20xx初中教导处第一学期秋季工作计划2篇.docx
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1、20xx初中教导处第一学期秋季工作计划2篇 20xx初中教导处第一学期秋季工作计划2篇 初中教导处工作计划一 一、指导思想: 根据学校工作计划,以教学常规管理为核心、以教研教改为重点、以提升教学质量为目标,加强课堂管理的力度,努力提高课堂教学的效益,抓好教学常规和教研活动的落实和创新。 强化教务主任、教研组长在教学常规管理、校本讨论等教学活动中的职责,充分调动广大师生的工作和学习的主动性、乐观性、制造性,大力实施“有效教学”,向过程要质量。 二、主要工作及措施: (一)以规范教学为重点,重教学常规,抓过程管理 1、确立正确的、规范的课程意识: 严格根据国家课程标准,开足开齐各类课程,确保国家教
2、育方针的全面落实,为学生全面进展、终身进展奠定良好的基础,认清学校进展的大好形势,要求全体老师一切从实际出发,以更大的热情和爱心,加强服务意识,把质量意识放在首位。 2、本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口,落实教学改革的有关措施,以便实现教学管理的有序性和规范性,从以下几个方面着手: (1)抓教学计划的制定和落实,使教学工作有序进行。 依据课程标准,制定好教研组工作计划和学科教学计划,通过集体备课,对教学内容进行分析,确定重点,突破难点,保证课堂教学的有效性。 (2)强化过程管理,提高教学效率。 完善教学常规检查制度,对科任老师备课、上课、作业、辅导、考核等教学流程实行常规检查和不定期
3、检查,教务处将把检查中所获得的信息及时总结、反馈。教务处每月定期检查老师备课、批改作业的质和量,并做好记录,列入年度考核。 随堂听课,找学生座谈,了解、掌握老师的教学现状,对做的好的老师及时预以肯定,对出现问题的老师要及时谈话纠正。 大力提倡“四精”“四必”的教学方法:“四精”为内容精选、上课精讲、练习精批、考卷精评; “四必”为老师作业的布置和检查上要做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。 加强早读、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的情况; 不定期召开学生代表座谈会,收集学生对教学的意见并及时反馈,了解教学的实施情况和实际效果。 继续坚持推门听课、“一人一课”制度,做到深化课堂一线,
4、及时了解课堂教学动态,纠正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。 更有实效的做好教学质量分析和学生评教评学等对教学工作进行及时布置、会诊、矫正,努力推动教学质量的提高。 规范校本作业和校本培训的管理。 加强体育工作,抓好两课两操。 切实抓好全校学生的各种体育活动,保证每个学生每天参加1小时的阳光体育锻炼。加强体育爱好小组的建设,争取在县运会中取得更好的成绩。 落实好学困生辅导工作,以班级为单位,建立相关的机制,确保留守儿童、学困生、经济困难学生在良好的环境中成长。 进一步严格考试纪律,做好各类考试的考务组织工作。 (3)加强校本研修管理,促进老师业务能力的提升: 落实好听课制度,鼓舞老师间相互听、评
5、课活动,提倡老师跨学段、跨学科听课,规定“一人一课”的常态化,做好考勤,老师听课要有记录、有评价、有沟通,达到互相学习,共同提高的目的。 坚持抓实抓细老师的业务学习,要求每位老师坚持写教学反思,记载自己教育教学过程中的心得体会,形成良好的反思习惯。 (二)仔细抓好老师队伍的建设 1、加强教研组队伍建设 各教研组要力求提倡一个严肃、仔细、团结、合作、主动、讨论的环境,充分发挥教研组的功能,加强对备课工作的管理、指导,真正使教学与讨论落到实处。 2、发挥骨干老师的带头作用 骨干老师要在说课、备课、上课、评课等环节对年轻老师加强指导。教务处乐观鼓舞骨干老师再上新台阶,努力为老师的进展创设服务平台。
6、3、乐观培育青年老师 继续实施师徒结对制度,为青年老师搭建教研的舞台,力争使他们尽快地成长为能独当一面的骨干老师。 4、组织老师外出学习培训,加强教学讨论和沟通 本学期,继续有针对性的组织部分老师外出学习观摩(如跟岗学习等),深化对新课改的理解,并结合自己及学生的实际,改进教学; 督促老师仔细参加市县及东片区教研活动。 (三)努力做好校本教研管理工作。 1、集体备课: 定时间、定地点、定要求、定中心发言人; 讨论大纲教材,讨论考纲考题,讨论学生。老师一起讨论、分析教材内容,剖析重点、难点,探究教法、学法,协商教学进度,讨论教学案,在融洽的集体备课氛围中发挥群体的智慧,互相学习,共同提高。 2、
7、教研组按排好教学进度和“一人一课”:要求及时组织听课、评课,听、评材料交教务处存档。 3、为了优化课堂教学,促进老师讨论考纲、教学要求,讨论教材,讨论学生,切实提高课堂教学实效,要求备课完成学案设计,做到分工明确、责任到人。 4、教务处组织和鼓舞老师密切结合教学实践、乐观开展富有针对性的教学讨论。乐观开展教学公开周活动,鼓舞老师参加校本课程、活动性课程讨论开发,乐观探讨校本课程的组织方式、培训方式。 (四)加强毕业班级的教学讨论,提高质量意识,有效落实“减负增效”。 全体九班级老师要吃透课改精神和中考命题动向,把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度,制定出新授课和复习计划。 要定期召开九班级老师
8、研讨会,重基础、强能力、抓进度。在统筹兼顾的基础上,制定可行性、阶段性的有效措施,努力提高课堂教学的时效性,及时进行教学调整,要加强毕业班心理素质教育,激发学生的学习爱好,要面对全体学生,乐观做好培优补差工作,定时进行追踪辅导,力争在20xx年中考取得辉煌成绩。 三、具体工作安排: 九月份 1、制定教学计划、召开教研组长会议制定,教研组教研计划 2、组织编班、分班工作; 3、老师任课安排表、课程表、作息时间表; 4、统计各班级学额情况; 5、办理初一新生学籍,办理学生转学手续; 6、召开全体老师会。 7、教学常规月检查 十月份 1、国庆节放假课程安排; 2、加强集体备课工作的督查。 3、教学常
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- 关 键 词:
- 20 xx 初中 教导处 第一 学期 秋季 工作计划
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