2022幼儿园教师学期末年终工作总结范文.docx
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1、2022幼儿园教师学期末年终工作总结范文 幼儿园的工作时光总是过的很快,日月如梭,时光荏苒,转眼间一学期的工作已经接近了尾声,各项工作也即将随着新年放假的脚步画上一个圆满的句号。下面是由为大家整理的2022幼儿园老师学期末(年终(工作(总结)(范文),欢迎阅读。 2022幼儿园老师学期末年终工作总结篇1 世人总用“光阴似箭”来比方时光的飞逝,转眼又到阳光灿烂的六月,是期末即将结束的日子。我不得不感叹“光阴真的似箭”,抑或比箭还要更快一些。回忆本学期的工作,有的似乎还没开始,却已要结束了。总结本学期工作,追问自己是遗憾与惭愧或有精彩与鼓舞? 一、园务工作开展 本学期,在园领导的关爱和老师的主持下
2、,我在园务会继续担任保教工作一职,负责日常教学常规管理、学籍管理、招生工作、家长工作、幼儿活动开展等,本年来,我尽心尽力,在开学初安排相关通知、每月做好教学常规考核、安排做好宣传窗、每周周一举行升国旗仪式和(国旗下讲话)等;推广了新早操和继续推行下午操、组织了段大型活动。利用绿色幼儿园评选,中班段开展了“环保现在。绿色未来”亲子制作活动;小班段开展了“(清明)时节青团香”制作活动;大班段开展了为期一周的(军训)活动,参观了消防队,进行了回报表演;让幼儿在各类活动中体验、提高。举行了幼儿美术评比。五月底,举行了“可爱的家园“幼儿美术评比,评出优秀作品选送瑞安评比;班级参加乐观、配合默契,很好地会
3、展示了我园的美术水平和我园幼儿的风采;开展了“环保时装秀”六一庆祝活动。为让孩子过一个愉快难忘的节日,今年六一节我园举办了大型环保时装秀”文艺活动。全园近三百名幼儿登台亮相,展示了自己的风采;加强了幼儿比赛类活动的进行。幼儿跳绳、生活自理能力赛、(唱歌)比赛、个表演赛等活动,进一步提高幼儿的乐观性;开展评价活动。各段的实际情况和原有基础相结合的前提下。进行了小班幼儿生活能力自理、中班幼儿五大领域、大班幼儿知识积累等方面评价暨分析(报告)、改进(措施)。征集家长对幼儿园的意见和建议,征求老师对教学管理上的建议与(方法),从而不断改进(教育)教学工作。 二、班级管理工作。 本学期,我继续担任大一班
4、的半个班主任一职,负责周五半日教学、班务管理工作,全面协助大一班主班老师开展相关班级工作。在周一升旗、六一环保时装秀、每月班级活动开展、学籍卡填写等做好协助工作。 三、个人提高方面 本学期,我在个人方面努力上进,乐观参加园本培训、教研活动,做好老师课题讨论的指导工作,做好个人专题讲座环保评价等讲座,努力学习专业知识,提高自身素养和专业知识。 感谢领导的信任与鼓舞,感谢老师们的理解与支持。人的心态决定生活质量,在今后,我将努力调整良好的心态,使自己的工作、生活充满美妙。 2022幼儿园老师学期末年终工作总结篇2 一、今天的游戏中,我为小朋友准备了雪花积木,可是在游戏开始后不久,我就发现地上的雪花
5、积木撒了好多,于是我在旁说了声:“宝宝们,积木掉了,我们应该怎么办啊?”可是不知是因为宝宝们玩得太兴奋了没听见,还是听见了也不想捡,宝宝们谁也没有去检。原来碰到类似情况,我总是会让小朋友把积木捡起来再玩。可是,我想,为什么孩子们非要我去说了,才肯捡呢,难道真的是我的常规工作没有做好吗?我在思考着,能不能想到一个孩子主动愿意去捡的方法呢?孩子的成长,是我们共同的心愿!北京家教兼职 二、这时,我看到了桌上的那个空筐,灵机一动,拿了筐说:“宝宝们,地上有这么多的蘑菇,我去采蘑菇了。”并捡起了一片雪花积木。这个方法真灵,所有的小朋友都放下手里的积木,抢着捡地上的积木。一会儿,就把地上捡的干干净净。在积
6、木捡完后,有的宝宝说:“这是红的蘑菇,这是黄蘑菇”。然后他们把红的黄的各放在一边,开始把捡起来的雪花片根据颜色进行分类,分别放在了两个筐里。而且嘴巴里还不时的说:“这边有好多的红蘑菇,这边有好多黄蘑菇。”分类进行完了之后,他们开始拼插雪花积木,整个游戏玩了很长时间,在游戏过程中,小朋友只用了雪花积木和塑料篮子两样东西,但他们的爱好始终浓厚,而且游戏也进行的有声有色。在游戏结束时,我问小朋友今天玩得开心吗,他们齐声说“开心”,还一再要求我下次再玩“采蘑菇”的游戏。 三、我想,如果在开始时我以传统的方式“命令”小朋友们捡完了积木再玩,那么他们的情绪一定会受到影响,对今天的游戏也会失去爱好。而23岁
7、幼儿无意注意占优势,他们的注意很不稳定,易受外部环境的干扰,而且他们的仿照性强。我所实行的“采蘑菇”的游戏,一下子就把他们的注意力吸引了过来。虽然到后来游戏的性质产生了变化,但在游戏过程中,幼儿充分发挥了自己的(想象力)和制造力,利用仅有的篮子和雪花积木,使游戏进行得有声有色。这其中既培育了幼儿的发散性思维,也培育了幼儿的动手操作能力和语言表达能力。注意事项幼儿园教育是孩子成长的关键时期,需要非常的关注。 2022幼儿园老师学期末年终工作总结篇3 “滴答滴答.”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然
8、更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下: 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园老师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了纲要。并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的爱好、(爱好)、以及个性特征来采纳不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。提高依法从教的水平,并仔细履行(岗位职责),关怀、爱惜每一位幼儿,严格遵守幼儿园的(规章制度)。 二、保教工作。 在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育(阅历)丰富的老师学习,观摩其他老
9、师上课。以新纲要为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感爱好的事物和问题和他们一起探讨。通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、制造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中经常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系? 让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信
10、心,更乐观地做好事情,完成任务。 在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读,仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。 三、家园工作。 家长工作也是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式:家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共
11、同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。 当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。 2022幼儿园老师学期末年终工作总结篇4 本学期我在收获与成长的同时,也发现了自己存在的不足之处,以下便是我这一学期的工作总结。 一、教育教学方面: 成效: 1. 在团体教学上能够根据园内要求,仔细备好每一节随堂课,并能根据幼儿的情况开展班上各项
12、教育教学活动,按计划进行体能游戏的训练。 2. 在各项节目排练活动中,我会乐观配合班级老师,为的幼儿表演的做出自己的微薄之力。 3. 由于小班孩子年龄较小,接受理解能力弱,所以在课堂上和课外活动中我根据量少简单、有趣的方法给孩子教授知识。 4 .礼仪任务重,而且孩子们对于简单的念儿歌爱好不大,所以我会采纳情景表演和问答讨论的方式合理安排时间来进行礼仪教育活动。 5. 本学期的主题墙仔细完成,效果较好。 6. 蒙氏课有序安排每天的线上活动和教具展示,有时会根据课堂内容进行生成课对幼儿进行教育活动。 7. 按时仔细参加教研活动,乐观记录学习。 不足: 1. 因为第一次带小班教学方面重难点把握有时候
13、不够准确,尤其是刚开始总想拿大年龄孩子的能力来要求孩子。 2. 在一开始教育活动中,没有多对幼儿进行常规的有效及时的练习和加强,所以后来,我班的蒙氏课上的有点乱。 二、一日流程及生活护理执行情况: 成效: 1. 能够按要求开展一日流程各项活动,按时上下楼进行户外活动(除大风及特殊情况外)、按要求上下课等。 2. 每次户外活动前都能提前提要求讲规则,在活动中及时监督提醒孩子不打闹不奔跑,从而减少不安全隐患的发生,活动后也能及时进行总结,并询问孩子是否有碰伤磕伤情况出现。 3. 孩子入厕老师及时跟进给予帮助,直到确保最后一个孩子出来。 4. 能按要求进行每天的午安礼,做到两次摸孩子的头,按时喷醋等
14、,发现异常、发烧等情况及时通知家长。 5. 每周一都能仔细进行晨检,发现没修剪指甲的及时请家长进行修剪,每周三再次检查幼儿指甲。 6. 离园前幼儿衣物的整理大家分工有序,给幼儿换湿衣裤,检查反鞋等。 7. 每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的情况,从而及时把孩子出现的问题反馈给家长。 8. 离园环节提醒家长有序排队,按要求使用接送卡。 9 .每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。 不足: 1. 生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象,工作需进一步细致。 2. 冬季幼儿户外活动需添加衣服,孩子自理能力能力差需帮助,所以户外活动前时间紧张。 3. 有时,在户外活动时,孩子有着急去厕所,
15、而配班老师不在,会委屈孩子暂等现象。 三、家长工作: 成效: 1. 能按时按量进行家长预约沟通,向家长反馈及帮助解决幼儿所出现的一些行为。 2. 及时更新家园联系栏,让家长能通过上面的内容掌握更多的了解到幼儿在园的情况和教育孩子的方法。 3. 微笑面对家长,不与家长发生冲突。 4 .家长乐观参加班级及幼儿园组织的各项活动,并且给予良好的反馈。 5. 支持班级的各项的工作,坚持每天擦椅子的工作。 6. 对于生病的孩子及时打电话关怀。 不足: 个别孩子由于娇惯生病之后家长就不送孩子入园。 由于课程的特殊,有些课程内容,没有按家长的要求给予通知。 四、师德执行情况: 成效: 1. 在带班过程中基本上
16、能够很好的调整自己的情绪,不做违反师德的事情。 2. 平时在班会上谢老师会组织我们仔细(反思)自己在师德上所存在的不足,并在以后的工作中避开发生。 3 带班过程中三位老师也会相互监督相互提醒。 4. 关怀爱惜每一个孩子。 不足: 对孩子有时不够耐心,当孩子慢时会督促孩子。 五、安全工作: 成效: 1. 孩子年龄小,三位老师的安全意识不断加强,在工作中对孩子的要求达成全都,只要发现不安全隐患都能及时指出并商讨出解决的方法,来减少不安全事故的发生。 2. 每周一坚持检查幼儿指甲,减少抓伤的不安全隐患,并请家长配合。 3. 在我们做好安全工作的同时还会向孩子渗透一些基本的安全常识,让孩子也学会自我保
17、护。 4. 能够及时排查班级所存在的安全隐患问题 5. 能够仔细坚持消毒工作。 不足: 1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤的情况较多,也有其他的安全小事故存在,需要我们进一步反思与调整。 六、班级配合: 成效: 1. 班级三位老师配合较为默契,能够相互体谅、相互关怀。 2. 有问题提出来大家共同商讨解决,不抱挑剔的态度,团体责任感较强。 3. 能够协助班级老师做好各项工作。 4. 工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。 本学期的工作虽然已经结束,但我的成长还在继续,希望在下学期里,我能有更多的收获,工作成果更出色,孩子们能够在我们的陪伴、教育中,身心能得到健康的成长,自己也能有所进步! 2022
18、幼儿园老师学期末年终工作总结篇5 作为一名幼儿园老师,和孩子们打交道是我的工作,也是我的天职。现在的我已经做幼儿园老师有几年了,可以说在教育孩子方面有着很深的造诣了。我想在今后的工作中,我会做的更好。在20_年整年的工作中,我可以说都是在不断的努力中度过的,对自己来说,我做到的问心无愧,不过这些都不是我想要说的,我想说的是,我今后努力方向,我会做的更好! 噼啪的鞭炮脆声振天,送走了20_年忙碌的身影;冬雨将所有的灰尘洗净,迎来了20_年轻快的脚步,走过人生的每一步,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜的发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现对本学年工作小结如下: 一
19、、诚心树立为民之志的理念,谱写绚丽人生的诗篇。 作为一名年轻的管理人员,必须要形成自己良好的个人魅力才能信服于人。本人仔细参加了第四届苏浙沪示范园课改精品活动观摩研讨会以及上海市113期幼教研讨观摩讲习班,汲取同行的先进理念,并及时和全园老师共同分享收获,公开了教学活动冲泡饮料。同时,为了提高管理水平,我仔细参加了无锡市第八期园长培训班,顺利结业并被评为优秀学员。有论文“方圆”之道在20_无锡市“崇宁杯”新课改教育教学论文评比中获得二等奖。与李静、黄薇等老师设计制作的操作材料感官宝瓶、变变屋的神秘在_年无锡市幼儿园区域活动材料设计大赛中分别获得一、二等奖。 二、悉心经营自我进展的空间,勃发青春
20、跳动的节奏。 本学年能以和“”重要思想为指导,深化贯彻党的十六届五和省、市、区教育工作会议精神,以“志存高远、(爱岗敬业)、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,仔细参加政治学习,自费订阅了幼教博览、学前教育等杂志,做好(读书笔记)。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,仔细参加园“十一五“课题陶行知生活教育理论指导下的幼儿园生活体验学习的实践与讨论的专题讨论。同时本人努力以良好的个人素质,带动全园教职员工共同进取。本学年有六位老师分别参加了镇教学新秀、能手的评比,有两位老师获本科学历。 三、耐心营造服务育人的氛围,唱响优质教育的旋律。 了解孩子,才能更好的实施教育。我
21、利用晨间接待的时间,充分与每位孩子沟通沟通,了解他们的需要,及时给予帮助,孩子们都亲切的叫我“missfu“。为了推动0-6岁学前教育一体化进展的进程,我潜心钻研0-3岁婴幼儿活动安排和指导,并带动园内的一些青年老师共同学习,于4月份策划、组织了“阳光宝贝”亲子园开班活动,有将近五十位小宝宝及其家长来园参加活动,社会反响良好。6月,我设计并主持了“我健康,我快乐,快乐六一”亲子运动会,当天在会场“运送狗宝宝”、“毛毛虫”、“赶小猪”等游戏不仅让孩子们享受着节日的快乐,也把在场的家长们都带回了快乐的童年时光。11月,为了迎接省示范实验幼儿园视导组的视导工作,我指导排练的节目腾飞!中国参加了总部的
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