20xx幼儿园春游户外活动总结范文（精选5篇）.docx

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1、20xx幼儿园春游户外活动总结范文（精选5篇）幼儿园春游户外活动总结1为了拓展孩子们的视野、引导孩子感受春天的美妙、激发孩子们酷爱大自然的情感，进一步促进幼儿社会性发展以及亲子之间的沟通。4月8日，XX镇XX幼儿园开展了“携手同行，快乐随心”亲子春游活动。活动起先前，该园园长向家长和孩子们告知了本次活动的内容和平安留意事项。随后各班分区有序开展亲子活动。大班的孩子在老师的引导下一起发觉、视察、感受春天的美，了解春天的特征，拿起画笔与家长一起描绘出春天的模样；中班的孩子们和家长一起进行了好玩的夹球、传球嬉戏；小班的孩子们和家长一起动手制作，有创意拼搭的、有剪纸的、有粘贴布置的等等，整个活动动静适

2、宜，广场气氛热情，引得游客驻足观望。活动最终，孩子们一起共享了自己带来的食物，并在结束时，自觉地整理了休息的场地，将垃圾全部放进垃圾袋，保持了环境卫生。该园园长表示，这次活动让孩子和家长走出校内去感受春天的气息，愉悦了身心；使孩子和家长享受到了亲子活动的欢乐，亲子关系更加密切和谐；也让孩子们在嬉戏、观光、体验的同时，拓展了孩子们视野，丰富了他们的社会阅历。幼儿园春游户外活动总结2春天，花红柳绿、鸟语花香，正是孩子们与大自然密切接触观赏大自然美妙风光的季节。为了让孩子们找寻春天，感受观赏春天的漂亮，了解并发觉春天的改变，开拓视野，增长学问，感受大自然的美，4月9日，XX镇XX幼儿园开展了春游活动

3、。一大早，孩子们在老师的组织下怀着兴奋的心情，排着整齐的队伍走出教室，融入自然，去感知春天、体验春天、拥抱春天。在路上他们洋溢着笑脸，一边走一边与同伴谈论着自己的发觉，找寻着春天的踪迹。绿绿的小草、五彩缤纷的花朵、翱翔的鸟儿当我们来到目的地大片的油菜花地，孩子们都显得异样兴奋。孩子们不由自主在花丛中摆起了各种造型，要求老师给他们拍照，老师也抓住了契机，引导小挚友摆出了各种造型，并拍下了孩子们美丽、可爱的瞬间。接着老师组织幼儿做起了草地嬉戏，孩子们在嬉戏中看、摸、闻、滚，与小草有了密切的接触，老师也引导幼儿多弯弯腰去找寻嫩绿的草芽芽，多抬抬头去看看树上的花朵树叶，感受春天的改变，并尝试用自己的语

4、言、动作表达春天的漂亮景色，在说说的过程中体验到与老师、同伴共同活动的欢乐。大家三三两两围坐在一起，一边沐浴着阳光，一边与同伴共享美食，草地上留下了孩子们一串串欢乐的笑声。活动相关负责人表示，此次春游活动，既给孩子们供应了相识、亲近大自然的机会，在真实生动的情境中感知、感受春天景色，也使孩子们开阔了眼界，增长了学问，从而萌发了酷爱家乡、酷爱大自然的情感。幼儿园春游户外活动总结3春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的暖和，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。4月17日我们大班组织春游活动，考虑到环境的美丽和孩子的平安，我们将地点选择为幼儿园对面的小区。让幼儿独立步行

5、、亲身体验、细心视察，熬炼幼儿的体能，也增加幼儿意志力，同时激发幼儿新奇心和探究欲望。春游前一天，我们将信息告知家长，以帮助孩子们为春游做好打算工作。并组织孩子们分小组，投票选出各组的组长，探讨春游去应当带些什么，要留意哪些问题，还要去视察春天，发觉春天的隐私。4月17日下午，孩子们背上小书包，兴趣盎然的徒步前进，一路上感受着春天的气息，并在老师的提示下，遵守老师的出行要求。来到小区内，孩子们不禁赞美着春风给这个小区带来的无尽魅力。青青的草地，多彩的鲜花，透着清爽气息的绿叶，清清小池，加上生动的小路，木桥篱笆，深深吸引住孩子，孩子间不断传来赞美的声音，春天真美，花儿真美丽平日里孩子熟识的春天里

6、的花，在这里都能找到，金黄色的油菜花，粉嫩的茶花，金灿灿的迎春花，娇艳的梅花，随风飘舞的樱花，还有我们包饺子常用到的艾草孩子们闻闻、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也随之和同伴沟通着自己的阅历，大声喊着同伴，我们找到春天的隐私。随后，孩子们来到公园休息，和好挚友们一同共享带来的食物，尽情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到极大的放松。当然，孩子们没有遗忘找寻春天的任务，看看植物挚友在春天里有哪些改变。最终，孩子们一起争做环保小卫士，把活动场地四周的垃圾清理干净。通过春游活动不仅能开阔孩子的视野，增长学问，更能增进师生间的情感。亲近自然、感受生活，让孩子们在与大自然的接触中感受

7、人与自然的和谐，增加环保意识，同时增加孩子爱祖国、爱家乡、爱大自然的美妙情感。幼儿园春游户外活动总结4春暖花开，春风送爽，气候宜人，正是一个外出游玩的好季节！新安幼儿园组织全园的小挚友开展了春游活动。让孩子们走进大自然，亲近大自然，充分感受春天的多彩和丰收的喜悦！孩子怀着欢快而新颖的渴望同老师们一齐来到了公园里，在公园里孩子们到处感受着春天的气息：暖和的阳光、清爽的空气、满眼的嫩绿。别看孩子们年龄小，但在老师的语言引导下，他们利用各种感官去找寻着春姑娘。“老师，春姑娘藏在小草里呢！”“老师，春姑娘在树上。”小挚友指着树上发出的嫩芽说。“老师，春姑娘在我身上呢！”大家新奇得在他身上找寻起来。“春

8、姑娘在我身上，我的衣服越穿越薄了。”在自由、开心、宽松的气氛中，孩子们用自己的感官、自己的语言感受、描述着春姑娘：它在松软的小草里、它在艳丽的花丛中、它在摇摆的柳条上孩子们还尽情地在嫩嫩的、软软的草地上滚着、爬着，享受着春天带给我们的暖和。春天就在那里，春天在各个角落，春天在孩子们的笑脸中。在春游活动中，家长们都为孩子打算了一只小口袋，孩子们呢，把剥下的橘子皮、擦过的纸巾等垃圾，自觉地放入各自的袋中，然后再扔入垃圾箱。一时找不到垃圾箱的时候，孩子们也不顺手扔掉，而是拎着小口袋，直到把它扔入指定的地方。那些被风刮落在地的食品袋，孩子们也一一捡起。看着孩子们为环保劳碌的身影，公园里的人们纷纷翘起了

9、大拇指，夸我们是环保小卫士呢！在这样的群众活动中，可见孩子们不单是玩得快乐，而且懂得更多的是要留意爱护我们的环境、爱惜我们的环境。幼儿园春游户外活动总结5春暖花开的三月是让孩子们接触大自然和开拓孩子视野的最好机会。3月9日，XX中心幼儿园组织开展了以“亲近自然，户外野炊”为主题的大班亲子春游活动。上午8点30分，在各班老师的带领下，幼儿和家长手拉手排着整齐的队伍浩浩荡荡地向目的地前进。沿途的风景美不胜收！田野间是一片片金黄色的油菜花，在阳光的照射下，散发着醉人的芳香，孩子们闻闻、摸摸，和同伴、家长沟通着自己的发觉，大声喊着“春天真美！”。到达目的地之后，全部的孩子与家长便起先行动起来，大家分工合作：找石块、搭建土灶、生火、包抄手、煮食劳动的场面喧闹非凡，在大家的通力合作下，一碗碗美味的抄手便煮好了，大家兴致勃勃地品尝着自己的劳动“果实”，脸上洋溢着快乐的笑容，共享着胜利的喜悦。饭后，幼儿与家长、老师一起整理场地，做到了爱惜环境，爱护环境，文明野炊。离开时家长们纷纷表示，开展这样的活动很有意义，孩子们在嬉戏、观光、野炊体验的过程中，学会了合作、学会了共享，熬炼了身体，又增进了亲子感情，希望幼儿园以后多开展这样的活动。这次春游活动不仅培育了孩子们坚韧不拔的毅力，持之以恒的精神，还进一步增进了亲子间的情感，让孩子和家长们在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美。