20xx中秋节主题活动总结范文5篇.docx
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1、20xx中秋节主题活动总结范文5篇 为了欢庆中秋传统佳节,对学生进行民族(传统(文化)及感恩(教育)活动,在校长的组织安排下,我校开展了各种形式的主题活动。今天就给大家整理了(中秋节)主题(活动(总结),希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读! 中秋节主题活动总结 在中秋节来临之际,x镇本着既勤俭,又喜庆的原则,在迎中秋活动中,注重文明元素的渗透,彰显乐观向上主旋律。 20x年9月20日,x镇开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。全镇十个村居乐观参加其中,朗诵者们激昂慷慨、诗意盎然、精彩动人的演绎,赢得了阵阵掌声,也彰显了传统文化元素和中华经典诗文的无穷魅力。 经典浸润人生,书香伴我成长。经
2、典诵读如同一道亮丽的风景,经典诵读活动弘扬文明。感受中华传统美德的深刻内涵,通过富有感染力的践行经典活动,使我们情感得以升华,行为得以内化,提升了我们的文化和道德素养。 最后我们还一起送上了彼此的祝福,这次活动就在浓浓的诗韵和祝福声中结束了,大家感受到了关于中秋节传统知识和古诗的熏陶,希望这样的传统节日代代相传,常过常新。 中秋节主题活动总结 近日,喜逢(老师节)和中秋节双节来临,我们学校精心设计了“感恩老师节,欢庆中秋节”的假日作业。通过引导学生回忆师恩、赞美恩师、祝福老师等形式的感恩作业,让队员们学会感恩老师、尊敬师长通过中秋节“遥望星空,探究月球”和“对月赏诗,经典诵读”的作业布置,指导
3、学生学会搜集信息,感受传统节日文化。 活动中,队员们通过自发组织召开庆祝老师节班会,有的早上见到老师时给老师献上一首歌,说一句诚挚的(祝福语);有的老师走进教室时,看到黑板上写的祝老师节快乐的话;有的班级以全班同学的名义,在讲台上为老师放上一杯水;有的自发地给老师捶捶背,按摩按摩。有的班级营造了节日气氛,准备了小礼花,礼花一放,给老师带来了一个小小惊喜。 通过查看感恩作业的完成情况,我们发现孩子们在回忆老师对自己无微不至地关怀与教导的过程中,自然激发了对老师的尊敬与爱戴之情,并通过搜集赞美老师的(文章)和自我抒发对老师的悄悄话,加深了孩子们对老师的崇敬之情。不少家长都反映孩子们都变得懂事了。
4、中秋节的作业布置,是源于去年我们设计的探究中秋节的作业,上次作业我们重在要求孩子探究中秋节的来历和节日文化,今年的作业我们重在让学生探究月球,了解月球知识,背诵与月亮有关的诗歌。由于今日发射的“天宫一号”成功发射,孩子们对宇宙的探究爱好很高。此次作业再次提高了学生搜集和处理信息的能力,以及乐观探究宇宙的爱好和能力。 每一次的活动,孩子们都有自己的收获,有时这种收获虽小,但是孩子的点滴收获都是我们渴望的成功。为了孩子的进步,我们将继续不断深化和丰富活动内容,让活动更深化学生心灵,收到良好的收益。 中秋节主题活动总结 9月21日下午,x幼儿园的小朋友和家长们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能
5、身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解(中国传统节日)的文化习俗,为了抓住这一教育契机,当天下午,好娃娃幼儿园开展了以明月映童心,亲子乐团圆为主题的系列活动,旨在通过这种方式教孩子学会感恩、学会给予、学会勤劳、学会分享。主要活动总结如下: 大班:中秋节要做月饼就要了解月饼的知识,大班的孩子们在老师的帮助下,兴奋地亲手做了“月饼”作为中秋节礼物送给家人。首先,用老师准备好的轻泡泥,包上月饼“馅”,再揉圆压扁,最后用模子压出月饼形状,做出了一个个五颜六色的“月饼”,每个孩子的脸上都绽放出了灿烂的笑容。 中班:老师通过歌曲、图片、(故事)、制作等形式,让中班的小朋友了解中秋节的来历与(典故),知晓中秋
6、节的许多趣事。开展了“中秋(贺卡)制作”活动,在老师的帮助下,孩子们爱好盎然地制作了美丽的贺卡来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。 小班:为了让小班的孩子们对祖国悠久历史文化有更深的了解,体验浓浓的中秋节日氛围,增进幼儿与家长间的亲子情感,小班的家长们在老师的组织下与孩子门一起进行亲子灯笼制作活动。此次活动目的是让幼儿感受亲子制作的乐趣,激发幼儿探索与动手的爱好,体验成功的快乐,更让家长孩子和老师体验了一把中国传统节日的魅力,整个活动洋溢着浓浓的中秋节之情。 最后,美食分享活动拉开了帷幕,家长陪伴孩子们穿梭在美食区,把提早准备的美食带到幼儿园与同伴一起分享,共同来感受分享的快乐。分享前老师
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