交通红绿灯，自觉走好人

30、行横道线。在家里，要擦亮防火、防电、防盗等学问的红绿灯。在校内，要大力提倡三三中队师生创编的校内平安红绿灯儿歌，并严格根据学校的纪律要求，轻声慢步不追打，文明有序保平安。在_年“平安创和谐”活动中，少先队代表向全校学生发出平安倡议，全体少先队员为了提升校内文化品位，提升师生气质修养，创建和谐文明的校内，承诺做到：“课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱心”，“地上无纸屑、墙上无污渍、桌面无划痕、课桌无杂物、橱窗无破损”。少先队开展人人有岗位，人人有责任心活动，用我们的实际行动来完成我们平安创和谐校内的美妙愿望。“开发学生学习潜能校本课程文化构建”活动校内文化如何真正地、全面地

31、、系统地引导办学，指导老师和孩子们发展呢?在近几年的探究中，我们以“让每个孩子获得志向的发展，让每位老师拥有华蜜的人生”办学理念为指导思想，以书香学校为基地绽开了课程设计、课程试验、课程评价、课程管理等系统工程。我们的校本课程试验小组是以王素萍校长为组长由骨干老师组成的。王校长亲自带领试验老师，多次询问专家，组织了上百次座谈，走访了近千个家庭。以一套严密的、科学的、家校合一的、操作性很强的训练方法，围绕我校读书特色，在坚持校本课程规范性，留意敏捷性，强调创新性的前提下，我们胜利的出版了校本教材学习潜能开发16周。这是一本通过低、中、高三个年龄段分别进行留意力、视察力、自理实力、想象力、逻辑推理

32、实力、自控力及求异思维、创建力、自学实力等学习潜能的开发，让孩子们有效学习、高效学习校本教材。我们的校本教材主要分为四部分：学习潜能的开发、全脑运用的训练、留意力的培育及阅读指导的培训。我们采纳以点带面的方式进行了试验与探讨，将这些凝合着试验老师心血的理论成果全部溶入到简洁易行的活动中，在嬉戏中训练，在日常生活中训练，在点点滴滴中训练。我们科学地进行大脑全脑的开发训练，运用思维导图提升学生的学习效率，我们培训学生的记忆力，利用思维导图让孩子们在玩中学，许多孩子通过这样的培训，已经能够将历史学问倒背如流。运用思维导图，让孩子们在找主题，抓关键、理分支、画图、上色五个环节驾驭了学习的方法，在思维导

33、图学习法的指导下孩子们的成果快速提升了，从而也把孩子们从题海战术、机械学习的苦海中解脱出来，真正的享受到了学习的乐趣。我们还教给孩子们高效学习法，通过阅读、问题、阅读、复述、复习五个环节让孩子们的阅读实力有了大大的改善，阅读障碍有了明显的变更，从原先的少字、多字、错字、串行、读不通、读不懂、不敢读到如今孩子们流利的朗读、复述一篇完整的文章、特别自信的言语表达，让我们都看到了孩子们成长的步伐。我们还进行语文基础学问的训练，让孩子们通过查一查、读一读、讲一讲、比一比、串一串、练一练，五步解读法让孩子们解决了字词的问题，胜利的让孩子们的驾驭了学习语文的方法。字相识的多了，词积累的多了，阅读的实力提高

34、了，孩子们情愿读书了，更会读书了，主动去读书的孩子越来越多了，我们的校内沉醉在了书香里。孩子们体验成长的欢乐，获得志向的发展。试验的结果令人惊异：学习优异的孩子更加优秀了，上课爱做小动作、留意力不集中的“调皮包”变的用心勤奋了。孩子们更加情愿与书为伴，以书为友;他们更加乐于探究，勇于创建;他们更加爱好广泛，思维开阔;通过试验，孩子们感受到了学习的乐趣，对学习表现出了极大的热忱。他们不仅学习成果遥遥领先，而且各项考核指标均远远高出同龄学生。参加试验的家长们也学会了怎么样助孩子一臂之力，做孩子的好挚友，运用科学育儿的方法，感受到了生活的美妙，参加试验的老师们则学会了把孩子生活的细微环节作为好玩的教

35、材，走进孩子们的心间，走进教化广袤的天地，以探讨者的身份感受到了职业的华蜜。2022小学少先队工作总结 篇7光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关切和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教化为基础，以班集体建设为重点，仔细开展少先队工作。现将工作总结如下：一.仔细对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作。从开学初到学期末，学校常常强调纪律卫生状况

36、，教化学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。发觉不足刚好找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的仔细努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消逝，吃零食现象慢慢削减，校容校貌有了很大的改变。三.仔细开展好大、中队活动。依据学校开学初的支配，我们仔细开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的爱护、祖国的酷爱多方面的相识和教化，使学生们思想有所进步。2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。3.依据开学安排部署，仔细组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教化。并通

37、过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。4.学生的平安至关重要，我们常常对学生进行平安教化，时时刻刻把学生平安放在首位，发觉状况刚好解决。比如：遵守平安规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到常常强调、教化。5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法竞赛，调动了学生们练习书法的主动性。回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。现在我校的学生们体验着收获与欢乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!2022小学少先队工作总结 篇8一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓

38、、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、

39、催人奋进的育人氛围。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创建良好的环境和条件。4、仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。5、进行行为习惯教化，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练，使队员能以小学生日常行为规范为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪

40、的重要意义，刚好改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。以“感恩、爱国、诚信、礼仪，平安、法制教化等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教化活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、平安、法制教化等”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，除了课间操开展了不同的活动项目。低年级学生以嬉戏为主，中高年级学生参与太极扇训练，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。

41、每周四下午的最终一节课是各种爱好小组组员的学习与沟通时间，队员在老师的指导下，仔细进行练习。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。2022小学少先队工作总结 篇9回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕党的教化方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教化阵地建设，结合学校工作安排，在少先队工作

42、中大力发展教化创新，全面实施素养教化，着力构建和谐校内，大力营造优良学习风气。深化开展丰富多彩的主题教化活动，加强养正教化及行为习惯等方面的培育，注意细微环节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康欢乐成长。现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。1.坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培育少先队员竞争意识，增加其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政细心打算，确立教化主题，每

43、一次都能给全校师生带来一道丰富的精神早餐。2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行中小学生守则和小学生日常行为规范，刚好订正学生中的不良风气。3.依据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可依据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。4.加强中队辅导员的理论探讨和信息沟通，定期召开班主任会，沟通工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。二、仔细落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

44、日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝合力，并大力加强学生文明礼仪习惯教化，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。三、仔细组织丰富多彩少先队活动。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，才能取到事半功倍的教化效果。充溢时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教化环境发生了重大而深刻的改变。作为新世纪的少先队，必需顺应时代进步的潮流，站

45、在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋勉有为的精神状态开展工作。本学期开展了一系列的活动如，老师节感恩演讲竞赛，感恩节系列活动等。总之，通过少先队工作的开展，学生的思想素养提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺当开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱惜公物的好习惯，破坏校内公物状况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，仔细向别的学校学习阅历，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接

46、班人。2022小学少先队工作总结 篇10本学期我校少先大队在学校领导的关切和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及协作下，接着加强养成教化、爱国教化及行为习惯等的培育，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教化活动，使我校少先队工作更上一层楼。现将工作状况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。(1)本学期少先队坚持每周一实行升国旗活动，围绕教委办工作支配及少先队工作安排支配国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。(2) 为接着加强和完善少先队建设，培育队干部实力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的打算工作，我校大

47、队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。坚持每天的卫生纪律评比，每周评比文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，接着丰富校内广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。二、实行主题活动，加强少先队员体验实践教化。我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际状况。开展各种形式多样、内容丰富的活动。九月份，各中队加强中小学生日常行为规范的学习，注意良好行为习惯的养成教化。十月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。十一月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。此外，我校还开展了为期一个月的漂亮、清洁校内的卫生月活动，学校通过学校宣扬栏、国旗下讲话、晨会教化对其进行宣扬推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评比。十二月份，开展了为期一个月的学会感恩，与爱同行系列活动，通过国旗下讲话、晨会教化、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣扬教化