20xx幼儿园12月份工作总结范文5篇.docx
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1、20xx幼儿园12月份工作总结范文5篇幼儿是独立的个体,有充分表达自己意愿和思想的权利,但只有幼儿有了好的常规我们的工作才可以得心应手,下面是由我为大家整理的20xx幼儿园12月份工作总结范文,仅供参考,欢迎大家阅读。20xx幼儿园12月份工作总结范文(一)转瞬间12月就要结束了,这个月的天气忽冷忽热,班上生病的小挚友也多了,不过小挚友都坚持上幼儿园了。对于本月的班级工作我将从以下几个方面来进行总结一、 教化教学1、本月进行了幼儿防拐演练,各班的家委会成员主动协作,交换到班上对小挚友进行引诱。我们班的幼儿都很聪慧,用不同正确的方法来拒绝了生疏阿姨的诱惑,但有一个小挚友,跟着生疏阿姨走了。所以还
2、要接着加强幼儿的平安教化。2、同时本月还实行了感恩祝愿,感恩有你的家长开放日暨感恩节主题活动。珍宝们在活动中表现的特别棒,仔细的跟着太阳哥哥做早操,还和家长一起包了饺子,一起做了手工,最终小挚友们很快乐的和家长一起吃了自己动手包的饺子,小挚友很快乐,大挚友也很快乐。3、仔细备课,课后刚好根据三点进行反思。仔细根据课表上课。二 、卫生保健1、工作做好幼儿冬入的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作,提示幼儿多喝开水、同时,通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解冬季里的一些自我防护学问。2、给幼儿垫汗巾。3、接着做好手足口病的检查预防工作,对来园的每位幼儿进行细致的检查, 4、接着加强幼儿的
3、常规教化,帮助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿,接着学习自己整理小床,以养成良好的午睡、用餐习惯。三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间渠道,主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况,取得家长的协作和支持。与家长沟通幼儿在家的表现,通过家长园地和网上论坛让家长了解冬护理幼儿的小学问。天气越来越冷了,提示家长给幼儿穿脱衣服同样,我们仍要感谢家长对我们工作的支持,主动协作主题刚好收集各种活动材料,使我们的各项活动能得以顺当开展。20xx幼儿园12月份工作总结范文(二)在忙劳碌碌中,这月的工作又不知不觉地接近了尾声。现将我本月的工作、学习和体会做以下总结:一、工作方面我班是新招生的幼儿,在开学
4、初,幼儿哭闹现象极为严峻,我不分上下班坚守在班上,逐一安抚幼儿稳定幼儿心情。利用周六周日和晚上时间进行家访,深化了解幼儿,较快与幼儿建立良好的师生关系。针对我班幼儿年龄小、自理实力差,依靠性强的特点,在培育幼儿良好的生活常规、学习常规和生活自理实力的同时,赐予幼儿的照看,用的热忱与爱心,使幼儿感受到妈妈般的暖和与爱惜在教化教学上,我早来晚走加班加点为幼儿制作各种形象可爱、功能多样的玩、教具和体育活动器材,为了使每一个幼儿都能够得到的发展,我在制作玩教具时,都制作了四十份,以确保每个幼儿人手一份,避开因器材投放而限制、影响幼儿发展。另外,为了协作主题活动,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学
5、习与操作。二、思想方面酷爱中国共产党,忠诚于党的教化事业,一心一意为幼儿和家长服务。在政治上要求进步,主动提高自身的政治觉悟,紧跟党的步伐,自觉读书看报和收看新闻联播,关切时事,仔细参与每周的政治学习并做好政治笔记。三、学习方面利用业余时间通读幼儿心理学、幼儿教化学、幼儿园教化指导纲要,翻阅学前教化、幼儿教化等书籍、杂志以丰富自己的学问和教化教学方法。多听其他老师的课,多做课,在学习与实践中不断的提高自己。接着学习弹钢琴、跳舞、手工制作等基本功,并抓住一切时机进行实践。四、其他方面严格遵守园中的各项规章制度,不迟到、不早退,凡事以集体的利益为重,时刻听从领导的支配。与各位同事友好团结,全力协作
6、班主任开展工作,团结协作,把各项工作做得绘声绘色。20xx幼儿园12月份工作总结范文(三)岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬,12月的工作就结束了,回顾这一月来所经验的事,工作虽然很忙,但忙得很充溢。为了每一个孩子都有进步,这是我为之不懈努力的动力。在12月中,我竭尽自己的努力,倾注的热忱,踏实、勤奋地完成了12月的工作。一、依据幼儿发展状况,正的确施教化我班的小挚友属于新生,他们还很小,不懂事。别说自理实力了,就连一点的纪律概念都没有,可以说是很乱。针对这一状况,我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半月的努力,我们班小挚友可以说进步很快,家长反映也不错。独立实力方面:我们坚持正面教
7、化,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定,赞许和激励,使幼儿能够更信念,更主动地做好事情,完成任务。而我们老师做到适时帮助,以提高幼儿的独立实力,并刚好与家长沟通,争取家长协作。就纪律方面:对少部分幼儿出现的不良行为,我实行的是刚好分析缘由,该指责的指责,并赐予适度的教化,引导幼儿养成良好的行为习惯,渐渐的做到遵守纪律。二、研读孩子,支持孩子的活动二期课改强调以儿童为本,通过学习纲要和纲要解读,我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动,了解他们的需求,推断生成活动的价值,刚好予以支持和提升。要求老师要研读孩子,关注孩子的言行,
8、捕获孩子稍纵即逝的爱好点,并能读懂孩子的百种语言,理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境相互作用,使孩子真正成为环境的主人,使环境真正为孩子教化服务。如:在秋天的系列主题活动中,我发觉,我班的孩子对树叶特殊感爱好,尤其是在视察树的过程中,孩子们对树叶形态的关注引起了我的留意。于是,我预设了树叶贴画的活动,引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形态的树叶象什么,和他们一起去贴一贴,拼一拼,画一画,引导他们充分发挥自己的想象力和创建力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品,尽情体现对树叶形态、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动,使孩子真正成为活动的主动建构者。每个儿童都有不同的发展特点和水平。
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- 20 xx 幼儿园 12 月份 工作总结 范文
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